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社保警示教育和案例心得体会怎么写(6篇)

时间:2023-07-20 08:24:04 来源:网友投稿

篇一:社保警示教育和案例心得体会怎么写

  

  湖南社保案件对社会警示教育的心得体会

  警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措,是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运,是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段,在市场经济浪潮的荡涤下,一些党员领导干部理想、信念扭曲,放松主观世界观的改造,追求安逸生活,私心膨胀,最后走上犯罪的道路。陈良宇社保资金案就是典型的案件。综观社保资金案件,留给我们两点警示:

  1、党员领导干部一旦背离党的宗旨,必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。面对滚滚而来的市场经济浪潮,失去了本该保持的警惕、冷静、操守,忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受,不甘清贫,崇尚拜金,私欲膨胀,给党和国家利益造成了很大损失,最终走上犯罪的道路,留下深深的忏悔。

  2、党员领导干部把人民赋予的权力当作自己谋取私利的工具,必将在错误道路上越走越远。正确的行使权力,能为人民办实事、谋利益,反之,就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈,把权力当作自己谋取私利的资本,趁机捞财,损害党和人民利益,损害党在人民群众中的形象,到头来自己也必将遭到“身囚”之苦,悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥,然后就是这一念之差,一步之错,让人悔恨终身。我们千万不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和美满的家庭去以身试法,换取身外之物,最后导致身

  败名裂,害己、害人、害家庭,这样的教训太深刻了。

篇二:社保警示教育和案例心得体会怎么写

  

  人力资源和社会保障部办公厅关于开展反腐倡廉警示教育和就业补助资金自查自纠活动的紧急通知

  文章属性

  【制定机关】人力资源和社会保障部

  【公布日期】2008.05.12?

  【文

  号】人社厅明电[2008]10号

  【施行日期】2008.05.12?

  【效力等级】部门规范性文件

  【时效性】现行有效

  【主题分类】财政监督

  正文

  人力资源和社会保障部办公厅关于开展反腐倡廉警示教育和就业补助资金自查自纠活动的紧急通知

  (人社厅明电〔2008〕10号)

  各省、自治区、直辖市人事、劳动和社会保障厅(局):

  最近,个别地方劳动保障部门工作人员与一些职业培训机构相互勾结,弄虚作假,套取农民工职业培训补贴资金,并从中收受贿赂,被检察机关依法查处。为吸取教训,杜绝此类事件再度发生,确保中央惠民政策落到实处,现就加强就业补助资金使用管理,保障资金安全有关问题通知如下:

  一、深刻汲取案件教训,组织开展警示教育活动,筑牢抵御腐蚀的思想道德防线

  据向有关部门了解,出现问题的地区在农民工培训工作中,劳动保障部门多名工作人员涉嫌严重违法违纪。其中,有的通过自己或亲属成立培训机构直接获取培训补贴;有的通过入股培训机构或收取干股等形式分红获利;有的在审批和确定定点培训机构、批准培训机构开班、检查培训工作、核拨补贴资金等环节中,收取贿

  赂和礼金。由于上述工作人员放松监管,甚至内外勾结,导致相当数量的培训机构在农民工培训中通过缩减培训课时、伪造培训资料等形式大量套取农民工培训补贴资金。此类案件的发生,严重侵害了广大农民工的合法权益,影响了党和政府在百姓心中的形象,使就业补助资金遭受巨大损失。各级劳动保障部门要从中吸取教训,利用农民工培训补贴资金案及相关典型案例,开展一次警示教育,通过以案释纪、以案释法,使广大干部职工防微杜渐,警钟长鸣,高度负责地承担和履行自己的职责,筑牢抵御腐蚀的思想道德防线,构建规范权力运行的长效机制。

  二、积极开展自查自纠,严格资金管理使用,确保就业补助资金安全

  (一)认真部署开展就业补助资金使用管理情况的自查工作。从即日起至5月底,指定专门机构和人员,组织对2007年度就业补助资金管理使用情况开展自查。重点检查定点培训和服务机构审批、培训和服务质量管理、职业培训和职业介绍补贴资金申请审核、补贴资金拨付管理等情况,认真查找问题、剖析原因、深入整改。严格禁止任何机构和人员截留、挤占、挪用各项就业补助资金;禁止工作人员以任何形式参与接受补贴的职业培训机构或职业中介机构的经营活动,甚至利用职务便利,借审批定点机构之机,谋取不正当利益;禁止各级各类定点培训机构随意配备师资,任意压缩学时,故意降低培训质量;禁止未经实地查看和严格审批,随意拨付就业补助资金;禁止与培训机构、职业中介机构、社会保险经办机构相互串通,伪造培训人员资料,开展虚假培训或就业服务,骗取就业补助资金。

