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2023年度习思想主题教育培训班学习心得体会【五篇】

时间:2023-09-13 12:36:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度习思想主题教育培训班学习心得体会【五篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023年度习思想主题教育培训班学习心得体会【五篇】

习思想主题教育培训班学习心得体会5篇

【篇1】习思想主题教育培训班学习心得体会

教育教学心得体会☑第一篇:教育教学心得体会☑篇一:教育教学心得体会

通过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下,认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。

教学之效,结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累,涉及面甚广。单就课堂教学而言,来自于每一节课,以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升……

认真推敲起来,从一定义以上说,实现教学有效、高效,就是抓好抓实教学常规。说到教学常规,大家都有话可说。但是,说起来常常不外乎这样一些话语:备课,三次备课两次飞跃;
上课,方式转变师生互动;
作业,减轻负担;
辅导,有的放矢;
训练,讲究科学;
反思,教后笔记;
总结,撰写论文……这些,都没错。

但是细加研究,又感觉不是那么回事。备课,飞跃不易;
上课,互动艰难;
作业,负担难减;
辅导,乱矢穿空;
训练,机械重复;
反思,鲜花朵朵而已;
总结,论文拼凑罢了。要真的做到有效,照我的理解,就是要把教学的每一个常规环节做到精细。

☑一、尊重教学条件与教学内容的实际

开展课堂教学,应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提,这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上,我们在选用各种教学媒体时,应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向,以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果,使课堂回归自然。

☑二、尊重学生的实际情况☑三、活动形式不能只图表面上的热闹,而要有一定的知识和技能作支撑。

总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;
课堂是质朴的、创新的、激昂的;
课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。” 让我们精心设计教学活动,做到适时适度,切实可行并富有成效。唯有如此,才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”,从而真正持久地提高课堂教学效果,共同追求真实、有效的课堂教学。

【篇2】习思想主题教育培训班学习心得体会

主任培训的学习心得体会

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,我参加班主任继续教育培训学习。通过自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

●一、以身作则,为人为表。

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人佩服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。雅斯贝尔斯说:“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授,生命内涵的领悟,意识行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产交给年轻一代,是他们自由地生活,并启迪其自由天性。

因此,教育的原则,是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基,而不是导向由原初派生出来的东西和平庸的知识。(当然,作为基础教育的能力,语言,记忆内容除外)真正的教育绝不容许死记硬背,也从不奢望每个人都成为有真知灼见,深谋远虑的思想家。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。

●二、正确评价,鼓励学生。

教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

●三、注重原则,教育学生。

纪律上要注重“先专政后民主",一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得到胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一但有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,班主任的工作是任重而道远的,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱。

●四、提高素质,增强能力。

想给学生一滴水,教师就必须是常流水。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“班主任兵法”、“提升教育智慧,培养聪明学生”、“培养良好习惯,促进自主教育”、“做好童心的沟通,让孩子快乐成长 ”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

通过这次班主任培训学习,我充实了自己的头脑,学习了先进的教育方法,心态得到了良好的改变,在以后的工作中,我要多学习教育学、心理学等教育理论,把理论用到实际工作中去,不断地总结经验,经常地反思,不断地改进、提高班主任管理水平,争做一名受欢迎的,幸福的,快乐的班主任。

【篇3】习思想主题教育培训班学习心得体会

学习教育思想心得体会

___ ___在推进治国理政进程中,把教育工作摆在突出位置,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,发表了许多富有创见的新理念新思想新观点,构成了科学完整的教育思想理论体系,即 ___教育思想。

___教育思想是 ___社会主义教育理论发展的最新成果,标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。

学习 ___教育思想,体会最深的有以下几点:

___给教育的定位,有几个关键词:

一是途径。传承文明和知识、促进人类进步、创造美好生活,教育是根本途径、重要途径。

二是基石。提高人民素质、促进人的全面发展、推动民族振兴和社会进步,教育是基石。

三是决定。从人类社会发展的角度讲,教育决定着人类的今天和未来;从国家发展的角度讲,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

四是依靠。“两个一百年”目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,从根本上讲靠人才、靠教育。

___的这些论述,深刻揭示了教育的本质功能,丰富和发展了我们党关于教育优先发展的论述,为新时期教育改革发展提供了理论指导。

___多次讲,教育最根本的任务就是要完成好、履行好立德树人的职责,培养造就 ___社会主义事业建设者和接班人。立德树人就是要坚持以人为本、德育为先,始终坚持正确政治方向,培育和践行社会主义核心价值观,引导学生扣好人生的第一粒扣子。他寄语广大学生,要坚定理想信念、实现全面发展,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来。

___对立德树人和教育培养目标的论述,着眼全局、把握关键、立意深远,鲜明揭示了我国教育的社会主义性质,进一步回答了新形势下教育培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个重大问题。

___指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。落实到教育上,他强调,要努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育。我理解,这主要是说明,中国发展教育一定要树立和落实以人民为中心的发展思想,发展教育就是要为人民服务,让每一个适龄儿童都有人生出彩的机会,有实现抱负和梦想的机会。

___特别关注贫困地区的教育发展,关注教育公平。他强调,我们再穷也不能穷孩子,再穷也不能穷教育。

___扶智,在脱贫攻坚战中,在决战全面小康中,教育是阻断贫困代际传递的根本途径。我们称之为“挖断穷根”。

___的这些论述,着眼于保障和改善民生、维护公平正义,充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现出深刻的为民情怀,彰显了人民至上的价值取向。

___讲,我们要扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,办 ___的社会主义教育。

___强调,高等教育要为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展 ___社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

