幼儿园疫情防控主题班会简报3篇

时间：2022-12-20 17:05:04 来源：网友投稿

幼儿园疫情防控主题班会简报3篇幼儿园疫情防控主题班会简报　　幼儿园大班疫情防控主题班会记录　　疫情个人防护措施1、尽量减少外出活动，外出佩戴口罩，保持手部卫生。2、主动做好健康监测，自觉发热时下面是小编为大家整理的幼儿园疫情防控主题班会简报3篇,供大家参考。

幼儿园疫情防控主题班会简报3篇

篇一：幼儿园疫情防控主题班会简报

　　幼儿园大班疫情防控主题班会记录

　　疫情个人防护措施1、尽量减少外出活动，外出佩戴口罩，保持手部卫生。2、主动做好健康监测，自觉发热时主动测量体温。若出现可疑症状，应主动戴上口罩及时就近就医。3、居室勤开窗，经常通风。家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。4、不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖的垃圾箱内。5、出行前若无可疑症状，可正常出行。若出现可疑症状，建议居家休息和就地就医。一、活动目标1、让幼儿借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。2、通过小组讨论，老师的讲解使幼儿掌握正确的疫情预防知识，注重个人卫生。3、提高幼儿的防范意识，安全意识。二、活动重点使幼儿掌握正确的预防措施三、活动难点加强幼儿的卫生防控意识，提高幼儿的自我保护能力。四、活动过程（一）谈话导入：同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。（二）学习新型冠状病毒的有关知识冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾

　　病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

　　（三）预防病毒，我们这样做。1、勤洗手并正确的洗手①掌心相对，手指并拢相互搓擦；②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行；③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦；④双手指相扣、互搓；⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行；⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。2、主动防护a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手；b、保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。3、避免密切接触a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触；b、避免与生病的动物和变质的肉接触；c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触；d、上下学的.路上一定要戴口罩。4、良好安全饮食习将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

篇二：幼儿园疫情防控主题班会简报

　　幼儿园疫情防控主题班会简报

　　“新冠肺炎疫情防控〞主题班会一、班会背景：

　　一场疫情，让2022年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承当责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。二、班会目标：

　　1、让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；

　　2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人〞的人生观、世界观和价值观；

　　3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。三、班会重点：

　　通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人〞的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。四、课前准备：

　　1、教师：班级教案、课件、新闻、图片；

　　2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？

　　五、活动流程：

　　1、教师导入：

　　2022年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人觉察，一场灾难正悄然生长。

　　1月23日，武汉市全面封锁；一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计10日；1月底至2月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗疫工作……

　　疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。

　　这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。

　　2、讲人类瘟疫的历史

　　瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫〞一词对人们来说渐行渐远。

　　黑死病发生于1348年—1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。〞

　　鼠疫的传播途径通常有四种：

　　①蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，“啮齿动物→蚤→人〞是腺鼠疫的主要传播方式；

　　②呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人→人〞的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行；

　　③皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染；

　　④消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。

　　〔2〕讲讲清朝末期发生的鼠疫。

　　〔3〕讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。《白鹿原》小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。

　　2、讲2003年的非典〔SARS〕

　　3、讲防控疫情中“逆行者〞“担当者〞的故事

　　这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购置医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城〞“一方有难、八方相助〞的珍贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

　　4、讲疫情防控的做法(1)“自我隔离〞，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；(2)“居家不外出〞，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；(3)“异常及时报告〞，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；(4)外出全程戴好医用口罩；(5)“勤洗手、勤消毒、多通风〞，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；(6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫；(7)食品要卫生，要熟透；(8)发现有人有可疑病症要及时报告；(9)保护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。5、讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然〞的意识，缺乏“救急、救灾〞的物资储藏。面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储藏一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比方地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。还有医

　　务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺……总结经验，吸取教训，才能更好地面向未来。

　　6、讲科学技术对疫情防控的作用

　　这次疫情防控工作，“大数据〞发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据〞就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。医疗技术也取得了开展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。

　　7、讲怎么样才是“健康第一〞的理念

　　我们常说“要把身体健康放在第一位〞，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面；

　　第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！

　　第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。“健康第一〞的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。