  (二)进一步健全和完善农民工培训补贴资金使用管理制度。对进城务工农村劳动者给予一次性职业培训补贴是一项新政策,全国农民工培训工作刚刚起步。由于培训对象分散,组织难度大,再加上管理经验不足,制度尚待完善,工作中容易发生问题。各地在自查中,要重点对农民工培训相关管理制度是否健全,各项审批程序是否规范,监督检查是否到位、培训质量是否合格重新进行审查,排查制度漏洞和执行制度不到位的问题,及时补充、修改和完善。同时,重新审核2006年、2007年用于农民工培训补贴的资金实际使用情况,将实际拨付到培训机构或农民工个人的补贴资金数额报我部。

  (三)认真纠正和查处自查中发现的问题。对检查中发现的突出问题和薄弱环节,要提出整改意见,限期予以纠正。对审批立项、管理制度、资金拨付等方面存在的问题,尽快明确制度调整和规范的措施办法,堵住管理漏洞,确保资金安全。对国家行政机关及其工作人员滥用职权、徇私舞弊等违纪违法行为,认真调查处理,严肃追究相关单位和人员的责任。对职业培训机构、职业中介机构和其它各类企事业单位骗取、套取就业补助资金的行为,一经发现,限期追回补贴资金,取消其相关资质。情节严重的,按有关规定严肃处理。

  (四)加强对自查自纠工作的督促和指导。为确保自查自纠工作质量,各省(区、市)劳动保障厅(局)要对本系统的工作加强督促、检查和指导,并将就业补助资金管理使用情况及在自查自纠中查处的情况向联席会议有关单位通报,并适时向社会公布。对自查不认真、整改不及时的地区和部门,要提出建议,督促整改。各省(区、市)自查自纠的情况请于6月3日下班前上报我部。人力资源和社会保障部及驻部纪检监察机构将组织重点抽查。对达不到工作要求的省份,将会同财政部对其下半年的就业补助资金专项转移支付予以一定程度的扣减。

  三、切实贯彻落实就业扶持政策,强化提高资金使用效益

  (一)确保各项就业扶持政策落到实处。对参加培训的农民工给予适当的培训补贴,以及对其它劳动者提供社会保险补贴、岗位补贴、税费减免、职业培训补贴、职业介绍补贴等措施,是党中央、国务院确定的促进就业再就业工作的重要惠民政策。各地劳动保障部门要高度重视贯彻落实就业扶持政策的重要意义,加快对就业困难人员、登记失业人员、农民工等符合条件人员的审核认定,认真做好就业扶持政策的宣传推广,确保符合条件的城乡劳动者真正享受到各项扶持政策。

  (二)完善就业补助资金管理使用办法。今年中央财政就业补助资金已于4月

  初预拨各地。各地劳动保障部门要会同财政部门认真研究补助资金下拨方案。对缺乏制度监管和不能严格执行制度的地市,在没有切实整改到位之前,一律不得下拨资金。对已经下拨的部分要追踪检查,确保资金安全高效。同时,要在新一轮政策的制订和完善中,进一步简化审批程序、减少审批环节,提高补贴政策的落实效力。特别是要根据职业培训、职业介绍工作的需要,提高补贴标准,改进职业培训和就业服务的质量,确保两项补贴资金发挥应有作用。

  (三)加强各项基础工作。一是加强基础台账管理。依托公共就业服务机构,完善就业服务和管理,做到对登记失业人员、持《再就业优惠证》人员、享受各项补贴人员及其享受政策情况心中有数。二是加大对各项就业扶持政策的宣传力度。进一步明确登记失业人员、就业困难人员和农民工的职业培训补贴、职业介绍补贴、社会保险补贴、岗位补贴、税费减免等政策,力争家喻户晓、人人皆知。三是加强公开公示。在公共就业服务机构和社会保险经办机构公示各项就业扶持政策的经办单位、经办人员、审批审核程序、资金拨付办法,使城乡劳动者、各类中介组织、各类企事业单位了解申领、享受的具体规定。四是加强外部监督。认真接待群众来信来访,完善舆论监督办法,自觉接受监察、审计部门和社会各界的监督检查。

  联系人:张达

  联系电话:(010)84208454,84207454(传真)

  人力资源和社会保障部办公厅

  二○○八年五月十二日

篇三:社保警示教育和案例心得体会怎么写

  

  社会保险基金管理风险警示教育活动工作总结

  按照《X县社会保险基金管理风险警示教育活动方案》的要求,为提升社会保险基金管理风险意识、法纪意识、责任意识、增强对社保基金管理风险的预见性,提高应对风险的主动性,我局紧紧围绕社保发展实际,认真开展了“社保基金管理风险警示教育”活动。

