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《最后夏天》读后感3篇【完整版】

时间:2023-03-09 17:20:08 来源:网友投稿

《最后的夏天》读后感1  在我的记忆里,有很多有趣的事情,就像天上的星星数都数不清,接下来就让我摘下一颗最闪亮的星星,来讲给你们听吧。  有一天,妈妈准备了饺子皮和馅,正准备包饺子,却被我那高分贝的下面是小编为大家整理的《最后夏天》读后感3篇【完整版】,供大家参考。

《最后夏天》读后感3篇【完整版】

《最后的夏天》读后感1

  在我的记忆里,有很多有趣的事情,就像天上的星星数都数不清,接下来就让我摘下一颗最闪亮的星星,来讲给你们听吧。

  有一天,妈妈准备了饺子皮和馅,正准备包饺子,却被我那高分贝的声音打断了:“妈妈我也想包饺子。”

  妈妈爽快地答应了我,也给我做了示范。我学着妈妈的样子,左手拿着饺子皮,右手拿着小竹板,把肉馅放在饺子皮的中间,我捏中间,两边就露馅,我捏左边,右边又露馅……后来,我索性捏两边同时用力一捏,饺子的肚子又破洞了,我再拿一张皮把它给补上。

  正在我沮丧的时候,忽然想起我应该跟妈妈学学呢!回眸间,之间妈妈包的饺子,一个个都像打了胜战一样,挺着鼓鼓的将军肚。再看看我的呢,还没上战场就趴下了。

  妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地跟我说:“金声,天下无难事,只要有心人。包饺子是讲究技巧的,馅不能放太多,不需要用力去捏,要留出多余的皮边,才能把馅给保住。”听完妈妈的话,我暗暗给自己鼓劲,反复练习,熟能生巧,终于包好了第一个饺子了。俗话说:“万事开头难。”我越包越有信心,一下子就包了五个,我心里乐开了花,大喊一声:“妈妈,我学会包饺子啦!”妈妈不禁为我鼓掌。

  当天晚上,我品尝着自己的.劳动果实,心里美滋滋的。是啊,妈妈说的对,世上无难事,只怕有心人。只要我们用心去做每一件事,一定能达到胜利的彼岸。

《最后的夏天》读后感2

  听到这个名字,相信读者们都会产生一个疑问——咦,夏天不应该是每年一次的吗?怎么在这儿就成了最后的夏天了?让我们一起来读读看吧。

  这本书主要讲述的是“我”,也就是文中的莫多和他姐姐莫莉的故事。莫多的长相一般,戴着一个圆眼镜,齐刘海,乌黑的长发正好到肩头。而他姐姐茉莉和她正好相反,有着天壤之别——金黄色的头发十分秀丽,一双水汪汪的大眼睛,在学校有许多男生都喜欢她。他们家从镇上搬到了乡村,原因是因为他们的爸爸要写书义来到房间。

  由于她们姐妹俩关系并非很好,所以就画下了三八线,在这里他们迎来了一场最美丽的盛夏。因为原来他们家在北边,所以夏天也没有什么百花齐放,百鸟争鸣的`盛夏景象。在新的学校里,莫莉仍有许多男生追捧,但是莫多却被班上的人嘲笑成“肉豆包”,在这里他们还认识了许多好朋友,他们在这里度过了一个最美好的夏天,留下了一个最温馨的回忆。

  最后我才知道,原来,“最后的夏天”指的是唯一一个最美好,像样的夏天,因为他们又要搬家了。


《最后的夏天》读后感3篇扩展阅读


《最后的夏天》读后感3篇(扩展1)

——《最后的日记》读后感3篇

《最后的日记》读后感1

  我最喜欢《最后的日记》里的一句话:用自己的光照亮自己。有时候我们跟全世界都没有任何关系,除了极少的、真正把我们当成心肝宝贝的人,这个世界上的其他人,谁会在意我们的心情好坏、健康与否、坚强或脆弱,或者,活着还是死了。谁又会牺牲自己照亮我们呢?再说了,借来的光,终究还是得还回去的,更何况还不知道能不能借得到光。这句话是真的抚慰了我哈。

  看,一句话就能让我伪装起来。何必要看见心灵呢?但是终归还是心灵最要紧,我们穷极一生,都在躲避自己的心灵,都要隐藏着不允许真我见光。可是内心深处总有些地方照不进光亮。《最后的日记》是这样的一本书,企图让我们收获内心的解脱和静谧。透过作者克里希那穆提的眼睛,他给我们描述身边的自然环境,树叶、露珠,生命,一切都是那样的从容真切,安静下来,遇见心灵。“我研究过宗教和科学上的各种合理化的解释和信仰,他们对事实进行了各种假定!其中有一些是符合逻辑、抚慰人心的,事实上对未知的恐惧却一如既往的存在着。”

  是的,我们恐惧。恐惧的时候我们甚至能相信灵媒。被他带进生死,预想未知的未来生命及消失。

  人之将死,其言也善。《最后的日记》记录了作作者在最后的日子里的表现,他没有任何恐惧,没有任何不安。他可以在繁茂的森林和松鼠对视,他可以温柔看蚂蚁在他身边吵架,他可以和一条眼镜蛇默默观望,他也可以和老虎擦肩而过……他如此放松了下来,如此的接近自己的心灵,对自然和生命认真而敬畏。一切随心。作者说,面对这些事物,你必须格外敏感才能听到这些声音。这声音并非来自这世界的噪声,并非思想喋喋不休的喧哗,也不是人们在争吵和战争中的粗鄙杂音,而是作为宇宙的一部分的声音。

  他温暖的遇见大自然里的一切,让人更加向往他眼里的自然诗意;他也不会刻意放大失意生命里的不堪表现,不刻意引导你什么,却可以让你相信你有这份力量。他用安静唯美诗一样的句子来引出枯燥的心灵哲学,却让你从中洞察出你自己的真相。认识自我是一件很难的事,听从自我更是一件不简单的事,他做到了。每每看着作者的"大眼睛,也会想起一个人,*。他们的大眼透着不一样的神光,克里希那穆提的眼神更安定、淡定和从容。


《最后的夏天》读后感3篇(扩展2)

——最后的夏天读后感

最后的夏天读后感1

  听到这个名字,相信读者们都会产生一个疑问——咦,夏天不应该是每年一次的吗?怎么在这儿就成了最后的夏天了?让我们一起来读读看吧。

  这本书主要讲述的是“我”,也就是文中的莫多和他姐姐莫莉的故事。莫多的长相一般,戴着一个圆眼镜,齐刘海,乌黑的长发正好到肩头。而他姐姐茉莉和她正好相反,有着天壤之别——金黄色的头发十分秀丽,一双水汪汪的大眼睛,在学校有许多男生都喜欢她。他们家从镇上搬到了乡村,原因是因为他们的爸爸要写书义来到房间。由于她们姐妹俩关系并非很好,所以就画下了三八线,在这里他们迎来了一场最美丽的盛夏。因为原来他们家在北边,所以夏天也没有什么百花齐放,百鸟争鸣的盛夏景象。在新的学校里,莫莉仍有许多男生追捧,但是莫多却被班上的人嘲笑成“肉豆包”,在这里他们还认识了许多好朋友,他们在这里度过了一个最美好的夏天,留下了一个最温馨的回忆。

  最后我才知道,原来,“最后的夏天”指的是唯一一个最美好,像样的夏天,因为他们又要搬家了。


《最后的夏天》读后感3篇(扩展3)

——最后的谜题读后感

最后的谜题读后感1

  才真正解开了“世界末日”预言的真正含义:1999年的“大十字”使地球处于十字的中心位置,地球的能量场开始重新分配,所以此后地球上各种各样的自然灾害不断增多增大。谈到“末日”,已有许多信息反复重申:对于劣种而言才叫末日,对于一般人是重生,是新生。可能许多“劣种”会自我安慰说:20年后又是一条好汉。错了,这回不一样了,度不过2012年冬至日的人,绝大部分都无法再有轮回,甚至灵魂被“灰飞烟灭”掉,永远也不复回“人”的资格了。当然其中的一部分受到严酷的审判,下十八层地狱受刑。而较好的、没度过这个冬至日的人,会分配到其他低等星球去轮回。如果再次轮回的灵魂不够,可从猪狗中提拔一些上来转为人,而那些行为连猪狗都不如的“人”,连轮回为猪狗的资格都没有了。“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,万年修得神仙体(罗汉身)”的万年截止日期就是在2012年的冬至日。这一天,就是宇宙中星球进化的一个时空基准点。

