篇一：贯彻新发展理念对照材料
贯彻新发展理念提升县域经济实力研讨材料
近来，随着国家战略的调整，中国的经济结构正在经历一次重大的转型：从对外开放的对外经济增长模式转变为强调内需的内生型发展模式。在中央政府的引领下，各地政府也在推进新发展理念的贯彻执行，以便落实国家的目标，提升县域经济实力成为重要任务之一。
县域经济是中国社会经济发展的基础和支柱，也是贯彻新发展理念，提升县域经济实力的关键。首先，要加强创新能力建设，以市场需求为导向，发挥科技创新在技术改造和产品研发方面的作用，在科技投入、政策环境、机构设置、人才培养等方面发挥政府的积极作用，推进科技创新，激发企业的创新活力，实现知识经济的转型升级。
其次，要强化基础设施建设，加快解决落后产业基础设施滞后、建设力度不足等问题，不断改善产业基础设施环境，真正实现以市场为主导、以创新支撑的技术先进、品种繁多、品牌美誉的产业风景线。
此外，要完善以市场为导向的财税政策，构建调节需求、激发投资、支持企业发展的财政支出体系，强化社会保障，加强就业支持，完善就业保障制度，以稳定就业市场，为经济发展提供更多的劳动力和消费力支持。
同时，要加强社会管理，完善政府管理体系，有效缓解社会消费者和企业之间的矛盾，建立健全社会保障体系，为社会稳定和长治久安提供有力支持。
综上所述，贯彻新发展理念，提升县域经济实力，需要从政府的政策制定，企业的科技创新，就业保障等方面入手，营造良好的发展
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环境，努力使县域经济实力不断增强，实现繁荣发展。只有这样，我们才能把握机遇，拥抱新的发展，实现国家的经济可持续发展。
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篇二：贯彻新发展理念对照材料
围绕“贯彻新发展理念，我为公司高质量发展献计献策”研讨发言材料
围绕“贯彻新发展理念，我为公司高质量发展献计献策”研讨发言材料
面临困境与新形势，要想高质量发展，必须有效发挥国有企业的优势和力量，推动深化改革，推进高质量发展。
现围绕“贯彻新发展理念，``公司高质量发展献计献策”，结合````实际，谈谈个人的一些想法和体会。
一、坚持党的领导，推动高质量发展
国有企业坚持党的领导是重要的首要原则，是企业发展的基本。所以````在改革之路中，必须始终坚持党的领导，也只有坚持以党作为发展的重要方向，才能够牢固树立正确的````改革的发展理念，有效推进高质量进步。
二、坚持深化改革，推进高质量发展
随着中国特色社会主义市场经济的建设和发展，要有效优化国有企业的各项制度和策略，必须深化市场化的改革。要有效推进国有企业的完善和优化，必须结合市场发展需求和企业内部结构，来建立现代国有企业的管理制度和经营制度，并且这种制度能够体现出党的治理和公司治理的相互和谐与统一，能够在治理结构中明确党组织在企业发展中的重要引领作用和法定地位。具体而言，则是通过党组织建设来推动的经营和发展。只有推动企业实现混合所有制改革，有效利用各类经济发展因素和发展资本来活跃国有企业的经营，从而促进
的进步。
三、坚持战略管控，推进高质量发展
要坚持国有企业的战略管控，是指国有企业应结合自身发展需求和发展目标，制定出企业发展的总体战略，并且能够结合企业的总体战略，制定出属于各个职能部门的职能战略。具体而言，通过强化战略管控，来不断增强企业的核心竞争力的形成，不断提高````在市场的影响力和竞争力。而国有企业战略管控工作作为一项综合性复杂性工
作，首先应该通过对企业的经营流程和经营节奏把握的基础上制定明确的发展规划工作，建立健全战略规划体系，推动战略制定工作的常态化和规范化，从而促进各项战略的设定、实施、执行和落实等。
四、坚持人才驱动，推进高质量发展
当前企业的竞争不仅是经营效益和经营方式的竞争，更为核心的是人才的培养。因此要推进高质量发展，必须坚持以人为本的人才培养政策，在关于人才引入以及人才培养方面，建立健全相关管理体系和管理制度，从而为企业的增长和发展注入持续性的创新活力。同时，要有效增强人才对企业的认同感和归属感，则必须建立健全人才管理的激励机制，激励人才积极参与到企业的管理过程中，从而，使更多的技术人才加入````，并且为其搭建良好的成长和发展平台。除此之外，还应完善人才培养机制和培养体系，可以通过市场化的机制来遴选人才，而这种机制必须体现出企业对于人才和知识的尊重，这样才能有利于榆横实业集团形成良好的人才发展氛围和发展环境。
总之，当前中国特色社会主义经济进入新常态，进入新发展阶段，``必须结合自身发展状况和发展特点，不断把握好时代的发展脉搏和发展趋势，不断贯彻和落实新发展理念，围绕“”总思路，通过多类措施和多元发展，来推动高质量发展。