  在全局干部职工的积极配合和参与下,警示教育活动取得了较好成效,有力促进了社会保险基金的更好管理。现将教育活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  接到《X县社会保险基金管理风险警示教育活动方案》的通知后,局领导班子立即召开了班子成员会,传达了文件精神,结合社保工作的实际安排,拟定了开展社会保险基金管理风险警示教育活动时间和内容,并制定了《关于开展社会保险基金管理风险警示教育活动的方案》。

  X年X月X日,我局召开了全体干部职工的职工大会,详细传达了人社局关于开展社会保险基金管理风险警示教育活动的通知精神,对我局“社会保险基金管理风险警示教育”活动进行了动员和部署,明确工作标准,提出具体要求。要求班子成员、各股室负责人要承担起“一岗双责”的责任,在全局范围内认真开展教育活动。

  活动开展期间,各股室均按照安排,结合工作的具体情况,切实把思想和行动统一到了总体的部署和要求上来,高度自觉地抓好、积极踊跃地参加“社会保险基金管理风险警示教育”活动,确保了时间、人员、内容和效果的落实,做到教育活动不走过场。

  二、合理安排,统筹兼顾

  (一)组织学习,提高认识

  一是通过召开专题会议,加强全局干部职工对社会保险法律法规、以及有关基金管理风险防控政策文件及会议精神的学习,如集体学习《社会保险法》、《工伤保险条例》、社会保险工作人员“二十个不准”纪律等等行业法律法规,增强守法意识。

  二是利用局支委会,党课等,组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,强化规矩意识。

  三是持续开展社会保险基金管理违法案件教育学习。截止目前,我局专题学习了人社部编发的《社会保险基金管理违法案件分析汇编》《社会保险基金管理违法案件警示录》。同时集中讨论了广西电信诈骗案件等案例,针对问题,深入分析案发原因,同时进行反思。

  并根据我局近年来发生的社会保险基金违法案件,进行案情梳理,深入分析案发原因,整理汇编成警示教育材料,增强了学习针对性和实效性。

  (二)查找问题,认真总结

  我局坚持以“一查两找”为重点,贯穿“警示教育周”全过程。通过对照社会保险工作人员“二十个不准”以及社会保险基金防控有关要求,查找领导班子、党员干部和职工自身是否存在违反上述规定和要求的行为。

  在积极参加教育学习和查找问题后,全体干部职工都写了一篇警示教育心得体会,总结自己受教育后的思想,强化了自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀的力量。

  同时,我局还组织了单位内部的社保基金风险专项检查。通过稽核股对各股室所办理的社保业务进行全面抽查,对重要资料审核的签字盖章情况、重要业务的经办流程、以及各项业务的重要风险防控点皆进行了检查。对有问题的股室或业务经办人员,及时发布整改通知书,严格社保业务依规办理。

  通过对突出问题的整改和落实,使全体干部职工体会到社会保险基金管理风险的防控工作是一项长期的、复杂的工作,要时刻提高警惕,遵守党纪国法,增强反腐拒变能力。

  (三)大力宣传,加强效果

  一是通过走访社区、企业,同时在大厅发放印有违法案例的宣传资料,并且设置举报箱、公布举报电话,充分发挥社会监督的作用,鼓励群众对疑似存在重复参保、死亡冒领、

篇四:社保警示教育和案例心得体会怎么写

  

  2022社保基金违法违规案例学习心得体会范文五篇

  2022社保基金违法违规案例学习心得体会1一、加强业务知识学习、提升合规操作意识

  "没有规矩不成方圆",曾经身为网点一线员工,通过此次学习切实感受到,提高业务素质和风险防范能力,业务发展需要加强柜台服务和柜面营销,是我们每位前台人员最为实际的工作任务。作为前台人员,是在整个行业最重要最前端的岗位,它是顾客直接了解邮政各项业务的窗口,是沟通顾客与企业的桥梁。因此,在临柜工作中,虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户是每位前台营业人员必须具备的业务素养。邮政行业在农村网点较多,服务这最广大的农村用户,拥有大量的基础客户是我们邮政企业的坚实基础,在此基础上我们还需要尽力多方面的发展更优质的中大客户,现在银行业竞争日趋激烈,特别是农村信用社是我们的最大竞争者,在这种情形下我们都很清楚地意识到:只有更热情、周到、专业、快捷、创新、个性、尊享的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。

  加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时候,会觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,现在仔细想想,其实不然,各项规章制度的建立,并不是凭空想象出来的,而是在经历过许许多多实际经验教训总结出来的,只有按

  照各项规章制度办事,我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗螺丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是需要我们广大员工严格的执行。