  我们鼓励你们,一如既往地参与那些即将到来的改变。根据吸引力法则,无论你们集中注意力在什么上面,你们都会使其更加接近显现。你们已经成功地超越了过去,正在前往一个不同的走向扬升的结果,而现在只剩下,正如你们所说的,让球滚起来。仅仅是你们的存在就会帮助他人提升,通过你们的榜样,你们正在对他们做远比你们所意识到的多的多的帮助。你们正在为终结之时的到来帮忙创造理想的条件,经过40多年,这些条件实际上已经缓慢地联合起来。自从本世纪初,你们已经有了向前的巨大的飞跃,这已经确保终结之时将带给你们对黑暗者的胜利。

  事情必定会达到顶点,我们的盟友很快会实现一个重大的成功。黑暗者们继续他们的阻止进程的企图,但是现在他们已经不可能阻挡神圣计划。他们是有点麻烦,不过,不久他们的力量就会完全被拿走。你们的意识水*正在持久地上升,和随之而来的领悟,你们被故意地阻止去了解,扬升是你们的命运。你们一直都有权决定你们自己的未来,你们每个人都拥有能力去走你们所选择的道路。你们拥有的每一生都精心策划好来唤醒你们的真实自我,并容许通过战胜低能量而前进。这么长时间,你们被引导去相信你们是某种没有权利的低劣的存在,并对那些让你们处于黑暗中的严厉的法律感恩戴德。现在你们中更多的人正在觉醒,这画面已经改变得如此之多,以至于现在是你们正在命令整个人类的进程。

  现在终点线已经在眼前一段时间了,当你们的太阳系中的变化开始肆虐的时候,你们中那些具有更高的觉知状态的人们会感觉到强大的能量围绕着你们。在外面持续混乱的时候,它们带来和*,但是,假如你们的关心焦点正放在扬升上,它们(指外在的混乱)将不会过度地影响你们的安宁。自然地,地球的变动将冲击到你们,取决于你们所居住的地方。无论如何请放心,我们完全了解可能的结果并一直出现来减少生命的伤害。然而,地球母亲希望你们实行一个净化,这是不可避免的你们中的一些人会遭遇它。你们将发现你们在哪里度过终结时期是有目的的,在你们化身之前你们已经知道了这一点。获得经验是你们在地球上的目的,至于你们接纳多少,它是你们的选择。许多人已经抓住这最后的机会,来清除许多已经跟着他们很长一段时间的包袱。这就是为什么这个特定的时期一直充满着给你带来困难时光的事件和测试。记住,不管怎样这一切都是属于你们的演化之路的一部分,因为你们已经回到了光。

  每个人都被给予相同的机会来提升他们的振动,这大多取决于你们所选择的生活方式。一些人不会放弃较低的振动,并显然对需要去克服的改变毫无准备。并不存在对这样的选择的评判,因为它是你们的生活,你们有资格如你们所愿的那样去经验它。伴随它而来的是对你们的行为的责任,任何伤害另一个的行为都会在稍后学到教训。在现在这个时期,它会非常迅速地报应在你们身上,如果你们专注于返回到光和提升,这就成了你们的优势。正如你们最终会发现那样,爱是所有情形下的答案。

  我们注意到有更多的情况产生的,它们在个人层面和在国家范围的基础上引起对抗。这是一个你们所处的时代的征兆,在这里需要清理的能量正在浮出水面,以便它们能够被转变。它提出一个问题,怎样才能最好地处理它,你们这样做的力量取决于你们运用你们的光的能力,然后你们会成功。没有什么能够禁得住强大的爱的能量,当你们在一个物质身体中而有所局限的时候,它是一种控制和聚焦(爱的能量)的练习。你们没有听说过立即的治愈,并且想知道有时一种恶性增长能够通过这种能量被完全地改变,它是怎么做到的?当我们告诉你们,你们比你们所意识到的更强大,你们很快会了解这是真的。当你们提升的时候,它会增加十倍,你们将提升到如此的程度,以至于人们会认为你是神。


《最后的夏天》读后感3篇(扩展4)

——《岛上的最后一天》读后感3篇

《岛上的最后一天》读后感1

  “完美生活本身即是一场完美的谎言”。生活一路顺风顺水的丽比米勒在得知自己罹患癌症时也接收到丈夫带给她的坏消息——她一直深爱着的丈夫是同性恋,这突如其来的消息,无论是哪一个,对丽比来说都是致命打击。她觉得自己的病无药可救了,她无法忍受自己爱了十几年的丈夫对她说出那样的真相。她卖掉公寓,辞去工作,拒绝医生治疗的建议并只身前往母亲生前最喜欢的小岛。

  这是一本描写一位女性在得知自己患有癌症后选择与过去截然不同的生活的书。她在岛上过着与过去朝九晚五上班持家不同的生活。她在岛上遇到了她后来的爱情,在岛上遇到了和蔼的陌生人,在岛上与死神擦肩而过。很庆幸的是,她最终没有放弃自己。她的爱人,她的哥哥,她的爸爸在得知事情真相后都给了她莫大的鼓励。虽然对抗癌症依旧很难,但她却在幸福与希望中度过了后来很长的一段日子。主人公丽比害怕的不仅仅是癌症本身,更害怕的是家人因为她患病而痛苦。一开始她逃去了小岛,看似只是为了满足自己最后的放纵,其实她的内心对身边的亲人还是放不下的"。完美生活被破环了,为了正常生活,大多数人选择回避现实,或较大程度地回避现实。丽比决定去岛上时就在回避现实,想要放纵自己去过未体验过的生活,再多的放纵也总有回归的那一天。

  丽比回归现实最重要的还是她自己想明白了“她要活下去”。不管治疗有效与否,她都要回到原来的地方,与家人一起,与爱的人一起,即使时光短暂也要留下美好的回忆。丽比在岛上的时候经历过一次飞机坠落事故,可她足够好运,事故的杀伤力不大,比起癌症她所受的伤几乎不值一提。或许对一个癌症患者来说,死神或早或晚都会降临,尽管丽比早已做好迎接死亡的打算,可在飞机失事时,她还是很怕,她不希望自己的生命就如此草草结束了,她害怕死亡。说出“我不怕死”很容易,可是世上又有几个在面临死亡的时候无所畏惧呢?如果有,那就没有人会苦苦追求健康长寿的秘诀了吧。人大多在与死亡亲密接触的边缘才会感受到生命的可贵,才会发出“活着真好的感叹”。

  “完美的生活本身就是一场完美的谎言”,极致的完美是不存在的。现实的生活总有一些瑕疵,然而若想看清夜晚的天空,就不能太过聚焦于某一处,最明亮的星星在直观视野之外。生活也是如此,胜利与困难更迭交替。


《最后的夏天》读后感3篇(扩展5)

——《桔子味的夏天》读后感3篇

《桔子味的夏天》读后感1

  今天,我津津有味地读完了妈妈给我买的《桔子味的夏天》这本书。书中的小主人翁骆雨澄她是一位和我们一样的小学生,她从外地转学来到一个大城市,生活在一个单亲家庭,她5岁就没有了妈妈,很是让我同情,她永远失去了母爱,更让我感动的是她的新班主任周老师,她却十分温和,就像她的妈妈一般对待她,这让骆雨澄感到十分异常的温暖,虽然老师不是她的妈妈,但是她不会像以前的老师那样直接取消她参加“六一”活动而是让她自己决定。周老师您真好!

  在学校感觉孤单的骆雨澄,后来有了好同桌,而且是他最要好的好伙伴,还结交了好多的好朋友。她担心爸爸会给自己找一个新妈妈,自己心里很痛苦,害怕爸爸对自己的爱会减少幸好有同学的帮助,她放宽了自己的心情。

  看到文中的3位小主人骆雨澄,乐悠悠,陆盏,他们都是单亲家庭,再看看我自己,我很满足,也很庆幸,爸爸妈妈都是那么的爱我!我有一个幸福、和谐、美满的家庭!金钱,不是最好的东西,只有亲情,友情,母爱,父爱,人与人之间真挚的相互关爱,健康,快乐才是最好的!

