下面是小编为大家整理的2023年新党章专题研讨发言材料五篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
新党章专题研讨发言材料2023年5篇
第1篇: 新党章专题研讨发言材料2023年
党员干部怎样学党章专题讨论发言材料党员干部怎样学党章专题讨论发言材料
我们大家都是一路学习到今天，而且都还在继续不断地学习中，确实是活到老学到老，将来即使退休了也有很多东西要学习，可以说学习无止境。
每个人都有不同的学习方法，个人理解学党章要从以下几个方面着手。
一要通读加精读加摘要。无论是学党章还是其他学习，通读至少一遍，再精读至少一遍是必须的。就像我们学生时代学习课文，除非天才，我想没有哪位同学不读或者读一遍就能记住的。蜻蜓点水，浅尝辄止也是不可能入脑入心的，任何的断章取义的学习都是肤浅的，片面的，都有可能造成理解上的偏差。通读加精读是记住的最好办法。读的次数越多理解也越深。
二要带着问题学习。学习的目的是为了提高，为了运用和实践。所为提高我的理解就是解决问题，指导工作的能力得到提升，我们每个人在工作学习生活中，都会遇到这样活着那样的问题、疑惑和拿不准的情况，对党章的理解和学习同样会有这样和那样的问题，因此在学习的过程中，要带着问题学，要为我们日常工作中的问题找到解决方案。我个人在学习时就突然想，为什么要叫共产党而不叫别的名字，结果一查资料才知道蔡和森在1921年给毛泽东写信时就叫社会党，后来受国际共产主义运动影响，特别是苏维埃政权成立，才改为共产党。
由于每个人的工作性质不同，不可能每个人都成为理论专家学者，但是习总书记要求我们每个党员、党员干部要真懂、真信、真用。如果作为党员、党员干部对自己政党的总规矩都不了解、不学习、不遵守，是不是说不过去。打一个不恰当的比方：信教群众每天几次祈祷从没听说过嫌麻烦，因为宗教生活已经成了生活的一部分，作为共产党员，有修养的人，有觉悟的人，经常学习党的规矩，学习党的章程有什么不可以的呢？难道我们的信仰没一般群众的坚定？真正的共产党员必须信仰马列，遵守党章，因此，党员，要学党章，要带着问题学党章，要带着思考学党章，最终解决问题，坚定信念。
三要结合习近平总书记系列重要讲话学习党章。我们常讲马克思主义理论是与时俱进的理论，不是一成不变的。这在我们的党章中得以充分体现，如十六大将三个代表重要思想写入党章，并且对党的性质进行更准确的描述，十七大将科学发展观写入党章，这都说明党的与时俱进。同样，习近平总书记的一系列重要讲话也是发展到今天的马克思主义，或者说是马克主义理论在当今中国发展的最新阶段，那么，我们学习党章就不能孤立的学，一定要把学党章与学习习总书记系列重要讲话精神结合起来，这样跟有利于我们理解，有利于我们加深印象，有利于我们解决问题和疑惑，不知道大家有没有感觉到，习总书记的讲话更加贴近生活，更加贴近群众，更加贴近实际，语言更加朴素，所以更加容易理解，更利于我们指导工作，解决问题，特别是认识问题。这也是为什么把学习党章与学习系列讲话结合起来的原因。
四是关于手抄党章。我们常讲眼过千遍不如手过一遍，好记性不如烂笔头，学习一定要眼到、嘴到、手到、心到，要入脑入心最好的办法就是手要勤快。手抄党章是开展“两学一做”学习教育的有效形式，旨在引导党员全面理解党的纲领，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，“抄”写不是目的，重要的是要遵“守”党章，做到“三个”一致。就是要与党的目标一致、与党的宗旨一致、与党的要求一致。知行合一，言行一致才是手抄党章的目的。
第2篇: 新党章专题研讨发言材料2023年
专题研讨发言材料
——“讲政治、有信念”努力争做政治合格党员
近期，通过“两学一做”学习教育的深入开展，以及深入学习党的十九大和习近平总书记近期系列重要讲话精神，我感觉收获很大，概括起来有以下三点体会：
一、坚定理想信念是共产党人的政治灵魂
习近平总书记强调，对共产党人来说，理想信念是精神之“钙”，精神上缺了“钙”，就会得“软骨病”。党员干部应当做到理想信念坚如磐石，内化于心、外化于行。要增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，以强大的政治定力和战略定力，倾力投入到实现中国梦的伟大事业中；
要自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行中央决策部署，不打折扣、不做选择、不搞变通；
要满怀神圣感地做好手头的工作，无论情况多复杂、困难有多大、事情多琐碎，都始终充满激情、全力以赴开展工作，努力做一个让党放心、让人民群众满意的干部。