  二、增强规章制度的执行与监督防范案件意识

  规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度。坚持至始至终地按规章办事。如此一来,我们的制

  度才能得以实施,我们的资金安全防范才有保障。

  近年来,金融系统发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想教育,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,应此既要进行正面教育,又

  要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自

  己"莫伸手,伸手必被捉",从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设,一方面要根据一线柜员工作的特点,组织学习,通过学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交叉互查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差,对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。

  通过此次的案件防控学习活动,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识,通过对相关制度的深入学习,对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,为识别和控制业务上的各种风险增强能力,积极规范操作行为和消除风险隐患,对坚定对工作中各项制度执行的决心,增强维护企业利益的责任心和使命感及建立良好的金融安全氛围起到了极大的帮助。

  2022社保基金违法违规案例学习心得体会2通过金融导论课程和老师的讲解,我对金融有了一个更具体的认识,我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处,是我们生活处处都会用到的知识。而且对金融专业也有了更深刻的了解。另外,还对我国现在的金融状况和经济环境有了更多的认识和了解。

  首先,我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识简单来说,金融就是资金的融通。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。

  金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司、投资基金,还有信用合作社、财务公司、金融资产管理公司、邮政储蓄机构、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

  金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:

  (1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。

  (2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在"信用"之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。

  其次,近几年来,中国金融市场正在走向国际化,对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场,对于金融专业的学生来说,就业前景是很好的。

  一、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

  进入行业监督管理部门做金融官员,对于金融研究生而言应是首选。首先,中国金融学是立足于宏观经济学,基于金融市场宏观调控,专业应用较易入手,政策把握比较到位;其次,在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。其局限在于:要进入这几个行业主管部门难度较大,可能还需要背景依托,本科生想进较难,除非本人确实非常优秀。

  二、商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

  首先进入国有四大商业银行是毕业生一个很好的选择。因为具备一定的银行业从业经验、专业背景,再到股份制商行或外资银行驻华机构的可能性会增大。很多同学起初就是投身于国有四大行中,在城市股份制商业银行迅速发展起来之后,纷纷跳槽,并成为城市商业银行、股份制商行的中坚力量,很多成为中层管理人员,少数成为高层领导。城市商行、股份制商行的灵活务实、不论资排辈的干部任用方式,使得四大行成为其专业人才的"黄埔军校",至今这种情况仍在延续。另外,虽然国有四大行有一些遗留的官僚积习,但其稳定的收入,较轻的压力,较高的福利水平还是有一定吸引力的,尤其对于女同学来说是个不错的选择。建议对四大国有商行感兴趣的朋友把专业方向集中在

  商业银行经营管理、国际金融、货币政策等方向上。

  三、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

  政策性银行如开发行、农发行亦是较佳选择,但其工作性质类似公务员,金融业务并不突出,是靠政策吃饭的地方,对于个人职业生涯的益处相对于行业监管部门、商业银行来说还是较弱的,若想在金融领域成一时气候最好不要选择这样的单位。不过目前这类单位的工资水平待遇等比商业银行好,而这也成为吸引毕业生眼球的亮点所在。

  四、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。

  证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭的,存在行业系统风险因素,但一旺俱旺,赚钱相对较易,短期回报较高(风险亦大),且按真正的企业管理机制运行,如果想在专业方面有所发展,有所建树,在这一行业做是极佳选择,很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百万。难点是学历要求在逐步提高,最低要求硕士学历,相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高,如果对这些行业有兴趣,可以选择证券投资、金融市场、金融工程专业方向,如果是学财务管理、法律硕士专业(本科是金融经济)的,这也是不错的选择。最近信托业重新崛起,对于金融专业以及其他专业的毕业生来说又添一新的选择,而其大投行的操作方略,又使其在人员使用上奉行精英路线,在投行业有一句话是"公司百分之八十的利润是不到百分之五的员工所创造的"。上述三家当下用人思路是积极挖角,在

  金融行业内人员流动性最强的当属这三家。有志于风险管理、终日奔波、常年胃痛、居无定所的精英人才不妨选择这个行业。当然,不能否认,这个行业给你的回报与投入相比还是成正比的。建议男同学选择此行业,应该更有发展。

  五、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

  四大资产管理公司类似于政策性银行,目前其设立之初的目的和作用在逐渐消退。金融租赁、担保这个行业发展迅速,可以考虑进入,当然,如果有在银行、证券的从业经历,进入到这个行业中应该更有作为。

  六、保险公司、保险经纪公司。社保基金管理中心或社保局。

  保险公司可以参照对商业银行的分析,做上数年,有保险营销、风险管理经验之后,在国内股份制保险机构迅速成长、外资保险机构进入的契机下,还是大有可为的。保险精算专业是非常吃香的。社保中心以及财政审计部门等是养老的地方,稳定有余,灵动不足,当然,希望获得稳健回报的朋友不妨作为一个选择来考虑。