  爸爸,妈妈我想对您们说!我也很爱你们!谢谢,《桔子味的夏天》你给我带来的是个有滋有味、不同凡响的夏天!让我认识了人生的当中的最伟大的“母爱,父爱”!

《桔子味的夏天》读后感2

  今天,我津津有味地读完了妈妈给我买的《桔子味的夏天》这本书。

  书中的小主人翁骆雨澄她是一位和我们一样的小学生,她从外地转学来到一个大城市,生活在一个单亲家庭,她5岁就没有了妈妈,很是让我同情,她永远失去了母爱,更让我感动的是她的新班主任周老师,她却十分温和,就像她的妈妈一般对待她,这让骆雨澄感到十分异常的温暖,虽然老师不是她的妈妈,但是她不会像以前的老师那样直接取消她参加“六一”活动。。。。。。而是让她自己决定。周老师您真好!

  在学校感觉孤单的骆雨澄,后来有了好同桌,而且是他最要好的.好伙伴,还结交了好多的好朋友。她担心爸爸会给自己找一个新妈妈,自己心里很痛苦,害怕爸爸对自己的爱会减少。。。。。。幸好有同学的帮助,她放宽了自己的心情。

  看到文中的3位小主人骆雨澄,乐悠悠,陆盏,他们都是单亲家庭,再看看我自己,我很满足,也很庆幸,爸爸妈妈都是那么的爱我!我有一个幸福、和谐、美满的家庭!金钱,不是最好的东西,只有亲情,友情,母爱,父爱,人与人之间真挚的相互关爱,健康,快乐才是最好的!

  爸爸,妈妈我想对您们说!我也很爱你们!谢谢,《桔子味的夏天》你给我带来的是个有滋有味、不同凡响的夏天!让我认识了人生的当中的最伟大的“母爱,父爱”!


《最后的夏天》读后感3篇(扩展6)

——云朵的夏天读后感3篇

云朵的夏天读后感1

《云朵的夏天》这本书是开启我智慧的金钥匙;是照亮我生道路的一盏灯;是点燃我心中希望的之火。

这本书的作者是曹文芳,主要讲了米秀在梨树湾的生活。里面人物形象描写的栩栩如生,有:贪玩的米秀、威信的红罐、文静的二梅……但令我最喜爱的是米秀这个人物,她既聪明,又贪玩,还记得她发明的“砸砖头老爷”这个游戏吗?就是把一块砖头横立或竖立在沙地上,几个女孩从20米外,头顶或肩顶砖头,走到立着的砖头前,把顶着的砖头砸下去,立着的砖头被砸倒就算赢了。米秀一砸一个准,其他女孩不是砸歪了,就是砸到自己的脚上了,难道她不聪明吗?

我记得有一个内容在我的头脑中是挥抹不去,二梅她的妈妈突然发病,正巧米秀发现了,然后立即叫来小伙伴,把二梅的妈妈抬到床上去,叫来医生。我想如果当时换成我,我会很心慌,很害怕。但是,她十分镇定,我要向她学习。

这本书情节丰富多彩,但最令我难忘的是:第三章,大将墩。朵朵梨花纷纷像雪一样,陶景春开始家访了,到了米秀家对米秀妈妈说:“你家丫头脑袋瓜灵,可心思就是不放在学习上。”米秀妈妈打了米秀,米秀生气了,跑到半里外的大将墩上,五姑奶奶和蔼地说:“妈妈打你是不对的,你为什么不宽容一点呢?一个人一定要学会宽容。”

这本书对我的启发很大,告诉我们要宽容他人。

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云朵的夏天读后感2

  “梨树湾是片沙地,地深三米都是沙子,金黄黄的,像粒粒水晶,捧起一捧,沙子呼啦呼从指缝间滑出,飘落而下。”这一段像诗一般的文字,使我陶醉在其间……

  有人可能要问我:这一段文字是从哪儿找来的?怎么这么优美呢?呵呵!我告诉你们吧。这一段文字是我从《云朵的夏天》这本书里摘自的。

  这本书出自曹文芳的手里。故事主要讲乡村里的伙伴的一些有趣的事情。一本书读下来,你就会感觉类似的事情也在你的童年也发生过,经历过。我读完了整本书,感觉自己又回到了五六岁的时候。那个时段,我是那么的悠闲,自由自在的玩耍……

  在这本书中,我比较喜欢米秀这一个人物。因为她活泼,率真,不拘小节……我记得有一个内容在我的记忆中挥抹不去。是一个叫二梅的人物她的妈妈突然发疯病,正巧米秀发现了,然后叫来小伙伴,之后把二梅的妈妈抬到床上去,叫来了医生。请大家设想一下,如果米秀发现了,但不去管,也不去问,结果会怎么样。也许我们谁都不敢设想有这样一个画面。我想如果当时换成我,我应该会很心慌,很害怕。但是米秀没有,她十分镇定,这一点很值得我们学习。

  这里面还有许许多多的小伙伴,他们有一点很可贵,就是对友谊的认知。、

  大家应该记得,书中有一个内容是写他们曾拿出多年积攒的零花钱,为的是什么?只是为了买几张可以去城里探望朋友的船票。他们还那么协…城里的路又是那么多……虽然有很多困难,可他们还是凭着惊人的毅力与警—察叔叔的帮助找到了他们去探望的那个朋友家里。看到这里,我惊呆了,惊讶他们……。他们还可以豁出一天的时间在码头眼巴巴的等着从远方而来的朋友。他们做的这一切,我们可以做到吗?答案是否定的,也许我们从来没有重视过友谊,还是……。

  《云朵的夏天》这本书里面挂着一丝伤感,还有一丝忧念……这一套书我相信它会陪伴我整个小学阶段的,同时,我也想把这本书推荐给大家。希望大家好好的想一想,乡村的孩子们。也许他们不是最富有的,而是最幸福,最快乐的`!

  我看的是《云朵的夏天》这说的是一个童年故事,作者是曹文芳。

  这本书写的是梨树湾,那里非常美丽树上结着许多梨子就像天上悬挂的星星一样。

  里面还有红罐,米秀,吴邋遢,二梅,大来,小来,这几个小伙伴。其中红罐是一个班长,他总是和米秀反着来,米秀玩,他就读书,米秀走大路,他就走小路···

  米秀是个调皮的女生,总是带着女生玩,她们玩过“砸砖头老爷”,把一个砖头竖立或横放在沙地上,几个女孩从二十米外,头顶砖头砸上去,砸到了就赢。还穿小小的鞋子乱跑,我还给她取了一个名字叫“男人婆”

  吴邋遢是个不爱干净的男孩,有一次他要五姑奶奶给他换一个名字,叫吴逸文,可是同学和老师还叫他吴邋遢。

  梨树湾真是个古色古香而又有趣的地方。

云朵的夏天读后感3

  当我读完《云朵的夏天》后,我深深被书中那群孩子们所感动,主角是米秀,一个成绩不好,却有情有义的孩子,她天不怕,地不怕,却偏偏怕鬼。知识记不住,却能记住玩和对云朵的诺言。二梅是个孝顺的孩子,母亲是个疯子,每当母亲被父亲关起来时,总求父亲放母亲出来,向父亲承诺会管好母亲,这些孩子们都有情有义。

  真的,当我读到云朵父亲经常喝酒,还不管云朵,云朵对母亲不离不弃,照顾父亲时,我感动了,为云朵对父亲不离不弃,百般照顾,没有任何怨言所感动。

  当我读到米秀,二梅和大来,小来他们为了苍爷爷拿出所有零花钱,买船票去城里找云朵时,我很惊奇,他们竟然不告诉父母,便去城里找云朵,他们在城中流浪了一天一夜,最终才找到云朵时,我十分感动,为他们的善良所感动。

  《云朵的夏天》是一本十分令人感动的书,它充满童趣,充满幽默,还充满感动。


《最后的夏天》读后感3篇(扩展7)

——最后一课读后感

最后一课读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的最后一课读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最后一课读后感1

  今天,我读了一篇感人至深的文章,题目叫《最后一课》。看完后,我十分感动,也获益匪浅。

  这篇文章讲述的是,一名大学讲师晏才宏被查出了肺癌晚期。他得知自己活不久了,便为学生们上了最后一课。他一刻不息地讲着,似乎要把全部知识传授给学生。在医院里,他又给来探病的学生现场讲题,直到说话出现困难。最后,他带着对学生们的歉意,倒下了。

  晏才宏即使肺癌晚期,还坚持为学生们讲课,他是多么地尽职尽责,令人感动啊!在他说话出现困难时,他还想为学生们再上一课,但这个愿望至死未能实现。晏才宏,一名普通的大学教师,在生命的最后关头,惦记的还是自己的学生。他因没能为学生们再上一课,心里对学生们有着浓浓的歉意。他无私奉献的精神值得我们赞颂!

