转变作风提质增效对照材料（4篇）转变作风提质增效对照材料 提质增效汇报材料(二) “提质增效”创先争优活动施行细则为贯彻大力改进作风，提高服务质量，增强机关效能，推进工作落实，决定在各支部下面是小编为大家整理的转变作风提质增效对照材料（4篇）,供大家参考。
篇一：转变作风提质增效对照材料
提质增效汇报材料(二)
“提质增效”创先争优活动施行细则为贯彻大力改进作风，提高服务质量，增强机关效能，推进工作落实，决定在各支部和党员干部中开展“提质增效年”活动。现提出如下实施方案：一、开展“提质增效年”活动的重要性和必要性近年来，通过开展学习实践科学发展观和“作风建设年”等活动，机关效能不断提升，干部作风有所改进，为加快经济社会发展提供了有力保证。但也要清醒地看到，我机关效能和干部作风与跨越式发展的要求还不完全适应，存在一些亟待解决的突出问题。主要是。有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策；有的在工作推进中行动迟缓、效率不高、落实不力；有的干部作风漂浮、心浮气躁、精神萎靡，得过且过、推诿扯皮，工作无实效、无特色、无亮点；有的干部在履行职责中律己不严、为政不廉，搞“___”、优亲厚友。这些问题的存在，影响了干部形象、影响了干群关系，损害了社会稳定，制约了经济社会发展。为此，各党支部和党员干部要把开展“提质增效年”活动作为改进作风、提高效能、优化环境、推动工作的一项重要举措，作为关系全乡跨越式发展全局的一件大事，切实抓紧抓好，抓出成效。二、开展“提质增效年”活动的总体要求和重点工作开展“提质增效年”活动的总体要求是。深入贯彻落实科学发展观，以“改进工作作风、提升服务质量、增强工作效能、促进工作落实、推动跨越发展”为主题，以目标管理、绩效考评、效能督查为主要手段，着力加强思想教育、提高素质能力、解决突出问题、落实发展责任、完善体制机制，以治庸提能力，以治懒提效率，以治散正风气，切实提高各支部的执行力、创新力和落实力，努力实现党员干部素质明显提升、工作纪律明显加强、工作效能明显提高、群众满意度明显提高、工作任务全面落实的目标。开展“提质增效年”活动的重点工作是：（一）抓学习，在提___部综合素质上提质增效。
坚持把学习教育贯穿“提质增效年”活动全过程，按照“用什么学什么、缺什么补什么”的要求，紧紧围绕提高综合素质抓好学习。一要加强科学理论学习，加强《党章》的再学习，坚定理想信念，增强___观念，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二要加强政策学习，认真学___文件精神，学习国家西部大开发精神，学习___年经济工作的要点，各干部、书记要熟练掌握本部重点工作责任指标，做到“一口清”，找准工作落实结合点，增强熟知政策、用足用活政策的能力，尤其是诸如低保等政策的办理程序，方法步骤。三要加强技术方面的学习，充分运用远程教育网站等平台，学习设施知识，努力成为技术型干部、实干型的干部。四要加强方法和经验的学习。干部要用心学习积累和职工打交道、做工作的经验、办法，要受得住职工的批评，要努力练就三种本领，即：善于提升职工思想的本领，合理计划、顺利推进重点工作的本领，统筹兼顾，党务工作和重点工作互促互进的本领。
（二）抓落实，在推进重点工作上提质增效。要紧紧围绕重点工作任务落实开展“提质增效年”活动，坚持效率优先，以目标倒逼进度，以时间倒逼程序，以进度倒逼干部，以督查倒逼落实。一要紧盯重点工作抓落实。对党委确定的各项重点工作，倒排工期，制定祥细的推进计划，严格落实“人盯人、人盯事”的工作机制，做到量化明确、分解到位、责任清楚。二要紧盯保障和改善民生抓落实。对各种补贴、各类政策，按照“一册明、一折统”的支付方式，按时足额发放到位；三要紧盯___抓落实。强化___在提质增效工作中的责任，加大问责力度。重点围绕工作落实进度抓问责，对___、慢作为、乱作为的，发生一次谈话提醒，发生两次全班通报，发生三次___处理（三）抓作风，在改进工作作风上提质增效。一要以教育培训为先导，提___部整体素质。经常对全体干部开展宗旨观念、理想信念、职业道德、党纪条规等教育活动，使广大干部牢记党的宗旨，切实摆正国家利益、人民利益与个人利益的关系，勤勤恳恳、脚踏实地为人民办事；引导广大干部树立正确的人生观、世界观、价值观、“权力观”。二要以制度创新为手段，严明干___伍工作纪律。要对现行规章制度重新进行一次梳理，对一些切实可行和行之有效的要继续坚持和完善。重点要建立健全好三个机制：一是建立健全岗位责任制，解决部分干部职责不