  七、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

  在上市公司证券部的工作经历亦可,先天横跨证券产业两行,再要发展有立脚点。如果全程做过IPO筹备工作,对未来的职业生涯将更加有益,它对财务、产业分析能力要求较高,要加强这方面的学习。

  八、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门

  等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。

  一般来说,毕业生可以选择出国留学和国内就业。在当前金融危机下,经济学相关专业毕业生就业是受到影响的。整体上看,毕业生进外资企业的难度加大了。国际贸易等与全球经济走势密切相关的专业学生就业受到较大影响,进出口行业有减少招聘人数的趋势。但是,这次金融危机对本土企业的影响并不那么明显。20xx年11月华南农业大学银行、证券、保险、财会、营销类专场招聘会,100家企业共设有120个摊位,提供岗位1000余个,而入场学生有1.2万左右。一些证券公司、保险公司逆市招人,进行人才储备,当然他们所招收的人才肯定都是高素质人才,高学历也是其中一个方面。

  如果我们单个看经济学相关专业的就业问题可能会显得悲观,但如果看整个就业大环境,经济学科门类的就业率并不算差。就业问题已经成为一个世界级的难题,而且这次金融危机将会在很大程度上改变人们对热门和冷门专业的看法。不论现在的局势如何,我们能做的就是无论牌面好坏,尽力打好手中的这一副牌。

  对于理论经济学毕业的研究生,由于具有基础性,可灵活就业,可以在综合经济管理部门、政策研究部门、经济咨询单位、金融机构、高校、科研所等从事经济分析、预测、规划等科研工作和经济类专业教学工作,也有部分毕业生进入新闻、出版等部门。

  对于应用经济学毕业生,可针对自己专业方向的特点进行择业。一般而言,国际贸易学专业主要在涉外经济贸易部门、外资企业及理论研究机构从事实际业务、管理和科研工作;金融学专业毕业生主要

  在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门从事相关工作;财政学专业毕业生主要在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作;统计学专业毕业生可在科研教育部门从事研究和教学工作,也可进入经济管理部门和各大公司进行统计分析和预算工作。

  2022社保基金违法违规案例学习心得体会3学习金融学这门课已经有一个学期的时间了,也有一些感受了。平时的时间很多,可是大多没有好好利用。我也知道这很不对,在此好好反思,并写一下学习金融学的心得。

  金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。在经济生活中,信用和货币流通处于不可分割状态。因此金融学的基本内容是:把信用和货币流通紧密联系在一起,研究它们本身的运动规律和它们在经济生活中的地位、作用,以及它们与其他经济范畴的相互制约关系。

  信用活动与货币流通紧密联系构成金融活动,是近代资本经济发展起来以后的事情。在自然经济占优势的条件下,信用形式是高利贷,与之同时存在的主要是金属货币的流通。金属货币的铸造权通常是由政府所垄断,这时信用与货币流通之间的联系只分别涉及信用活动与货币流通的一部分;就整体来说,它们则是各自独立发展的。当资本主义经济发展起来后,现代银行产生了,银行成为国民经济中信用活动的中心,并在信用活动的基础上发行银行券和组织转帐结算。银行券的流通和转帐结算的开展,逐步代替并最终完全排除了金属铸币的流通。这样,流通中货币数量的变化则由银行信用的扩张或紧缩

  来调节,货币的运动则与信用关系中债权、债务的转移和消长结合在一起,并终于形成了现代的金融活动。

  金融学最早形成于西方,叫"货币银行学"。近代中国的金融学是从西方介绍来的。20世纪50年代末期以后,"货币信用学"的名称逐渐被广泛采用。这时,开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析,并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨,如:人民币的性质问题,货币流通规律问题,社会主义银行的作用问题,财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题,等等。不过,我觉得总的说,在这期间,金融学没有受到重视。

  自20世纪70年代末以来,中国的金融学建设进入了新阶段,一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说,另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向,并展开了对它们的研究和评介;同时,随着经济生活中金融活动作用的日益增强,金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。

  金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究,还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说,以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究,信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。

  在金融理论方面主要研究课题有:货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用;利息的性质和作用;在现代银行信用基础上组织起来的货币

  流通的特点和规律;通过货币对经济生活进行宏观控制的理论,等等。

  金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向:宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。其主要研究分支包括:金融市场学、公司金融学、金融工程学、金融经济学、投资学、货币银行学、国际金融学、财政学、保险学等等。

  数学、物理和工程学方法在金融学中被广泛应用,阐述金融思想的工具从日常语言发展到数理语言,具有了理论的精神与抽象将物理和应用数学应用于金融模型的高峰期,比如使用差分、偏微分方程和随机积分等数学工具描述股票走势、收益率曲线等。