  生活中,还有许多可敬的教师,把学生的学习放在第一位,将自己的健康置之度外:三年级时,教我们语文的黄老师扁桃体发炎了,声音特别沙哑。但她为了不耽误大家的学习,坚持到学校为同学们讲课。即使她的声音已经很沙哑了,说话声音也特别小,特别难受,她仍坚持带病上课。每节下课都接连咳嗽,放学后就去吃药、打吊瓶。黄老师的敬业精神是多么感人可敬啊!

  读了《老师您好——最后一课》,我被晏才宏的敬业精神所感动;被他将健康置之度外所感动;被他视职业如生命所感动!他的精神将激励我们好好学习,奋发图强,长大后做个对社会有贡献的人!

最后一课读后感2

  人们啊!爱惜自己祖国的语言吧!这是我读了法国作家都德写的《最后一课》心灵深处的感受。

  文中的小弗郎士,是一个不喜欢语文课的孩子,甚至觉得士兵们训练,都比上语文课有趣多了,然而,当他走进了教室,发现语文课和以往不一样了,韩麦尔老师说出了让他震惊的话,韩麦尔老师说:“今天是我最后一次给你们上课了,我们的国家被侵略了,德国人不让你们学习自己国家的语言了。但是,请你们,永远不要忘记自己国家的语言,因为自己国家的语言都不会,别人会笑话你,口口声声说自己是法国人,而你们连自己国家的语言却不知道怎么说。”

  在现实生活中,有很多不喜欢语文的同学,写字马马虎虎的同学大有人在,作文也不好好写的人也不在少数,有的大胆的孩子就直接在本子上写:“我不会写。“他们真可耻,可他们不知道,如果国家的语言没人重视将是多么可怕的事情。现在很多大学生在写一些报告或者求职简历的时候,“的地得”都不能够正确使用,多么可悲啊。以前,我从来没想过语言是多么重要,语文课多么重要。我们的学习时间,大多数,用在了英语背诵单词和大量做数学题上面了。殊不知,语文课才是唯一个,能让我们受益终生的学科。

  这篇文章让我想了很多,反思了很多。文字是一个国家的尊严,不单单是一门学科那么简单,可为什么现在很多人都不重视语文不爱惜自己国家的语言呢?请大家爱自己国家的语言吧!

最后一课读后感3

  读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!

  普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

  我不尽想起了,在抗日战争时期的*人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地!

  可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛*,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人!

  我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

  那么,外语与母语到底哪个重要呢?

  如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。

  当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。

  “亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

最后一课读后感4

  初中学习的课文《最后一课》,让我想起了王老师最后一节带我们课时的场景,现在想起来心里还是会有那种分别的痛。那算是在我成长过程中第一次感觉到痛的分别,那最后一课也让我把著名法国作家都德所写的《最后一课》牢牢地印刻在了我的心中。时至今日,王老师不带我们已经有14年,但是这种情感共鸣依然在。脑海墙壁中回响。

  不读不觉得,一读感觉这部名著特别适合初中生读。和亚米契斯《爱的教育》有异曲同工之妙。亚米契斯所写著重点在爱上,而都德的短篇小说选爱、战争与和*、爱国是三个永恒的主题。

  在关于爱的短片小说之中,我们能感觉到人民那淳朴发自内心的爱,这个世界如果用西方思想理论来分析的话,就是自由博爱。放到东方就是墨子非攻兼爱。人活一世,本来就图个心安。无论贫穷富贵,都应当有心里的柔和。而普法战争是他小说中很重要的一部分,除了歌颂伟大的法兰西将士之外。还有很大程度上批评当局统治者的腐败与腐朽懦弱。拿破仑之后的法国帝国经历了几世落败。而爱国是围绕战争所写的,暂时或者说国家动荡时期,更能看出我们对国家的依赖和深深的眷恋。好几片烙印在我心里的爱国主义诗篇。相见恨晚呐!

最后一课读后感5

  读《最后一课》这篇课文,我的心灵受到极大的震撼!我深刻地感受到战争给无辜的人民带来什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!

  普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

  我不尽想起,在抗日战争时期的*人民,也是如此,为祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地!

  可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛*,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人!

  我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

  那么,外语与母语到底哪个重要呢?

  如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪。现在连幼稚园都开设英语课。english成全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。

  当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出亡国的法国国民心声。

  “亡国当奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

最后一课读后感6

  一打开都德的短篇小说集,我就被第一篇《最后一课》深深吸引住了。

  小说主要讲了普法战争时期,普鲁士军队占领了法国阿尔萨斯。普鲁士人剥夺了法国人学习本族语言的权利。一所乡村小学里,阿麦尔老师在上最后一节法语课,他刻意穿了礼服来上课,从来不识字的市民也来参加,经常逃课的学生弗朗兹也认真听课了。在课程快要结束时,老师在黑板上写下“法兰西万岁”。小说通过学生弗朗兹的叙述生动表现了法国人民遭受异国统治的痛苦,表达了法国人对祖国的热爱和期待国家*的坚定意志。

  文中给我印象最深刻的是弗朗兹经常逃课、迟到,没有珍惜学习的机会。当阿麦尔老师说:“总是认为‘我有的是时间。明天再学吧。’总是把教育推到明天,结果连自己的语言都不会说、不会写!”我就想到*时我也没有好好利用时间来学习,有时候写作业东看看、西摸摸,下意识地多玩一二分钟。“明日复明日,明日何其多。”我每天这样让时间浪费,时间就会偷偷地从身边溜走,最终我也将一事无成。这样的损失又该如何弥补呢?再看看文章中提到阿尔萨斯的孩子们以后没办法再学习自己的母语了,只能去学侵略者的语言。这是多么可怕又羞耻的事情啊!现在想想,身处和*时代的我没有经历战乱、没有殖民掠夺,却经常因为一些难背的单词,难懂的古文,难解的数学题而放弃学习,真的非常惭愧。很多东西往往失去才会珍惜,我要好好检讨自己,珍惜无忧无虑的时光,认真学习和生活,追求自己的梦想!

最后一课读后感7

  《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!

  普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。我的心中不禁想起了中华民族在抗日战争中,为了祖国不惜一切代价,虽然我的种族不是一样的,但是我们的损害都是一样的啊!

  可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛*,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人!

  回想起中华民族所受的损失,在南京大屠杀中,我们的南京同胞有30多万遇难,30多万啊,可以想象一下是什么情景,30个人站在一起一看不过是这么多,可是30万呢?人山人海啊,可以想象有多少人遇难了,可恶的侵略者,难道他们在大屠杀的时候就没有想过如果是他们的同胞遇到这样的悲剧是什么感受吗?他们还是一个光荣的人吗?我想,这些答案,我们的同胞心中都有数!

  在其他国家也一样,他们的同胞受到了这样耻辱,他们不会有同感吗?难道去逼迫他们学习其他国家的语言他们会很愿意吗?我想,他们的心中都有答案

  如果一个人还记住自己国家的语言,就好像有了一把打开监狱大门的钥匙!

最后一课读后感8

  想了几天依然没有结果,也许是战争的硝烟业已散尽,隆隆的枪炮声业学校要求我们撰写一份纪念反*战争胜利的作文,我冥思苦已远去,竟然使我不知从何下笔。

  然而,今天的一堂外国名篇赏析课,深深触动我写作的灵感……

  今天参加外国名篇赏析课,课堂题目是:都德的《最后一课》,小说重点描述了法国阿尔萨斯被德国普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当地学校改教德语,小孩从此以后要学习异国侵掠者的语言,接受异国文化,这是侵略者在军事占领后进行的文化侵略,作者在这里,把一个小学校里一堂课的意义,提高到向祖国告别的高度,使这一堂课的任何场景、细节都具有了庄严的意义。课文最后,老师韩麦尔在黑板上奋笔写下“*万岁”,突出调动文中所有人的爱国情结。

  历史告诉我们:珍爱和*,拒绝战争!