二、党员干部要有坚定的理想信念,明确的政治方向
领导干部必须树立共产主义远大理想。坚定中国特色社会主义理想信念，树立共产主义远大理想，才能影响和带动广大人民群众一起投身其中，不懈奋斗，贡献力量。领导干部必须有正确的立场和观点。一个党员特别是领导干部，对党的事业前途，对社会主义的前途，要有非常坚定的立场和观点，这是党性的最重要体现。这也是任何时刻都不能动摇的。领导干部必须发挥模范作用。党员领导干部必须按《党章》规定切实履行党员的义务，做到慎独，表里如一，自觉发挥好先锋模范作用，带领广大干部群众敬业爱岗、兢兢业业、履职尽责、不断进取，创造一流工作业绩。
三、立足事业发展坚定理想信念
以理论学习为基础，坚定理想信念。必须加强马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神、党的路线方针政策和国家法律法规及做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识的学习，努力学深学透，掌握其精神实质，努力使自己成为行家里手、内行领导，以崇高的使命感和责任感去从事党的工作。以弘扬传统为根本，坚定理想信念。要以吕明仁、施介等革命先烈为典范、为镜子，对照自己、反省自己，进一步坚定理想信念，从各个方面实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，努力开创各项事业发展的新局面。我们要树立求实为荣、务实为本、落实为贵的意识，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里中断，不让错误在自己手里出现，不让党的形象因自己受到损害，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，以钉钉子的精神，一步一个脚印实干，一点一滴做出成绩。
第3篇: 新党章专题研讨发言材料2023年
“两个专题”研讨发言材料
一、什么是领导
所谓领导，顾名思义，就是：领而导之，是指在社会管理活动中具有影响力的个人或集体，在特定的组织结构中，通过服务、带头、引导等方式，动员组织成员以实现组织目标的过程。凡是有组织、有团体活动的地方就有领导的存在。领导对管理活动具有决定性的影响作用，其职责具体体现在指挥、激励、协调三个方面。
作为物资管理部的一名基层管理者，我深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神，将“三严三实”全面贯彻到实际工作中，进一步从严上要求，向实处着力，不虚不空不假，坚持正确理想信念，牢记为群众服务的宗旨，及时将“三严三实”专题教育激发的热情和干劲转化为进一步做好物资工作的实际行动，为基层员工办实事、办好事。具体体现在以下三个方面：
（一）服务群众
干部从群众中来，自然应该到群众中去；
唯有这样才能拉近领导与群众关系。想群众所想，急群众所急，是基层干部的职责，也是我党服务群众的基本内涵。要真正解决群众所难，实现群众所盼，身为基层干部，应该站得高一点，看得远一点，想得多一点，设身处地为群众着想，多听群众呼声，多动脑筋，多想办法，这样才能把问题和困难解决得透彻。在感情上贴近群众，在行动上深入群众，灵活做好群众服务工作。
（二）带头示范
领导干部带头示范，是我们党的优良传统，是党的群众路线教育实践活动取得实效的关键。在党的群众路线教育活动中，必须从思想上高度重视，制度上与时俱进，行动上周密安排，监督上严格把关，使各级领导机关、领导班子、领导干部以身作则，率先垂范，确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。
（三）以身作则
榜样示范是领导者以身作则，身体力行，严于律已，模范带头，为实现组织目标而奋斗，通过榜样的力量引导、感染下属努力实现领导意图的领导方式。它具有引导性和感染性的特点。引导性就是通过领导者的行为树立榜样的力量，使下属效而仿之；
感染就是在潜移默化中使下属受到教育，促使其心理和行为发生变化。如果说，榜样的力量是无穷的，那么，领导者通过自身行为树立的榜样，其作用更是不可估量。凡是这样做了的领导，就能使得他所带领的队伍朝气蓬勃、蔚然成风。
二、换位思考
所谓“换位思考”，顾名思义就是为人处事要站在对方的利益立场上，处在对方的角度上来思考、处理问题，通俗地说叫“将心比心”。在实际的物资管理工作中，时刻进行换位思考，既能弥补自身工作中的漏洞和不足，还能拉近与基层员工的情感距离，使管理工作事半功倍。那么，在基层管理工作中，怎样才能做到“换位思考”呢?