  当前我国经济正处于转型期之中,金融学同样也面临着这样的局面。在转型期的法律体系下,什么样的金融体系最能有效配置资源?怎样为解决银行坏帐的资产证券化业务等金融创新提供法律支持?怎样修改《公司法》、《证券法》、《破产法》和《商业银行法》等法律中不合时宜的条款,激励金融创新?等等。所以金融学界,特别是我们中国的金融学领域还是有很大的发展空间的。我们商科学子更要好好努力,学好大学课程,为以后就业或升学奠定良好的基础。

  2022社保基金违法违规案例学习心得体会4能够学习这门课程我倍感荣幸,首先,对宫老师表示深深的感谢,通过老师的谆谆教导,我对金融学这门课程有了更深刻的理解,认识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用,并且可以根据不同学校不同层次学生的具体情况设置基础模块和选择模块,以便更好的达

  到教学目的,完善教学内容。

  宫老师从多个角度分析介绍了本课程的建设情况、在国内外的发展状况以及教学形式的选择安排,也引发了我对高水平课堂教学的思考。到底什么样的课堂教学才是高水平的呢?在我们目前的教学中难免存在这两种情况:有些老师自身水平很高,教授内容规范化,对学生要求也很严格,但往往不是很受学生的喜爱;另一种教师打破框架,教学形式新颖多样,尺度宽泛,但又会与传统的教育背景相冲突。在当今的教育体制背景下,课堂教学仍然是我们教学的主战场,教师是主导,学生是主体,因此黑板加粉笔加一张嘴的讲授仍占据着主流,对于学生积极性、主动性和创造性的调动是一大难题。对于大多数的学生而言,他们对预习的理解,就仅局限于记住几个概念、几个定理、几道例题的解法。通过预习,他们似乎掌握了这一节课的知识。然而,他们失去了课堂上研究问题的热情;他们失去了在思考这些问题的时候所运用的学科思想方法;更为可惜的是,由于他们没有充分参与解决问题的过程,从而失去了直面困难、迎难而上、百折不回的磨练!

  在平时的上课中,我们有课堂演讲课件来讲关于金融的知识,还有小组展示金融动态,还有上课提问,写论文,这些方式都极大的调动了我们的积极性。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。

  金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

  金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:

  (1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。

  (2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在"信用"之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。

  通过了解各学派对于货币需求的见解,可知货币流通速度的变化是一个复杂的现象,他是各种因素综合作用的结果,凯恩斯主义的投机需求、货币化以及货币化的新形式和金融资产的扩张等,都会引起货币流通速度产生。众所周知,这些因素的作用机理是共同的,他们都导致了货币需求结构的变动,但是对于其影响效果都是众说风云,有人通过分析中国货币流通速度与经济货币化、金融发达率、储蓄率和利率的关系。研究表明:经济货币化不是我国货币流通速度下降的原因,金融发达程度和利率是货币流通速度v1变化的原因,而利率不是货币流通速度v2变化的原因。

  还有人结合中国的国情以及利用中国金融年鉴数据来否定凯恩斯的货币需求理论,他得出结论在中国货币流通速度对于利率的变化并不敏感。

  通过学习,我也慢慢产生了自己的想法,寻找自己的思路。给我印象最深的就是费雪认为货币流通速度受制度影响,在短期内会相当稳定。我国的经济市场在很大程度上受政府调控,近几年来,给人感受越来越强烈的经济增长,国内通货膨胀,央行几次上调法定准备金率,上调利率,使得我不得不把货币需求,货币流通速度,国家利率调整,经济增长这四个概念联系在一起,如果在其中找出这几个变量之间微妙的关系,那么对于我国货币政策的准确制定,对于国家经济发展的预测将会有很深远的意义。

  金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

  老师不只是"授人以鱼",而且还"教人以渔"。

  老师和我们建立了平等、民主的师生关系,创造出一种宽松、和谐的学习氛围,能够使学生产生最佳的学习心态,轻松愉快地进行学习。随着计算机多媒体技术的发

  展,教师可将多媒体技术有机地结合到课堂教学中,多媒体课件内容丰富多彩,形式灵活多样,能有效地提高学生学习的兴趣,使其积极参与教师组织的课堂活动。

  科学研究已证明,人们通过各种感官获得的知识比率为:视觉83%、听觉11%、其他6%,视听结合可获得几乎是最佳的知识保持率。特瑞拉在说明人类记忆与感官之间的关系时指出,人们一般可以记住自己阅读的10%,自己听到的20%,自己看到的30%,看到和听到的50%,交谈时自己所说的70%。由此可见,利用多媒体教学,能够调动学生多感官参与,对开发智力、加强记忆和提高历史教学效率具有重要作用。