  我们伟大祖国准备:今年金秋的九月在北京举办一场题目为:“反*战争胜利70周年”的盛大阅兵。此次阅兵不单单是,向世界展示我国军事上的强大,而且也是为了纪念那些牺牲在抵御外敌战场上牺牲的先辈们、纪念那些无辜的生命。此次阅兵的重大意义:不仅是祖国综合实力的展示,也是对那些对我国虎视眈眈、妄图称霸世界的豺狼们,敲响了警钟。

  前事不忘后事之师。为不让历史重演、悲剧重现。只有自我强大,才能屹立于世界舞台的行列。

最后一课读后感9

  《最后一课》是一部非常感人的电影,谭老师真是一位伟大的好老师。

  谭千秋老师在地震前给学生上课,可是天公不作美,谁也不知道刚上课就地震了。谭千秋老师马上组织同学们急忙地跑出教室,他也跟在同学们后面。可是,别的班老师告诉他,班上还有几个同学在里面。谭老师毫不犹豫地回去救孩子们,就再也没出来了。(.)

  谭老师本可以躲过这场5·12地震,可是偏偏他跑进了教室。他用自己的肩膀,把四张桌子合在一起,将黄婷婷等三名男同学藏在桌子下面,而且还叫他们抱住头。为了挽救孩子的生命,战胜恐惧,谭老师再三叮嘱孩子们不要说话、不要哭泣、保住体力。他呼喊着,可惜外面已经没有人了,连一丝光亮的地方都没有。可悲的是,余震不断,谭老师又受伤了。三四天后,谭老师带着遗憾,匆匆地离开了人世。他让学生将钱转交给天天盼望他回家的父母,把连环画交给女儿。

  这部电影不但象征着老师对同学们的关爱,还想让我们懂得如何珍惜生命,学会自救,学会呼救,让我们同学知道老师的伟大。让谭千秋老师的作为进入老师、家长、同学的心里,让我们知道老师是爱我们的,老师是我们的第二个父母,我们一定要珍惜生命,爱老师,爱课堂。

  老师您辛苦了!

最后一课读后感10

  这周我们学了都德的一片课文,《最后一课》。学完这篇课文,让我深深的得到了体会

  这篇课文主要讲的是这篇文章向我们展示了一个顽皮、不爱学习,也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士。通过上最后一节法语课,他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡,还要剥夺他们学习本民族语言的权利,实行奴化教育,这使得小弗郎士在心灵上、精神上受到了极大的震动。在最后一堂法语课上,当韩麦尔先生翻开教材,开始讲时,小弗郎士对自己*时最讨厌的语法,居然“全都懂”,觉得韩麦尔老师“讲的似乎很容易、很容易”。

  就想喊麦尔先生所说的那样,我们的`预言就像监狱大门的一把钥匙,我们要永永远远的记住他们!

  法兰西万岁!想到韩麦尔先生用尽全身的力量写下的这几个大字,作为躲着的我,都被他这种爱国的精神所打动,现在想想我们是祖国养育了我们,祖国把我们当作掌上明珠一样对待,给了学生力所能及的保护,我们更应该热爱我们的祖国,更应该从现在开始努力为我们的报效祖国做努力。我们还有什么理由来不好好学习,来用着宝贵的学习时间去玩耍,我们要去利用这些琐碎的时间,利用骑着一分一毛,来报答组国给予我们的。

最后一课读后感11

  一位哲学家带着一群学生去漫游世界,现在他们回来了,每个人满腹经。这时,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:"十年游历,你们都已是饱学之士,现在我给你们上最后一课吧!"弟子们都坐了下来。哲学家问:"我们后面的旷野里长着什么?""长满杂草啊!"哲学家说:"对,现在我想知道你们如何除掉这些杂草。"弟子们都没有想到,最后一课是这么一个问题。他们都想到了方法,这时,哲学家站起来说:"可就上到这里了,你们回去后,按各自的方法去除一片杂草,读后感《《哲学家的最后一课》读后感--石宇琪》。一年后,再来相聚。"

  一年后,他们都来了,不过原来相聚的的地方不再是杂草,而变成了长满谷子的庄稼地。弟子们坐了下来等哲学家,但哲学家没有来。

  若干年后,哲学家去世了。在整理他的言论时,弟子们私自在最后补了一章:要想除去旷野里的杂草,方法只有一种,就是在上面种庄稼。

  同样,要想让灵魂无纷忧,惟一的方法就是用美德去占据它。

  听完这个故事,我不由的念到:是啊!若想自己的灵魂永远的纯洁,那么最好的办法便是用美丽的灵魂和良好的品德去占据。

最后一课读后感12

  读完了《最后一课》这本书后,我十分震撼,也深深地体会到了其中的爱国之情。

  《最后一课》这本书是由法国著名作家都德写的,是小场景表现大主题的一个典型范例。

  一堂法文课再普通不过,但这是最后一课,韩麦尔是再普通不过的教师,费郎士是再普通不过的学童,欧塞尔老爷爷是再普通不过的村民。但这些极为普通的人在极普通的小学上一堂法语课,那就不再普通了。因为这些普通的情感聚集在一起,发出一种伟大而高尚的情感——爱国!

  虽然我没有赫赫战功,但我有一颗热爱祖国的心。每个人都用自己的实际行动来爱国。

  七月中旬的一天,我和老师、同学们一起去学校门口给井盖涂上颜料,美化道路。讲好注意事项后,老师就开始分配刷子和丙烯颜料。

  我和李纹珊分配到了一组。我们先把井盖上的小石子清扫干净,然后用粉笔把地球,树木,建筑物和花朵的大概样子勾勒出来,接着再拿刷子在对应的地方刷上丙烯颜料。为了不让颜料太干,我们还往里面加了一点水。连续画了四十分钟后,我和李纹珊已经是被晒得满头大汗。喝完水后,又继续把剩下的地方画完。当我们累得汗流浃背、气喘吁吁时,井盖终于画完了!我们俩相视一笑,因为我们也为美化祖国环境,奉献了自己的一点力量。看着自己的作品,我心里真自豪。

  《最后一课》这本书,最让我感动的是他们那份爱国的炽热之心!爱国之心是最美丽的!

最后一课读后感13

  国是一个大家庭,家里温暖的港湾,是冬天里的一杯热茶,是夏天的一口西瓜。家对我们来说并不陌生,家里的每个成员都很爱她。那么对于每个人来说如果家被侵占了,或者发生矛盾了,都会使我们很心痛。

  都德是一名普通的法兰西教师,由于*家被侵占了,他再也不能给他的学生教法语了,上完这最后一堂课,他就要永远离开这里,这是多么悲哀啊。可是,他并没有被伤痛打垮,他要尽最大的努力,在有限的时间里尽量教给孩子们更多的知识。跟自己国家的语言分手,跟自己的祖国分手,这是何等难以忍受的悲痛。看到这一切,我不由的想起了:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……。”

  一个国家被侵占了就象一个孩子失去了家庭,无依无靠,失去了温暖和安全感。我觉得这篇文章舒发了作者对自己祖国的眷恋与热爱,深切的表达了爱国之情。一个人不能说自己国家的语言,就象婴儿不能喝奶一样,那是何等痛苦啊。失去了国家,失去了语言,才知道国家的重要,才知道语言的可贵,可这一切都晚了啊。

  我们伟大的祖国已经走过了六十年的风雨历程,联想起都德的最后一课,我知道了国家的重要,爱国的紧迫性。我们大家只有团结起来,建设祖国,保卫祖国,我们的祖国才能更加美好,更加繁荣富强。

最后一课读后感14

  在我们的学习过程中,我们有许许多多堂课,可我们却不曾珍惜。今天,我读了法国作家都德所写的《最后一课》后,使我深有感触。

  在普法战争中,法国惨败。一堂法文课再普通有不过,但这是最后一课,文育老农欧塞尔,一辈子都不肯学习,却来听这最后一堂法文课。拿着识字课本像小学生一样认真拼读。小学教师阿梅尔,多少年循规蹈矩的教书,可是在接到占领军不准在学校再教法文的命令之后就穿上节日礼服,精心准备的上完这最后一堂课,听见下课的铃声,他语不成句,拿起粉笔用全力写下:“法兰西万岁。”这*凡的举动产生的震撼了,不亚于同敌人拼死搏斗的英雄行为。小弗兰兹上这一堂课,仿佛一下子懂事了。他这一堂课中所受到的教育,恐怕他这一生受益匪浅。