首先，党务干部与行政干部之间要换位思考
行政干部是指具有依法、章程负责或行使执行权、管理权和领导权的人员。党务干部是机关党建的设计者和组织者，是部门行政领导的助手。行政干部与党务干部之间要换位思考，只有这样，才能处理好行政工作与党建工作的关系，避免重行政、轻党建或党建工作与行政工作“两张皮”的问题的发生，牢固树立党的工作与行政工作同频共振、互为促进的理念，自觉做到党建工作与行政工作同部署、同落实、同检查。坚持把机关党的工作与行政工作有机结合起来，贯穿到行政工作的全过程。
其次，上级与下级之间要换位思考
在我们步入社会后，接触的人越来越多，接触的层面越来越广，所以换位思考是一个很有效解决隔层关系之间矛盾的方法。作为管理者，只能要求自己换位思考，为下属着想，而不能要求下级对领导换位思考。上对下换位思考有利于采纳群众意见，实行民主管理，特别是下级提出的一些较尖锐的问题，在换位思考的状态下，可能就听得进去，有利于提高管理者的管理水平。
最后，党员干部与员工群众之间要换位思考
对于党员干部来说，换位思考就是要从“俯视”的位置换到“平视”的角度，以百姓的直觉而不是官员的目光来观察来思考。如果口称“公仆”却高高在上，总习惯于站在“领导”的立场上，从“管制”的角度去看问题，就决不会体谅百姓的疾苦，在做决策、定规划、办事情时也就常常会背离群众意愿，损害群众利益，伤害群众感情。只有同群众站在一起，打成一片，才能真切感受他们的苦乐冷暖，了解他们的所需所愿，才能带着感情做工作，诚心诚意地为他们排忧解难，才能真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
三、领导干部要换位思考才能践行群众路线
十八大提出要在全党开展群众路线教育实践活动。那么群众路线教育实践活动能否取得实效，我认为关键要看实践主体，即广大党员干部尤其是领导干部的思想和行为是否能真正做到换位思考。
换位思考首先体现的是情感问题。心中想的是群众，把群众当亲人，方能进行换位思考。认识足、情感深，查找问题、解决问题才能深刻到位。在与群众交流过程中，既要调查了解群众所思、所盼、所议、所想，又要能分析群众所思、所盼、所议、所想之根源，以群众的思维来看待问题。要学会用群众的语言与群众交流，用群众的行为方式与群众打交道，放下自视“高尚”的意识和行为，与群众攀亲戚、交朋友，融入到群众中去。每一名领导干部只有强化爱民、亲民、为民、利民的思想意识，才能做到“一切为人民服务”。
换位思考要落实在行动上。换位思考贵在掌握情况、摸清事实，重在解决问题、处理问题。在行动上换位思考就要求我们，急群众之所急，想群众之所想。做实事、解难题、出政策、促发展等等一切努力和工作，我们都要以群众得不得到利益、满不满意、认不认可为衡量依据，只有这样，我们才能理直气壮地说，“我们践行了群众路线，我们做到了‘全心全意为人民服务’”。
总之，换位思考是一种途径、一项措施，领导干部运用好、发挥好，那么在开展党的群众路线教育实践过程中才能起到事半功倍的效果。
第4篇: 新党章专题研讨发言材料2023年
“ ___、”专题研讨交流发言材料 通过学习 ___ ___在 ___“ ___、牢记使命”工作会议上的讲话和在 ___第十五次 ___学习时的讲话，通过参加县委读书班的集中学习，对 ___的重大意义、根本任务、总体要求、具体目标、主要措施有了基本的认识和理解，尤其是对 ___新时代 ___ ___思想在指引全党全国人民决胜全面建成小康社会，夺取新时代 ___ ___伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大意义、重要作用有了新的更深刻的认识，对开展“ ___、牢记使命” ___的重要性、迫切性有了进一步的领悟。
下面我谈一下自己的认识和体会。
坚守初心，勇担使命。
___ ___指出，“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉，以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是 ___的衣食父母， ___人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”
___ ___指出，“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的
理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。”