  当然,对多媒体技术的利用不能走死胡同,我们要看到,先进技术只是教学的辅助手段,从根本上是不能取代教师地位的。教学中,我们应该根据实际条件,自身特点采用适当的多媒体技术,为教学锦上添花,而不能一味地追求课件地美观、新奇而忽略其实用性。

  因此,我更认同一种新的观念:教学的本质是交往,是以教师和学生都作为主体,以教学内容为中介的交往。

  经过老师的梳理,逻辑主线和相互关系一目了然,在今后的讲解与复习中可以加以运用,引导学生从整体上把握课程的重点和难点。今后我会更加努力的讲好这门课程!

  2022社保基金违法违规案例学习心得体会5时光飞逝,转眼又到了学期期末,到了该总结的时候了。回顾这短暂的两个多月,自己对金融学课的认识,从一开始的浑然不知,经过逐渐的积累,到了现在,算是有了一些不甚深刻的心得体会。通过本学期的学习,我觉得收获颇多,而这些收获不仅限于书本上的文字,就像金融学这门学科本身的特点,我还从老师那里,从金融学本身上学到了很多其他的东西。以下具体就三个方面浅谈之:

  Part1对本门课的认识

  《金融学》是《货币银行学》的再版,《货币银行学》这个名称较之《金融学》似乎更加容易让人理解,而《金融学》则貌似更为高深,因此在一开始接触到这门课的时候,我并不明白金融学到底是什么,到底要求我们学什么。不仅如此,我甚至对我的专业本身,都没有一个清晰的认识,还处于模模糊糊的阶段。还记得第一节金融学课,王老师在黑板上写出FINANCE这个英文单词的时候,我心里突然像点亮了一盏灯,像有一层薄膜被揭开一般,说不出的感觉,很妙。然后我便回翻了金融学教材的封面,看到了金融学的英文解释:EconomicsofMoneyandFinance,然后我得出了两个结论,一、金融学是经济学的一个分支;二、金融学是研究money和finance的一门科学。

  而finance就是资金的融通,通俗的说就是一切有关融资投资等的经济活动,至此我才明白金融学是什么,才明白我将要学习的是什么。《金融学》这本教材分为5个部分,从货币一切经济活动的基础,到金融市场和中介经济活动的场所,到货币的创造机制向宏观的过渡,到宏观的均衡,国家的货币政策,是一个从小到大,由近及远的思路。当这5个部分一一学习完毕之后我才发现,金融学不同于初级会计学、国家税收、公司理财学等等学科,它与宏观经济学有许多共通的地方,它不是一个技术性的学科,而更偏向于解释社会上发生的种种经济现象,目的是培养一名管理型、决策型的人才,而不仅只是一个提供数据的会计。于是这里就说到金融学与本专业之间联系的问题了。

  Part2金融学与本专业之间的联系

  我们的专业是"财务管理",并不是"会计学"。然而,很多同学(包括我在内),同学家长,社会上的各种人士,都对这两个名词之间的区别知之甚少。想当初填报专业时,妈妈曾说,这个专业就是出来当会计的。在分数不理想,对"会计"又不甚抵触的情况下,也就稀里糊涂地进入了这个专业,开始了我的大学生活。第一次接触财务管理和会计这两者的区别是在开学典礼上,武书记(现在不清楚还是否是书记)曾说,财务管理和会计学的区别实际上就是时间段的不同,"会计"表示"过去","财务管理"表示的是"将来"。那时候只是一个初步的印象,并不是很理解这种说法。也是在金融学第一堂课上,王老师也写出了ACCOUNTING这个单词,和FINANCE一对比,显然它们是完全不同的两个概念,如果说

  "会计"就是"算账的",那么"财务管理"则是"管钱的",如果"会计"对应着公司的"总会计师",那么"财务管理"便对应着"财务总监"。而财务总监的工作就是协助决策层制定公司发展战略,负责其职能领域内短期及长期的公司财务决策和战略,对公司中长期目标的达成产生重要影响。金融学分为投资学和公司金融两个部分,而公司金融包含公司的治理,公司的兼并与收购等等方面,都是财务总监的分内之事。因此,财务管理这一专业,学习会计学是分析数据的基础,而学习金融学等课目,才是帮助我们做决策的基础。于是,金

