幼儿园大班亲子阅读家长心得体会三篇 幼儿园大班亲子阅读家长心得体会三篇(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小-下面是小编为大家整理的幼儿园大班亲子阅读家长心得体会三篇 ,供大家参考。
幼儿园大班亲子阅读家长心得体会三篇(总2页)
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幼儿园大班亲子阅读家长心得体会三篇
幼儿园大班亲子阅读家长心得体会三篇
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。下面是为大家准备的幼儿园大班亲子阅读家长心得体会，欢迎阅读!
亲子阅读心得体会篇一：
大家好，我是大二班庞嘉贺的妈妈。通过亲子绘本阅读总结了一些心得，和家长们分享一下。
最早的亲子阅读是孩子三岁左右的时候，买回一些绘本，然而一时的心血来潮并没有将阅读进行到底。后来幼儿园开展了亲子阅读活动，每天有老师温馨的打卡提醒，慢慢地孩子喜欢上了阅读。
亲子阅读也要讲究方式方法，首先要培养孩子对阅读的兴趣，挑选合适的书籍。比如前段时间，嘉贺正在换牙期，我准备了一本关于牙齿的绘本，通过阅读，孩子知道了牙齿掉了会重新长出来，知道牙齿分工不同作用不同，知道了要勤刷牙爱护牙齿。
与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。通过“亲子阅读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我，能有这些收获，还要衷心感谢学校老师的用心良苦。开展这样的“亲子阅读”活动，不仅给予了孩子们关爱，而且为我们家长增长教育孩子知识搭建了平台。
书是人类进步的阶梯，亲子阅读重在坚持。让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐!
大家好!我是幼儿园小二班赵耀的妈妈，陪伴是最长情的告白。
阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也能使孩子获取知识，开拓视野，并且越早越好。幼儿的成长离不开童话故事，为幼儿大声朗诵，一起读，让幼儿喜欢、感受到故事的乐趣，是早期阅读教育的关键。
我的孩子阅读是在他三岁左右开始的。孩子不认识字，我就给他买图片，让他认识瓜、果、蔬菜、动物，而真正开始阅读是从幼儿园开始的!
亲子阅读心得体会篇二：
以下是我对亲子阅读的几点体会，与大家共享。
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务，做各种杂事。陪孩子阅读，总是不能做到持之以恒，时间挤一挤总是会有的。无论多忙，每天都抽出一点时间陪孩子阅读。孩子不会剥夺我们太多时间。
给小朋友选择适合的书。
现在的图书市场有各种各样的图书，要根据小朋友的兴趣来选择，小朋友比较小，就选择简短易懂的图书，插画和绘本故事。我家宝贝儿喜欢动物、兵器、恐龙，汽车等等。我就给他买这一类图书，同时也鼓励孩子阅读一些其他2图书，让小朋友有新鲜感，有了兴趣，孩子就会把阅读当成一种乐趣，而不是负担。
创造良好的阅读氛围，引起孩子的兴趣和孩子阅读时尽量用小朋友的语言。书上的语言比较深奥，对儿子来说理解不透彻，我就用简单的语言讲给他听。在讲故事的过程中，既发展孩子的表达能力和想象力，也增加了亲子关系，时间长了，宝贝会自己复述故事的内容，有惊喜的表现。家长和小朋友一起享受阅读的快乐，小朋友阅读水平提高。阅读兴趣更加浓厚，爱上阅读。
最后，我觉得亲子阅读还要注意一些细节:
1.要和小朋友互动，跟着孩子兴趣走，如果孩子喜欢提出问题是再好不过的事情对于他的问题不能应付，反而要激发她继续提问。
2.重复讲述对于幼儿来说至关重要，孩子通过不断重复听故事，不断产生新的认识和共深入的理解，我们要无厌其烦。
3.要真正乐意陪孩子阅读，不是应付式，要始终保持一个乐于阅读的心情，这些就是我对亲子阅读的理解以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会。
孩子需要的是陪伴，贵在坚持。
亲子阅读，和孩子一起成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩!
亲子阅读心得体会篇三：
大家好，我是幼儿园大二班张瀚玥的妈妈，我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育，能够得到老师的精心培养。
我给孩子讲了一个《小企鹅捕鱼》的故事，与她一起阅读，竟然发现孩子能够看着图片把故事给讲完，心中甚感欣慰。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如今，读书不再是为了富贵，但是“知识改变命运”却是真理，能够让人在人才竞争之中处于优势地位。
“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，增长孩子的知识，激发他们的学习兴趣，可谓是一举多得。做为一名家长，我深知阅读的重要性，下面是我的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
首先，进行亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读榜样，言教不如身教，而培养孩子的阅读习惯，身教的魅力是不可低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必须事事以身作则，只有自己喜爱阅读，孩子才能喜欢上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。
其次，阅读贵在坚持。在孩子很小的时候，我就给她买了各种图书、字卡之类的阅读物，并适当的予以指导，但受到网络、电视的影响，使这些东西没有得到更及时、有效的利用，收效甚微，所以，作为家长，应能够制定出一个合理可行的培养目标，将阅读进行到底。
再次，我们要给孩子提供更多的阅读机会。阅读不能局限在幼儿园和家里，也不仅是阅读书籍，走在大街上见到的标志牌，随手拿到的一张小纸条，都可以作为孩子读的内容，让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易转移，要想方设法地采用各种有趣的方式，吸引孩子的注意力。
总之，阅读能够给孩子带来成功的喜悦，能够扩大孩子的视野，丰富孩子的心灵。作为家长，我们应不断思考，如何引领孩子走过这个语言成长的关键3时期，希望通过我们的努力，能够培养孩子良好的阅读习惯，从而塑造孩子良好的人格。
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