回顾党的历史，在 ___战争时期， ___人坚守为人民谋解放、为民族谋 ___的初心使命，经过28年的浴血奋战，建立了 ___;在 ___ ___和建设时期， ___人坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，通过 ___的改造建立了 ___的 ___经济和社会制度，从根本上保障了人民的利益、社会的公平正义。
___开放以来，党坚守全心全意为人民服务的根本宗旨和实现国家富强的使命，成功开创了 ___的 ___新局面，取得了人民幸福、国家富裕的伟大成就。党的 ___以来，以 ___同志为核心的 ___坚守人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的初心， ___民决胜全面建成小康社会，进入实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。
(一加强理论武装，坚定理想信念。
___ ___指出，“目前，一些党员干部在理论学习上同 ___的要求相比还有不小的差距。这些问题的存在，从根本上讲还是认同缺乏、信念动摇。”所以，首先要聚焦学习 ___新时代 ___ ___思想这个根本任务。
作为政协机关党员 ___干部，要带头自觉用 ___新时代 ___ ___思想武装头脑，用 ___ ___关于加强和改进政协工作的重要思想指导实践、推动工作，读原文、悟原理，切实在学懂弄通做实上下功夫，进一步坚定理想信念，团结带领广大政协工 ___和政协委员不断增强 ___ ___和 ___ ___的认同，进一步夯实共同团结奋斗的思想 ___基础，在学习中不断补充精神之钙，在工作实践中把稳思想之舵。
(二增强群众观点，坚持群众路线。
___ ___指出，“目前，一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。”所以，还是要坚持党的群众观点和群众路线这个根本，在解决群众最关心最现实的利益问题上见成效。
作为一名政协工作战线上的党员干部，我要始终坚守为民服务的初心，牢固树立“人民政协为人民”的工作理念，切实把 ___群众、服务群众作为政协工作的根本出发点，把实现人民群众对美好生活的向往作为自身工作的重要责任，把群众的所思、所想、所盼作为调研、视察、协商、议政的重点工作，紧盯群众最关心、最直接、最现实的利益问题广泛收集社情 ___，务实建言献策，为党委 ___有效解决问题提供依据，切实做到思想上 ___群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众，努力做好群众利益的维护者。
(三持续改进作风，积极担当作为。
___ ___指出，“要看到‘ ___’问题树倒根存， ___官僚主义问题依然突出。”所以，关键还是在充分发挥人民政协作为 ___协商 ___的重要渠道和专门协商机构的作用，力戒 ___官僚主义，切实改进工作作风。
要按照 ___ ___提出的“懂政协、会协商、善议政”的要求，围绕中心、服务大局，切实把 ___、省市县委的决策部署不折不扣地贯彻落实到政协各项工作中。因此，本人要发挥好主要负责人的作用，带领政协一班人紧扣党委 ___的重点工作深入调查研究，广泛协商议政，努力提出具有针对性、前瞻性、可操作性的对策建议，做到言之有据、言之有物，参政参到点子上、议政议到关键处，真正为党委 ___决策提供有参考价值 ___建议。
(四牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
___ ___指出，“对党忠诚，就要牢固树立‘四个意识’、不断坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’，严守党的 ___纪律和 ___规矩，始终在 ___立场、 ___方向、 ___原则、 ___道路上同 ___保持高度一致”。
党的 ___以来，我们党的事业能实现巨大发展，取得历史性成就，就是因为有一个强有力的 ___核心。作为政协党组负责人，我