篇三：贯彻新发展理念对照材料
贯彻落实新发展理念,办人民满意的教育研讨材料
尊敬的领导、各位专家、教育工作者：
我认为，贯彻落实新发展理念，办人民满意的教育需要从以下几个方面着手：
一、优化教育资源配置。在推进新发展理念的实践中，要加大对教育领域的投入，优化教育资源配置，并通过教育城市化、数字化等手段推进教育均衡发展。要借助现代教育技术，大力开展教育信息化建设，提高教育教学质量和效率。
二、构建人才培养新机制。在新发展理念的推动下，我们应该从源头着手，打破传统的人才培养模式，构建灵活多样的人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神，同时加强人才引进、激励与留用等工作，为推进国家现代化建设提供坚实的人才保障。
三、加强教育质量监管。推进新发展理念需要强化教育质量监管，加强对各类教育机构和教师的考核评价，形成以质量为导向的教育考核体系，推进教育质量不断提高。
四、积极推动教育国际化。在新发展理念的推动下，我们要积极推动教育国际化，通过各种方式增进与国外教育机构和教育工作者的交流合作，推动教育全球化进程，培养国际化背景下的人才。
以上是我对于贯彻落实新发展理念,办人民满意的教育的几点看法，希望能够引起广大专家、教育工作者的重视和关注。谢谢！
篇四：贯彻新发展理念对照材料
带头树立和落实新发展理念发言材料
篇一：带头树立和落实新发展理念
带头树立和落实新发展理念
新发展理念要落地生根、变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。****强调，党员干部特别是领导干部要提高贯彻新发展理念的能力和水平，成为领导经济社会发展的行家里手。
深学笃用，通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量。"知之愈明，则行之愈笃。”确立新发展理念，需要不断学、深入学、持久学，从灵魂深处确立对新发展理念的自觉和自信。领导干部要结合历史学，多维比较学，联系实际学，深入把握新发展理念对经济社会发展各项工作的指导意义。同时，还要开展
知识性、专业性学习，注重构建与新发展理念相适应的知识体系。通过加强学习，把新发展理念贯穿领导活动全过程，落实到决策、执行、检查各项工作中，增强领导能力，提高管理水平，不断增强作决策、做工作、抓管控的原则性、系统性、预见性、创造性。
用好辩证法，对贯彻落实新发展理念进行科学和施工。新发展理念的提出，是对辩证法的运用；新发展理念的实施，离不开辩证法的指导。要坚持系统的观点，依照新发展理念的整体性和关联性进行系统设计，做到相互促进、齐头并进，不
能单打独斗、顾此失彼，不能偏执一方、畸轻畸重。要坚持两点论和重点论的统一，善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，区分轻重缓急，以重点突破带动整体推进，在整体推进中实现重点突破。要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律，善于把握发展的普遍性和特殊性、渐进性和飞跃性、前进性和曲折性，坚持继承和创新相统一，既求真务实、稳扎稳打，又与时俱进、敢闯敢拼。要坚持具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移，善于进行交换比较反复，善于把握工作的时度效。
创新手段，善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念。贯彻落实新发展理念，涉及一系列思维方式、行为方式、工作方式的变革，涉及一系列工作关系、社会关系、利益关系的调整，必须发挥改革的推动作用、法治的保障作用。xx关于
全面深化改革的各项部署同贯彻落实新发展理念是贯通的，对xx改革方案中的原则性要求，可以结合实际，进一步具体化；遇到改革方案的空白点，可以积极探索、大胆试验；遇到思想阻力和工作阻力，要努力排除，不能退让和妥协。
要深入分析新发展理念对法治建设提出的新要求，深入分析贯彻落实新发展理念在法治领域遇到的突出问题，有针对性地采取对策措施，运用法治思维和法治方式贯彻落实新发展理念。
守住底线，在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险。"明者防祸于未萌，智