明的问题。二是建立健全检查考评机制，解决干多干少一个样的问题。实行严格的考勤制度、请销假制度，将出勤与干部工资、评优等挂钩。三是建立健全责任追究机制，解决干好干坏一个样的问题。把绩效考核的结果作为干部奖励表彰、评先树优的重要依据，对工作勤奋努力、成效显著的干部，要大张旗鼓地表彰奖励；对没有完成工作任务的，视情节予以严肃处理。三要以班子建设为重点，凸显先锋模范带头作用。领导干部要带头讲学习、讲政治、讲正气，言行一致，廉洁从政，服务大局，严于律己。坚持抓班子、做表率；抓责任、促落实；抓重点、强基础；抓政策、促发展；抓协作、促成效的“五抓”责任机制。
（四）规范公开党务，在落实优惠政策上提质增效。各村要认真实行落实村务公开制度，进一步规范公开内容，采用固定的公开阵地、面对面地向职工公开、召开党代表会议等灵活多样的形式，把困难帮扶等与职工切身利益相关的事项及时向职工公开，保证各项政策的落实，促进发展、增收。三、开展“提质增效年”活动的方法步骤“提质增效年”活动，从___月份开始，至___月底结束。主要采取以___式开展活动：（一）制定年度目标管理指标。各党支部根据党委决策部署和年度工作责任书，在___月初，要制定量化指标，分解工作任务，明确工作内容、标准要求、完成时限、责任人员和考核办法。各党支部每月、每季度要将目标管理落实情况及时报告党委、以及“提质增效年”活动___。（二）实行公开承诺。各党支部要对重点工作任务落实、实事办理及关系群众切身利益热点问题的解决等，要通过会议、承诺书等形式，向上级___和广大干部职工作出承诺，广泛接受监督。（三）查找整改突出问题。___月中旬，单位要通过走访、座谈、发放征求意见表等方式，认真查找工作效能和作风方面的突出问题，并对查找出的问题进行梳理归类。___月下旬，制定
篇二：转变作风提质增效对照材料
转作风提效能促发展汇报材料
一、马上部署8月5日召开了全体职工和直属支部书记会议，动员学习太发[20xx]11号文件精神和县领导的讲话，并通报了局《实施方案》和领导小组成员名单。会议上，就民政系统特殊是窗口行业的转作风、提效能工作作了明确要求，特殊是对服务对象“不主动、不热情”等方面作了明确要求。二、查摆问题8月16日开头，根据局实施方案“重点任务与主要内容”的要求，结合干部管理监督工作，重点在“庸、懒、散、奢”上作文章，要求全体党员干部在“对群众询问的问题、政策摸不透、道理讲不明”、“工作缺乏激情、精神懈怠、不思进取”、“服务看法差”等方面进行自我剖析，并形成自我剖析材料，并列出整改措施，材料由分管领导批阅签字后由办公室收理存档。查摆期间，共梳理主要问题〔52人〕157条，由各支部将各人存在的主要问题和整改措施进行通报，以便监督整改。局党组9月9日召开专题会议，对班子集体存在的问题进行查摆：一是“庸、懒、散、奢”上有不同程度的存在，问题的关键是政策意识不强，执行力不强，作风不实。二是因循守旧、庸政懒政，解放思想步伐不快，工作转型步伐不大。三是遵章守纪缺乏自觉性，在严厉工作纪律上不能以身作侧等，这些问题已形成了整改意见上报了县纪委。三、干部管理监督工作8月5日党组〔总支〕召开会议，学习了应杰苗同志的重要讲话，通过了实施方案。其作法主要是结合“转作风、提效能”一并开放。一是学习问责条例和有关监督方面的文件，警醒干部。二是结合股级干部和直属单位负责人的剖析材
料，进行谈心活动，从8月中旬以来，其谈心9人次，到直属单位调研座谈4均次。三是将副科级以上和直属单位负责人的管理监督扩大到八小时以外的消遣生活，提示同志们的言行举止符合有关监督管理要求。四是对负责民政设施建设工程的同志，经常进行提示和启示，避开在工程招标和施工过程中有可能产生的腐败现象。五是拟建立切实可行的规章制度，以利于我局监督和教育工作长效落实。
四、专项治理一是强化机关作风建设督查，对效能建设的五项制度在全系统进行了认真学习，并将县纪委问责100条发印全体职工，结合[20xx]11号文件要求，落实了岗位职责牌和办公人员去向指示牌，以便群众和局机关对职工进行督促，要求全体党员干部严格遵守县委、县政府28条和县民政局12条的规定。二是优化政务服务环境，与县纪委、监察局、物价局等有关单位联合清理了行政审批项目，规范了收费标准，对社会组织审批工作压缩了审批时间，落实了单位办事指南牌，便利了服务对象。三是提高了行政办件和民政对象信〔来〕访质量，服务对象来民政系统办事基本上作到了速办、快办。结合上级部门的公开接访工作，有针对性地认真处理了涉军对象和医疗救助对象的信〔来〕访事宜，保证了社会的安定。后一阶段，我们将严格按县委要求，按制定的实施方案，分段履行活动的有关程序，切实在整改和对有关制度执行上进行严格监督，确保“转作风、提效能、促进展”活动落到实处。
篇三：转变作风提质增效对照材料