要团结带领参加人民政协的各 ___党派、人民团体、无党派人士和各族各界人士，深入学习贯彻 ___新时代 ___ ___思想，牢固树立“四个意识”、不断坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，进一步提高 ___站位，自觉在 ___标准上、纪律规矩上、精神状态上、工作要求上对标对表，始终做到旗帜鲜明讲 ___，始终做到对党忠诚，始终当好 ___新时代 ___ ___思想的践行者。
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第5篇: 新党章专题研讨发言材料2023年
“全面从严治”专题研讨发言材料（一）彭雄
（9月28日）的建设总要求是：坚持和加强的全面领导，坚持要管、全面从严治，以加强的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高的建设质量，把建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政。
结合我局实际，希望成员要自觉做到“四带头四抓”，全面落实从严治的各项任务，把员管好，把队伍带好，为打赢脱贫攻坚战、建设新发展理念示范区作出管理局应有的贡献。
一、带头学习调研抓学习调研，不断提高自身及理论水平
理论学习与调查研究是做好一切工作的基础，“磨刀不误砍柴工”。作为班子成员，应该始终把理论学习作为一项重要的工作来对待，始终坚持不懈地潜心学习、静心修养、虚心自省，不断提高自身思想理论素养。要注重调查研究，大兴调查研究之风，这是掌握情况、把握形势、制定对策、解决问题的重要手段。学习与调研要紧密结合起来，这是开展好各项工作的先决条件。
学习调研过程中，要通过向书本学、向领导学、向同事学、向群众学、向实践学，从学习到学做事，从学做事到学做人，从学做人到学做“官”，不断树立新的理念，不断提高理论政策水平。在学习中深入调研，到群众中深入调研，在一线去深入调研，带着问题深入调研，从而进一步理清工作思路、明确工作重点、找准工作难点，努力提高围绕中心、服务大局的能力，为切实履行好自身职责奠定坚实基础。要紧密结合自身岗位实际，利用各种学习机会，把集中学习和个人学习紧密结合起来，认真做笔记、搞调研，写好心得体会和研究文章，并带领所属科室不断创新学习形式和提高学习成效，使学习能够有针对性和可行性，真正做到学有所成、学以致用。
成员不但要带头调研学习，还要认真抓好下属的调研学习。在搞好自身学习调研的基础上，推动下属部门坚持学习调研，为开创景区新局面奠定坚实基础。要深化对中国特色思想及系列讲话精神的学习，深入学习的基本理论、基本路线、基本方略及章规，重点学习期间在贵州代表团的重要讲话精神，学习1/3
对毕节的一系列重要批示，特别是关于“打赢脱贫攻坚战、建设毕节新发展理念示范区”的重要批示。要在学习理论的基础上，带领职工深入景区覆盖区域的乡镇村组调查研究，摸清家底、了解民意，为下一步的工作进一步理清思路、明确方向。
二、带头坚定信念抓意识形态，强化的意识形态工作凝心聚力
意识形态工作是的一项极端重要的工作，是关乎、信念、信心的根本。作为班子成员，在自己坚定对马克思主义的、坚定对中国特色的信念、坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心的同时，要着重通过抓好制度规范、落实责任，把意识形态工作与各项工作同安排、同部署、同考核、同落实，使所属部门职工坚定理想信念、坚守，以团结促进团结，以统一促进凝心聚力。