  都德用这些看似普通的事情,却更深的教育着你们这《最后一课》深深地震撼了我,使我被法国人民所表现出的深切的爱国情怀所感动。

  读了《最后一课》,我了在那一瞬间变得懂事起来了,我明白了以后的学习中应认真的上好每一节课,学好每一节课,不给自己以后有后悔的机会。

最后一课读后感15

  *曾经说过:“祖国如有难,汝应作前锋。”

  祖国是我们人民共同维护且神圣不可侵犯的圣地。而在最后一课中小弗朗士因为学不到祖国的语言而感到伤心。

  《最后一课》主要讲了因为普鲁士战胜了法国,所以法国把阿尔萨斯和洛林两个省割给了普鲁士。而普鲁士希望这两个省的人忘记法国,所以他们不许这两个省教法语。而宣告下来的前一天,韩麦尔先生给小弗朗士等人上了最后一节法语课。

  国家让我们感到自豪,我在想如果我是小弗朗士的话,我该如何抉择,我到底该选择一生都不学习法语,还是学习德语。我想大部分人都会选择前者,因为和学业比起来国家才是最重要的;但同时我也相信有一些人会为了学业甘愿放弃国家的荣誉。毕竟每一个人都是自私的。而《最后一课》表现了韩麦尔先生和小弗朗士等人对普鲁士的痛恨,表现了他们强烈的爱国精神与爱国情怀。我相信法国的阿尔萨斯和洛林两个省,总有一天会回到法国的环抱中。

  梁启超曾经说过:“少年强,则国强;少年智,则国智;少年屹立于全世界,则国屹立于全世界。”少年是国家繁荣昌盛的基础,所以我们要好好学习,长大报效祖国。使祖*亲免受其外国的侵略。让我们的国家变得更加繁荣昌盛,让我们的国家站在世界的顶峰!


《最后的夏天》读后感3篇(扩展8)

——《这个夏天》读后感

《这个夏天》读后感

  读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的《这个夏天》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《这个夏天》读后感1

  最近我读了一本书,名为《这个夏天》,这本书是秦文君写的,里面的故事催人泪下,有的故事令人感触良多,有的故事令人引起共鸣,是本不错的书。

  《这个夏天》这本书每一篇是一个故事,其中我最喜欢的一篇是“老祖母的小房子”,这个故事主要讲了“我”和琼枝是好朋友,“我”们大家都管这里的一对老人叫“老祖父”和“老祖母”,老祖父常年有病,终于有一天他死了,老祖母和“我”们大家都很伤心,老祖父死后,老祖母就孤零零地住在她的小房子里,她最疼爱的孙女也不来,“我”和琼枝就经常陪她说话。到了冬天,“我”们帮老祖母把小房子刷成了白色,这是她一直以来的愿望,过了不久,绣品厂找老祖母传授绣功,因为这事,最后老祖母病倒了。

  这个故事中的老祖母非常慈祥而且非常亲切。最令我感动的是当老祖母让琼枝帮她给孙女送菜心的时候,孙女不屑一顾。而老祖母问琼枝孙女说了什么的时候,琼枝编了一句善意的谎言,琼枝说:“孙女说,谢谢!”,老祖母非常开心。我想文中的琼枝一定不想看到老祖母伤心,所以才编了一个善意的谎言,这让我非常感动。同时对老祖母孙女的行为非常气愤,尊敬善待老人是每一个人应该做的基本准则,她这样对待自己的奶奶实在不应该。

  这本书虽然写的都是人们*常可能发生的事,可是这里面却包含着人间冷暖和一些道理。在这本书中我学到了做人要谦虚,要注重人的内在美,要适当用善意的谎言,做错事情要从自身找原因。这些道理会对我以后的学习生活产生影响,会令我受用一生!

《这个夏天》读后感2

  最近我看了一本秦文君写的《这个夏天》,里面都是一篇篇小故事,其中最让我难以忘怀的一篇小故事是《丑女》。

  这个故事讲述了一名叫简亚*的女孩,他相貌**,有着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同的家庭背景,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端,他脸上没有笑容,同学们厌恶他,但惟独贾梅想去试着去与性格古怪的他做朋友,他很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚*生日的时候,贾梅帮她邀请了全班同学,在生日会上同学们的祝福,让简亚*终于笑了,同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的,从而简亚*变得乐观起来了。

  我们不能改变自己的家庭背景,不能改变自己的相貌,却能够用一颗乐观的心,一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌不代表一切,即使有着美丽的相貌,却没有一个自信的微笑,那么就是美丽的容貌只是一个摆设品,反之有一个相貌**的容貌,有一个自信的微笑,那么这个微笑就装饰了我们整个人生。懂得自信的微笑的人都是美丽的,虽然我们没有天使的容貌,但一定要有一个自信的微笑,不会笑的人永远都是丑陋的,谁愿意当一个整天阴着脸的丑八怪呢?所以每一个人都要有一个自信的微笑。

  生活就是一个舞台,每一个人都是舞台上的一个角色。最奇怪的是,每一个角色都会有苦恼,但只要他想微笑,扬起眉毛就能找到快乐。 指导教师:韩旭才

《这个夏天》读后感3

  最近我看了一本秦文君写的《这个夏天》,里面都是一篇篇小故事。这本书处处充满了书香:淡淡的、酸酸的、甜美的、浓厚的……不久,我便对它爱不释手。其中最让我难以忘怀的是《丑女》这篇故事。

  这个故事讲述了一个名叫简亚*的女孩,她相貌**,脸窄窄的,眉骨突出。有着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同家庭背景,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端。脸上没有笑容,同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友,她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚*生日的时候,贾梅帮她邀请了全班同学,在生日会上同学们的祝福,让简亚*终于笑了,同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的,从而简亚*变得乐观起来。

  我们不能改变自己的家庭背景,不能改变的自己相貌,却能够用一颗乐观的心,一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切,即使有着美丽的相貌,却没有一个自信的微笑,那么就是美丽的容貌只是一个摆设品。懂得自信的微笑的人都是美丽的,虽然我们没有天使的容貌,但一定要有一个自信的微笑,不会笑的人永远是丑陋的。

  生活就像一个大舞台,每个人都是舞台上的一个角色,每个角色都会有他的苦恼,但只要微笑、扬起嘴角,就能找到自信。

《这个夏天》读后感4

  20xx年7月26日,我和妈妈去黄山旅游。第二天下山的途中,认识了一个“季节预告员”——知了。随着夏天的到来,它便扯开那清脆的歌喉唱响在大黄山的绿树丛中了,似乎向游人们招呼着:“知……了,热……了,夏天来了……”

  它有两只鼓鼓的大眼睛,妈妈告诉我说那是无数只小眼睛组成的;大小两对透明的翅膀如同一件飘亮的外套披在肩上;六只竹签似的细腿总是抱着尖屁股之上的胸前树枝,不停地叫着。

  一路上我和妈妈看见了大小不同颜色各异的知了,其中有黑色的、蓝绿色的;体态有大的也有小点的;叫的声音也不同,和着山涧的流水、阵阵松涛、简直就是一曲美妙的交响曲。啊!我真太享受啦……

  正陶醉着,妈妈突然“啊”的一声,我也不由自主地“啊”了一声问:“妈妈,你看见什么啦?”“你看,前面大石头上正扒着一条彩色小蜥蜴。”“看见了!”我高兴的吆嗬着。小蜥蜴头部是绿色、劲项和身体是天兰色、尾巴是红色,就象一条三色橡皮泥被人不经意的扔在了山石上。这时我灵机一动,随手拿出照像机准备给它拍个照,不料它竞被这“啊”吓跑了!真是倍感遗憾!许久,我和妈妈都没有说话。