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《思想再解放、作风再转变、质效在提升检查对照材料》
一、学习的基本情况（简述，一段话）通过不断的学习政治理论，提高了自己的思想政治素质，形成了自己的思想，保持了优良的作风、提升了业务水平。二、对照检查存在问题（一）思想再解放方面1.思想解放程度不够，对新生事物的认识还不够到位，还不能用全新的思维方式去做开创性的工作。2.学习理论知识的深度不够。平时只是为了学习而学习是形式化的学习。3.在创新方面主观能动性没有完全发挥出来。在对待自己的每一项工作在作风上、方式方法上思路不宽创新不够。（二）作风再转变方面4.工作针对性不强。主要表现在。调查研究不够，静下心来，沉下身子，认真研判工作的时间不多，导致工作重点不突出、统筹安排不够，有“头痛医头、脚痛医脚”的现象。5.工作作风不实。主要表现在。一是干事劲头不足，缺乏工作积极性和主动性，有今天没干完明天接着办的思想，工作效率不高。二是热情服务方面尚有差距，有时对待当事人不细心、不耐心、不热心，有态度简单、不耐烦和急躁情绪。6.按部就班，安于现状。工作满足现状，只求工作正常推进，不
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求工作超常突破。（二）质效再提升方面7、专业知识不够扎实。遇到新任务不能按时完成。8、一定程度上还存在着畏难思想。不想碰硬满足于做完就行，
不求数量与质量有机地结合，在破解难题和措施上有差距，造成工作质量差。
9、在创新方面主观能动性没有完全发挥出来。在对待自己的每一项工作在作风上、方式方法上思路不宽创新不够，影响工作效率。
三、整改计划1.不断提高党的理论知识素养，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己的全面素质，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透。2.不断改进工作作风树好形象。牢固树立“安全至上，服务第一”的思想，坚持深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，积极为公司分忧，真心实意为广大员工排忧解难，求真务实化解矛盾，以工作的高标准高质量形象，努力做到让公司放心、领导放心、社会满意。
内容仅供参考
篇四：转变作风提质增效对照材料
“转作风提效能优服务”自我剖析材料
张静中学张阳通过学习“转作风提效能优服务”专题组织生活会，通过大家批评与自我批评，我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、理论学习不够我对学习理论学习不够，要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。2、责任意识不够强由于大局意识不够，往往得过且过，有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人作风整顿个人剖析材料的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行
二、产生问题的原因分析1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉作风整顿个人剖析材料紧日子的思想淡化，艰苦奋斗作风还不够。4、在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，
才能更好地胜任自己的工作。对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
5、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。三、努力方向及改进措施1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。2、严于律已，增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与教师、学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没
想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，认真做好各项工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
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