___的这些论述,是 ___教育人的殷切期望,也是基于对中外教育发展历史规律的深刻把握,独特的历史、文化和国情,决定了我国必须走适合自己的教育发展道路,这是实现教育科学发展的内在要求。

___社会主义最本质的特征就是坚持中国共产党的领导,办好中国的事情,关键在党。各级各类学校都要加强党的领导,在党的旗帜下推进教育事业的发展,离开了这一点,就会走偏方向。

___的这些论述,为全面提升教育系统党的建设科学化水平,把党对教育的领导落实到办学治校全过程,牢牢坚持社会主义办学方向,提供了强大思想武器。教育事业这些年能健康快速发展,根本原因也在于加强了党的领导。

___指出,教师是人类历史上最古老的职业,太阳底下最崇高的职业就是教师。要重视教师队伍建设,关心教师的健康成长,关心教师的待遇地位,倡导全社会尊师重教。一个人一生遇到一个好老师,这是一个人的幸运;一所学校拥有一些好老师,这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师,这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。

___对好老师的标准强调了四句话:

一是要有理想信念。这个理想信念指的就是 ___社会主义向心力。

二是要有道德情操。尊师重教,核心是师德师风。没有师德,难以重教,难以尊师。

三是要有扎实学识。为学生传授真知、解疑释惑,满足学生学习需求,自己要有真本领。

四是要有仁爱之心。教育是最有爱心的事业,没有爱心别当老师,没有爱心别搞教育。

___的这些论述,充分体现了 ___对广大教师的亲切关怀和殷切期望,是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。

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【篇4】习思想主题教育培训班学习心得体会

班主任学习培训心得体会

  为期三天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:
    一、作为班主任要有爱心,树立正确的学生观。
  这爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓“亲其师,信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。
  作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。
  二、作为班主任要有强烈的责任心,树立起为学生服务的思想。
  通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。
    三、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。
  教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。
  通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。
    四、作为班主任要不断学习,在工作中积累经验。
  我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:"教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。
  从这些优秀班主任身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。任小艾老师向我们推荐了几本好书有法国著名教育家思想家卢梭写的自传体小说《爱弥儿》、e阿米契斯写的《爱的教育》、美国的著名教育家詹姆斯·多伯森写的《施爱与管教的艺术》和《陶行知全集》,还有马卡连柯的《教育诗》等等。任老师还说“不学习永远不可能在反思和总结中认识自我!”我们学校倡导做书香教师,每一位老师都养成了读书学习的好习惯。我读过了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,记录了详细的读书笔记,写下了读书体会,并自觉地将书中的好方法运用到教育教学中去。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。
  教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班主任工作不断提高。

【篇5】习思想主题教育培训班学习心得体会

党性教育专题培训班学习心得体会
根据市局党组的安排,我非常荣幸地参加了第一期党性教育专题培训班。在遵义市委学校为期一周的学习过程中,我重温了红军长征的革命历史,缅怀革命先烈,切身感受到红军将士临危不惧的英雄气概和大无畏的牺牲精神。革命圣地带给我精神上的洗礼和心灵的强烈震撼,我深深地感到今天的和平幸福生活来之不易。
通过学习,我深刻地感受到,从遵义会议,四渡赤水,直至二万五千里长征的伟大胜利,到今天实现中华民族伟大复兴的新征程,一代代中国共产党人和中国的建设者们得到的启示——坚持真理、实事求是、独立自主、敢于担当、顾全大局、民主团结、信念坚定、勇往直前、治病救人、批评与自我批评。这是遵义会议精神的基本内容,也是共产党人用血的教训得出的真理。任何脱离当时中国革命实际的指挥只能导致失败,只有正确判断形势、因势利导才能带领红军走出困境,奔向光明的正确道路,遵义会议就是这样一个重要的标志!
在凤凰山红军烈士陵园,党校老师现场声情并茂的讲授了“邓萍”的故事,看着陵园墙壁上密密麻麻的烈士名单,我陷入了沉思。革命先辈坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神正是我应当永远学习的。社会主义江山来之

不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到行动中,落实到我们的岗位上。
在青杠坡战斗遗址,我们全体学员为纪念碑敬献花篮,重温入党誓词。当年的激烈战斗场面也已不存在,但当我站在战斗遗址时总是产生无限感慨。当年共产党领导的红军队伍,在艰难困苦的条件下,为了人民谋利益,为了自己的理想和信仰献出自己宝贵的生命。这是对我的又一次心灵洗礼,特别是在重温入党誓词时,我深感革命的艰辛,战争的残酷,和平的可贵,幸福生活的来之不易,更加激发了我要珍惜今天拥有的一切,加倍努力工作,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用,坚定马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。
在党校学习的时间虽然短暂,但是党性教育却是要永远在路上,我将在红色教育中振奋精神,以党的优良传统为旗帜,以党的宗旨为使命,凝心聚力为人民群众谋幸福。我决心在以下三个方面继续努力。
(一)加强党性修养,发扬艰苦奋斗精神。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定党实现共产主义的最高理想,坚定建设中国特色社会主义的信念,对

党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇,进一步坚定正确的政治立场和政治观点,切实增强党性观念、党性原则和大局意识。在面对各种艰难困苦,要昂扬奋进,敢于胜利;
面对各种诱惑腐蚀,意志坚定、矢志不渝,要始终保持共产党人的本色。
(二)进一步树立群众观念。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程。始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,实实在在为人民群众谋利益。推进改革开放和社会主义现代化,根本目的就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

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