  告别了!黄山!至今我还怀念着那美不胜收的壮观景象。下次有机会我一定当你们的导游,共同分享黄山的天蓝、山青、松高、花艳、雾海绵绵……

《这个夏天》读后感5

  在这个暑假里,我读了一本秦文君写的书——《这个夏天》。在这本书里我印象最深的是选自《女生贾梅全传》中的一个小片段——《丑女》。

  这个故事讲述了一个名叫简亚*的女孩。因为有着与众不同家庭背景,所以她的性格变得十分古怪,同学们都十分厌恶她。但一个叫贾梅的同学却一点都不厌恶性格古怪的简亚*,反而很想和她交为朋友。贾梅没有想其他的同学一样排斥她,所以简亚*很感激贾梅。在简亚*生日的时候,贾梅出面帮她邀请了全班同学。在生日会上简亚*得到了同学们衷心的祝福,她笑了,幸福的笑了。同学们都觉得简亚*笑的时候是最美丽的。生日过后,简亚*脸上有了笑容,也变得活跃了。

  我们不能改变自己的家庭背景,也不能改变自己的外貌。但我们可以改变自己的心态,用一颗乐观的心、一个自信的笑容去面对一切事物。其实,家庭背景和外貌并不代表着一切。如果你拥有美丽的外表,却没有一个自信的笑容的话,那美丽的外表只是一个摆设品。相反,即使你只是相貌**但拥有一颗乐观的心、一个自信的笑容,那么你就是一个美丽的人。

  即使我们没有美丽的容貌但只要拥有一颗乐观的心、一个自信的笑容,我们就是最美的。不会笑的人,不管他(她)的容貌有多美丽,他(她)都是最丑陋的。生活就像一个大舞台,每个人都是舞台上的一个角色,每个角色都会有自己的烦恼,但只要扬起一个微笑,就可以找回自信。

《这个夏天》读后感6

  最近我看了一本秦文君写的《这个夏天》,里面都是一篇篇小故事,其中最让我难以忘怀的是《丑女》。

  这个故事讲述了一个名叫简亚*的女孩,她相貌**,有着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同家庭背景,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端,脸上没有笑容,同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友,她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚*生日的时候,贾梅帮她邀请了全班同学,在生日会上同学们的祝福,让简亚*终于笑了,同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的,从而简亚*变得乐观起来。

  我们不能改变自己的家庭背景,不能改变的自己相貌,却能够用一颗乐观的心,一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切,即使有着美丽的相貌,却没有一个自信的微笑,那么就是美丽的容貌只是一个摆设品,反之有一个相貌**的容貌,有一个自信的微笑,那么这个微笑装饰了我们整个人生。懂得自信的微笑的人都是美丽的,虽然我们没有天使的容貌,但一定要有一个自信的微笑,不会笑的人永远是丑陋的,谁愿意当一个整天阴着脸的丑八怪呢?很多时候,我们都会有一种自暴自弃的想法,抱着一种顺其自然的态度去接受结局,如果连自己都选择了自暴自弃,那么之前所做的努力又算什么呢,以后就这样虚度年华的度过吗,连自己都不相信自己、还会有谁愿意来帮助我们?

  生活就像一个大舞台,每个人都是舞台上的一个角色,每个角色都会有他的苦恼,但只要微笑、扬起嘴角,就能找到自信。

《这个夏天》读后感7

  夏天的幸福门风景优美,空气清新,是一个观赏风景的好地方。在这个暑气逼人的日子里,我们一家三口,吃了饭,就去海边散步。经过半小时的奔波,来到了幸福门。

  幸福门像一扇大门似的坐落在海边,旁边有一个万福图,上面刻着各种各样的福字,很多游客在万福图上踩福字、照相,玩的不亦乐乎。蓝天衬托着蔚蓝的大海,海鸥在海面上自由的飞翔,一道道雪白的浪花像个顽皮的孩子拍打着海岸。岸边上是人来人往,有的在钓鱼,有的在捉小螃蟹,有的停在岸边观赏海景,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海风从我身边吹过,吹走了我一身的炎热,让我忘了烦恼,感到一身轻松很愉快。

  站在岸边,仔细一看,水面上有很多大大小小的水母飘荡着恰似仙女洒下的朵朵鲜花。这时,我看见一位环卫工人拿了一个漏网在海里捞垃圾,我让他帮我捞了两只水母回家养,他爽快的答应了,我高兴地把水母放进了方便袋里。

  在海边的石头缝里有很多人在捉小螃蟹,我也不甘示弱,找了一根树枝,开始捉螃蟹,正要去捉,小螃蟹似乎看出我要捉它,一溜烟的钻进石头缝里不见了,急得我像热锅上的蚂蚁,来回踱步,一眨眼我又瞟见了一只螃蟹,这次,我吸取了上次的教训,小心翼翼地把爸爸给叫了过来,我们轻手轻脚的走了过去,爸爸用大拇指摁住螃蟹,慢慢的把它拉了出来,我高兴的把它放进了事先准备好的方便袋里。

  这次散步,我玩得很开心,收获也很大,有水母,螃蟹,还有两条小鱼儿,我装了点海水打算回家养着玩。

《这个夏天》读后感8

  琅琅的读书声比往日小多了,仔细一看,原来是“蝉司令”的号角已经奏响了。蝉不停地知了——让周围人感到什么要降临了?哦,是夏天到了。蝉司令一声令下,大家有气无力地呼唤着,好象在说:“热死我了”又好象说:“夏天真难熬啊!”

  从树旁走过,就是耳背的老爷爷老奶奶也觉得吵。炎热的夏天到来了,我们烦躁不安,一浪一浪的蝉鸣让人心乱。上写作课,我们就像热锅上的蚂蚁,心里越急越写不出来,头上豆大的汗珠成群的滚落下来,我们挨过一天又一天,夏天这样酷热,我们想像知了一样躲在树阴下面,享受树叶的凉爽,或者整天泡在游泳池里,让全身轻松一下,但我们还是努力克制自己。我想像着变成孙悟空,念几句咒语,化身变成小鱼,一头扎进河里,洗个冰凉的舒服澡。或者化身为一只小松鼠,可以用古木参天的大树为我避暑,甚至可以从枝繁叶茂的叶子里挑一片叶子当扇子扇。……傍晚向窗外望去,每家每户关闭门,当然开着空调,空调机大概也累了,冒出了汗珠。慢慢地我听不到了老师的谆谆教导……树叶成了一群顽童,风一吹,顽童像又恢复了体力,摇摆着身子,似乎还听见欢快的笑声,风是幕后的操丛者,负责把秋千荡起来,像母亲为婴儿讲着甜蜜的故事,而蝉是拉拉队,他们在枝头为他们助兴……我就是其中的一只蝉。

《这个夏天》读后感9

  写两篇读后感是暑假作业的一部分,所阅读的书籍是规定的。所以,最近我看了一本叫《这个夏天》的书,里面讲的是一个个小故事,其中我认为最为难忘的是《丑女》。

  这个故事讲述了一个名叫简亚*的女孩,她相貌**,有着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同家庭背景,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端,脸上没有笑容,同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友,她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚*生日的时候,贾梅帮她邀请了全班同学,在生日会上同学们的祝福,让简亚*终于笑了,同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的,从而简亚*变得乐观起来。

  在现实生活中,我们都应该做像贾梅这样的人。不因他人的背景、信念、立场、性格而冷漠、厌恶他人;不因家庭背景不同、性格怪异而不与其交友。社会上就应该有更多这样的人。

  另外,我们不能改变自己的家庭背景,不能改变的自己相貌,却能够用一颗乐观的心,一个自信的微笑去面对一切。很多时候,我们都会有一种自暴自弃的想法,抱着一种顺其自然的态度去接受结局。但是,如果选择了自暴自弃,那么之前所做的努力不就白费了?

  生活就是一场戏,每个人都是小角色,怎么演就看你!

《这个夏天》读后感10

  这个暑假我看了一本秦文君写的《这个夏天》,里面有很多的小故事,其中最让我难以忘怀的是《丑女》。

  《丑女》讲述了一个名叫简亚*的女孩,她相貌**,有着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同家庭背景,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端,脸上没有笑容,同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友,她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚*生日的时候,贾梅帮她邀请了全班同学,在生日会上同学们的祝福,让简亚*终于笑了,同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的,从而简亚*变得乐观起来。

  这个故事给我很大的`启发:我们不能改变自己的家庭背景,不能改变的自己相貌,却能够用一颗乐观的心,一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切,即使有着美丽的相貌,却没有一个自信的微笑,那么就是美丽的容貌只是一个摆设品,反之有一个相貌**的容貌,有一个自信的微笑,那么这个微笑装饰了我们整个人生。懂得自信的微笑的人都是美丽的,虽然我们没有天使的容貌,但一定要有一个自信的微笑,不会笑的人永远是丑陋的,谁愿意当一个整天阴着脸的丑八怪呢?很多时候,我们都会有一种自暴自弃的想法,抱着一种顺其自然的态度去接受结局,如果连自己都选择了自暴自弃,那么之前所做的努

  力又算什么呢,以后就这样虚度年华的度过吗,连自己都不相信自己、还会有谁愿意来帮助我们?