要从上到下，逐级夯实责任，强力推进管意识形态的工作。一是始终把学习贯彻的精神及其历次精神和中国特色思想作为首要政治任务和长期工作主题，进一步推动学习往深里走、往实里走、往新里走，及时跟进学、联系实际学、真信笃行学，切实学出、学出方向、学出思路、学出方法、学出干劲，坚持用中国特色思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是认真贯彻落实全面从严治总要求，扛实全面从严治主体责任，坚持以政治建设为统领，把从严从实加强员思想政治教育融入日常、抓在经常，创新抓实员“三会一课”制度及“员主题日”活动，进一步推动全局建工作提升新水平、迈上新台阶。三是牢固树立“意识形态工作极端重要性”的认识，始终坚持管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作领导权，毫不松懈地把意识形态工作主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。四要规范自身微信微博信息发布的管理，严格要求职工在微博、微信、QQ等各种新媒体平台上的言行，着力做好网络意识形态舆论引导工作。
三、带头苦干实干抓务求实效，认真履行职责以开创工作新局面
针对管理局思路方向不明、守摊思想严重、工作主动不够等问题，局成员要充分利用好正在开展的“、牢记使命”主题教育，带头学习、带领所属部门职工学思想、学讲话、学批示、学文件、学法规，深入研究九洞天管理局自身职责、内设各科室职责，深入研究《风景名胜区条例》《贵州省风景名胜区条例》和《九洞天风景名胜区总体规划（2017-2030）》《九洞天风景名胜区近期建设详细规划》，深入景区覆盖区域的乡镇村组调查研究，组织到先进景区进行实地调研考察，逐步厘清认识、统一思想、明晰思路，从实际出发，从基础着手，踏实苦干，务求实效。
结合九洞天管理局职能职责，围绕当前工作重心和工作难点，按照“12345”的基本工作思路开展工作。即：以中国特色思想为遵循，以“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的贵州精神为引领，按照市“113攻坚战”的统一部署，致力一个目标——践行新发展理念，开创景区新局面，作出景区新示范；
坚守两条底线——坚守发展、生态两条底线，妥善处理好开发和保护二者之间的关系；
做好三个服务——在坚守规划保护的前提下，为群众增收致富服务，为地方经济发展服务，为企业建设经营服务；
打造“四常”景区——把九洞天打造为“地常青、花常开、果常熟、客常来”的美丽生态景区；
抓好五项重点——脱贫攻坚、规划执行、资源保护、宣传教育、安全生产。四、带头廉洁勤政抓风廉政，以上率下不断规范廉洁从政行为
作为班子成员，无论何时何地，都要从严要求自己廉洁从政、勤政高效地工作，以上率下，不断规范下属廉洁从政行为，确保班子纯洁、队伍有力、工作高效。
要组织分管部门的职工深入学习章规和各项纪律、坚持学习和遵守“八项规定”及省、市“十项规定”，时刻绷紧反腐倡廉这根弦，把纪律挺在前面，确保既要冲锋陷阵办实事，又要自我保护不出事。在加强廉政勤政教育的基础上，还要针对自己分管范围内的工程项2/3
目管理、物资采购、财务报账、公务接待、管理等方面不断完善相关制度，使各项用钱使权行为在阳光下操作、在规范中运行，杜绝不规范行为，确保队伍不敢腐、不能腐、不想腐。特别要按照委不断修订和完善的《重大事项民主决策制度》《委办公会议事决策规则》《局长办公会议事决策规则》《绩效考核办法》《考勤制度》《委中心组学习制度》《公务接待管理规定》《公务用车管理制度》《财务管理办法》《内部采购管理制度》等制度和规定的要求，自觉规范自身各项行为，把权力装进制度的笼子，为营造风清气正、苦干实干的工作环境和谋事干事氛围打下坚实基础。在工作中，还要注重把握运用好监督执纪“四种形态”，把约谈提醒作为工作常态，对分管下属的违纪违规行为打早、打小、打了，防微杜渐，使队伍更加勤政廉政，更加忠诚、干净、担当。
总之，作为领导，要坚持学习、永不懈怠、立足岗位、不断充电，尽力克服不足，充分发扬优点，坚定理想信念，牢记的宗旨，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚持用中国特色思想武装思想、指导实践、推动工作，坚决纠正“四风”突出问题，不断密切群干群关系，真正做到恪尽职守、勤奋敬业、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，增强创新履职的能力。
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