  融学可以说是我们专业的最核心科目之一,而财务总监则是我们专业的同学毕业之后,所追求的最高职业目标之一。

  Part3就业和深造的想法

  关于就业和深造的想法,不得不说,我至今都还没有一个具体的,清晰的,坚定的目标。因为我的兴趣本不在此,这个想法虽然很幼稚,但的确令我十分困扰。经济金融方面的职业曾经是我最不喜欢的,经过一年半的接触,我也感受到了这类职业的魅力,找到了兴趣,褪去了我的反感,但我却仍然没有找到我擅长的方向,没有发现我心仪的职业,没有找到一个既让自己满意,又能结合实际的理想。因此谈起就业和深造的想法,我感到很头疼。现阶段来说,我想我自己并不适合考研,而我知道会计将会是我毕业之后的第一个饭碗,因此考取CPA是我要完成的第一步,毕业之后的初步想法是进入一家不错的银行工作,当然这个理想还有待完善,我想,我会在今后的学习生活当中,逐步的确定一个更具体更清晰的目标,尽快完成自己对未来的规划。

篇五:社保警示教育和案例心得体会怎么写

  

  社保

  以案促改警示教育心得体会

  镇办

  最近一段时间,我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习,观看了任长霞先进事迹和王怀忠走向腐败道路的记录片,从正反两方面受到了深刻教育,感到一批党的领导干部放松了对自己的要求,丧失了政治信仰,把党和人民赋予的权利当作自己谋取私利的工具,给经济和社会的发展、人民群众的利益、加强党的自身建设、巩固党的执政能力,造成了十分严重的影响。在这个时期开展警示教育活动,的确是十分必要的,符合人民群众的医院和要求。见贤思齐,见不贤而深自醒,我对自身在思想和工作上存在的不足,进行了认真的查摆,并针对存在的不足,明确了自己今后努力的方向。不足主要有:

  一、在思想作风上:

  1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政

  治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

  二、在工作作风上

  1、业务知识不足。这几年,虽然完成了业务知识的学习,并利用业余时间学习一些相关知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还未达到实际工作的要求。

  2、对工作有畏难情绪。面对工作压力,自己有时还感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

  3、工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高,组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够,做思想工作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

  三、在纪律上

  1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面,有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力。

  2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。有时因工作联系,宴请或接受宴请,把同志关系庸俗化。

  针对不足,我明确了以下努力方向:

  一要勤学习。现在机关学习机会一直很多,关键我们要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;勤学政治理论知识,加强党性修养和世界观的改造,把党性修养与完美人格培养结合起来;勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识,做到与时俱进,适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。

  二要真抓实干。要脚踏实地,埋头苦干,不断拓展工作领域,丰富工作内容,改进工作方式,健全工作机制,不断研究探索本职工作的新途径、新方法,积极针对实际困难出主意,围绕干部群众需求想办法,按照工作要求想点子,努力提高工作针对性。

篇六:社保警示教育和案例心得体会怎么写

  

  社会保险基金管理风险警示教育活动工作总结

  2018年,中国社会保险基金管理风险警示教育活动取得令人满意的成果。在种种困难面前,全国保险基金管理机构共同奋斗,凝聚职能和信仰,全力保障保险基金的安全稳定运作。

  2018年以来的社会保险基金管理风险警示教育活动,帮助机构构建表层风险检测和实施风险控制两大重要环节,以提升管理风险效果。首先,突出风险检测,夯实表层防护,主要有以下几个方面内容:1、完善岗位职责和职业职能;2、制定完善的规章制度;3、围绕管理流程、系统和现场措施,进行风险控制审查;4、实施风险诊断、评价、控制;5、定期做好表层风险识别和预警工作;6、加强风险报告管理;7、结合保险基金管理机构自身和银行监管要求,不断更新和完善风险控制标准;8、建立完善的投资管理制度、流程和机制,完善风险防护措施;9、加强资产组合管理和流动资金管理,确保投资风险可控性;10、抓紧灵活有效的科学手段进行财务审计,确保其时效性和准确性。

  其次,是实施风险控制,尤其是重点要加强对外部机构的管理。以及在外部投资的时候,一定要斟酌风险与收益,并根据市场变化时刻加强管理,定期重新评估投资风险,实施健全有效的风险控制机制,以确保风险可控。

  另外,把风险警示教育活动贯穿于保险基金中,随着保险基金业务的发展,建立有效的风险警示教育机制,并将教育和风险控制掺杂实施,加强机构管理人员的风险警示意识,如及时发现,及时制止,以防止潜在风险的产生,从而达到有效的风险控制。

  总之,2018年社会保险基金管理风险警示教育活动,秉持“提高防范意识,建立有效机制”的方针,实施了一系列涵盖风险检测、风险控制、风险警示教育等方面的活动,充分发挥了它的作用,取得了显著的成效,推动了保险基金的安全稳定运行。此外,未来可以继续深入开展保险基金管理活动,加强有关法规的制定与完善,提升保险基金管理的技术水平,形成一个完善的风险管理体系,以期更好地服务大众需求,努力实现社会保险基金可持续发展。

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