  生活就像一个大舞台,每个人都是舞台上的一个角色,每个角色都会有他的苦恼,但只要微笑、扬起嘴角,就能找到自信。

《这个夏天》读后感11

  夏天的夜晚,是宁静的。

  夜幕降临,月亮慢慢地升起,挂在漆黑的天空中,柔和的月光笼罩着大地,仿佛给大地披上了一层累世纱。

  静谧的花园里,也是一片漆黑,被黑暗笼罩的花失去了光彩,只能隐隐约约看见花的轮廓。

  空无一人的小道里,只有一幢幢房屋和停放的车辆,这里十分宁静,走上几步,只听见自己的脚步声,说上几句话,也只能听见传来的回声。

  星星点点的灯光五光十色,路灯黄色的灯光照着马路,让还在马路上行驶车辆的人们安全行驶,浴室和超市门前的霓虹灯为他们的店招揽来了许多许多的客人,我家旁边开洗衣店的那个人家,他们家门前的小招牌上也有一些绿灯,绿灯亮的时候,他们家洗衣店门前的招牌上露出绿色的光芒,也为他们家的洗衣店招揽了许许多多想要洗衣的客人们。

  夜更深了,我似乎听到了熟睡的鼾声,我仔细听,又听不到那鼾声,我继续仔细听,可那熟睡的鼾声却还是似有似无。忽然,我听到了那鼾声,然后,那鼾声越来越大,我根据鼾声找到从何处传出来的,原来是有人在家旁的浴室里睡着了呀!

  这时,我又听到了隐隐约约蛐蛐声,蛐蛐叫着叫着奏出了一段和谐动听的节拍,我伴着这节拍哼着小曲,然后走回家。

  在家里,我又听见了风吹树叶的沙沙声,这风吹树叶的沙沙声,就像沙铃一样的沙沙声。

  我爱这宁静的夏夜。因为夏夜它有高挂天空的月亮,静谧的花园,空无一人的小道,星星点点的灯光,似有似无的鼾声,隐隐约约的蛐蛐声,还有风吹树叶的沙沙声……因此,我爱这宁静的夏夜。

《这个夏天》读后感12

  这个假期,我迷恋上了一本书,那就是《这个夏天》,其中最让我难以忘怀的是《丑女》这篇小说了。

  这个故事讲述了一个名叫简亚*的女孩,她相貌**,有着与众不同的家庭背景,因为这个与众不同家庭背景,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端,脸上没有笑容,同学们都厌恶她。但惟独贾梅想试着与性格古怪的她做朋友,她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚*生日的时候,贾梅帮她邀请了全班同学,在生日会上同学们的祝福,让简亚*终于笑了。同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的。从此以后简亚*也变得乐观起来。

  我们不能改变自己的家庭背景,不能改变的自己相貌,却能够用一颗乐观的心,一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切,即使有着美丽的相貌,却没有一个自信的微笑,那么美丽的容貌只是一个摆设品;反之有一个相貌**的容貌,却有一个自信的微笑,那么这个微笑便装饰了我们整个人生。懂得自信的微笑的人都是美丽的,虽然我们没有天使的容貌,但一定要有一个自信的微笑,不会笑的人永远是丑陋的,谁愿意当一个整天阴着脸的丑八怪呢?

  生活中遇到困难挫折的时候,我们都会有一种自暴自弃的想法,抱着一种顺其自然的态度去接受结局。如果这时候连自己都选择了自暴自弃,那么之前所做的努力将前功尽弃。以后的青春年华便会一再虚度,如果这时候我们给自己一个自信的微笑,人生或许会与众不同。

  生活就像一个大舞台,每个人都是舞台上的一个角色,每个角色都会有他的苦恼,但只要微笑、扬起嘴角,就能找到自信。

《这个夏天》读后感13

  夜幕降临,一切都归于*静……

  我小碎步地走出门外,搬出一张椅子,坐在椅子上,哼着小曲儿,“宁静的夏天,天空中繁星点点……”心情是多么畅快,我一边挠着蚊子包,一边拿着蒲扇……有句话说得好,真是痛并快乐着!

  动物精灵的热闹何止蚊子的侵袭,你听,一声声刺耳的喧嚣,不断地传来,那是蝉儿们蠢蠢欲动,躁动着我的神经。我不禁捂住耳朵,不想再去听闻。但那小精灵却在枝头唱得更欢了,那声音时而高亢激越,时而低沉婉转。那声音似乎越来越近,越来越急……我的耳朵轰轰作响,实在忍受不住她的“高歌狂吼”!

  抽来两张面巾纸,揉成两团,塞在耳朵里,以此表示我对它的对抗!可是隐约还是有“吱吱”的声音在我耳边回荡……这扑朔迷离的声音,这抑扬顿挫的旋律,似乎此刻听来却有着无法比拟的魔力。我索性拿掉耳塞,曼妙的乐音不断地在树间萦绕回旋,宛如正在上演一场大型的交响乐会。听这天才音乐家的演唱会,我已经陶醉其中了。我也跟随着它哼了起了旋律,享受这美妙的音乐。我想轻轻的靠近它与它伴唱,可是蝉似乎早已洞悉了我的目的,响亮的鸣唱戛然而止。我四下寻找也不见其踪影,颓废地回到椅子上,转眼蝉又在绿丛中欢快地唱和起来。我大惊失色,此情此景,不禁令人哑然失笑。也罢,我还是静静地观望,静静地聆听,在我俩的配合下,和声伴奏,轻舞飞扬,简直就是惊天地、泣鬼神啊,绝对是完美组合了。我暗自窃喜,静静地享受着用心聆听那饱含真情的歌声……

  夏夜蝉鸣——就是一场与众不同的音乐会,渺小而坚强的夏蝉啊,我愿在每一个夏天,聆听你那由一代又一代不断传承下去的熟悉歌声……

《这个夏天》读后感14

  最近,我迷恋上了一本书,那就是《这个夏天》。这本书是秦文君叔叔的作品,秦叔叔是我很喜欢的作家,他写的《女生贾梅》我也读过很多次。当我抚摸着《这个夏天》那光滑的封面,心中顿时像喝了一大杯绿豆汤一样,舒服极了。打开书,慢慢读着里面的每个故事,都让我心旷神怡:“万能”的表哥、自认有伟人素质的贾里、纯真的小香咕……其中,最让我难以忘怀的是《丑女》这个故事。

  这个故事讲述了一个名叫简亚*的小女孩,她是贾梅班里的特色人特,不但长得不好看,还有一个与众不同的家庭背景:她没有妈妈,爸爸又被关进了监狱。因为这个原因,让她的性格变得十分古怪,常惹些事端,脸上没有一丝笑容,同学们都十分厌恶她。但唯独贾梅想试着与她做朋友,贾梅诚挚邀请她去参加自己的生日会,虽然她没有去,但其实她在心中很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。当她生日时,贾梅出面帮她邀请了全班同学去她的生日会。在生日会上,同学们的祝福让她奇迹般地笑了,同学们都认为,笑起来的简亚*是最美丽的。从那以后,简亚*便变得乐观开朗起来了。

  读完了这个故事,我深受感动,为简亚*和贾梅之间的友谊而感动,也明白了一个深刻的道理:即使我们不能改变自己的家庭背景,不能改变容貌,却能用一颗乐观的心,一个微笑来面对一切。

  人生,就像一个巨大的舞台,人们每天都会在这里上演着生活的喜怒哀乐。生活中,我们往往会遭遇到各种挫折,但是只要我们微笑着去面对,成功的道路才会在你面前展开。就如同书上扉页所写的那样:“世界像个大舞台,每个人都是舞台上的一个角色。最奇怪的是,每个角色都会有苦恼,但只要他想微笑,扬起眉头就能找到快乐。”

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