者图患于将来。"面对国际国内的矛盾风险挑战，不能掉以轻心，必须积极主动、未雨绸缪，见微知著、防微杜渐，下好先手棋，打好主动仗，做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备，确保我国发展的连续性和稳定性。要增强责任感和自觉性，提高风险监测防控能力，做到守土有责、主动负责、敢于担当，积极主动防范风险、发现风险、消除风险。
新发展理念就是指挥棒、红绿灯。要把思想和行动统一到新发展理念上来，崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，加快形成落实新发展理念的体制机制。对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃，切实在增强创新能力、推动发展平衡、改善生态环境、提高开放水平、促进共享发展上取得新突破。
篇二：带头树立和落实新理念
带头树立和落实新理念
机关党委专职副书记董志刚
党的十八届五中全会提出坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，明确了十三五时期乃至更长时期我国各项工作发展的新理念。对于自治区
信访局来说，这五大发展理念为我们更好地更扎实地推进信访制度建设指明了发展思路和发展方向，是引领信访机构实践发展、开创党风廉政建设和反腐败工作新局面的一面旗帜。
落实新理念，领导是关键。让新发展理念变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。既通过深学让新理念扎根头脑、成为信念，又通过笃用不断深化认识、提升能力，在实践中锻炼干部、检验干部，就能让各级领导干部成为落实新发展理念的示范者、带头人，彰显新理念的真理力量和实践价值。发挥"关键少数”的关键作用，汇聚全党全社会的磅礴力量，我们就一定能在新发展理念的指引下，共同实现“十三五”蓝图，赢得全面小康社会决胜阶段的新胜利。
带头树立和落实新发展理念，作为一名领导干部，就要率先在思想上与新理念对表、向新理念看齐。五大发展理念，深刻回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题，既是我们党对经济社会发展规律的深刻总结，也是破解矛盾和问题的良方。”一了千明，一迷万惑;树立和践行五大发展理念，是关系发展全局的一场深刻变革，必然伴随着思想的解放、观念的更新。陈旧的观念于发展人民有害无益，不破则不立，只有坚决清除不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识，深刻把握新发展理念的核心要义、丰
在解放
富内涵、现实意义，我们才能树立与时代和实践发展相适应的思维方式,思想中跟上时代，在转变观念中赢得发展机遇。
带头树立和落实新发展理念，作为一名领导干部，就要在实践中按新理念办事、让新理念落地。理论的生命在于实践，新发展理念不能停留在口头上，而应成为发展的指挥棒、行动的度量衡。在新的坐标系下来审视，畸形发展、涸泽而渔、自我封闭、与民争利、忽视民生的做法和行为，与新发展理念背道而驰，必须坚决纠正，彻底摒弃。天下大事，必作于细，必成于实。只有遵循规律科学地干，开拓进取创造性地干，瞄
准短板奋发地干，以人民为中心务实地干，才能让新理念转化为改革的新动力、发展的新路子。只有坚持从实际出发，因地制宜、因事制宜，把新发展理念切实体现到政策制定、工作安排、任务落实上，体现在社会发展的各领域各环节，才能做到崇尚创新，注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。
带头树立和落实新发展理念，作为一名领导干部，要不断提高自己的素养和能力。要把学习贯彻五大发展理念同学习贯彻****系列重要讲话精神紧密联系起来，不断加深理解、深化认识。要坚持理论联系实际，把党的理论创新成果转化为谋划发展的具体思路，转化为落实发展任务的工作举措，转化为推动科学发展的实际成效。要以"三严三实”要求来贯彻五大发展理念，标准要严、措施要实，以"严"的精神改进工作作风，以"实"的干劲抓好发展任务，增强机遇意识、忧患意识、责任意识，为实现新的发展蓝图而顽强奋斗。
2016年是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，五大发展理念将以此为起点，贯穿十三五乃至更长时期的发展之路。"新发展理
念是方向，是钥匙。""用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，在贯彻新发展理念中寻找机遇、打造亮点、拓展优势"......**向全党全社会发出了全面
落实新发展理念动员令，以新理念引领新发展，以新实践厚植新优势，我作为自治区信访局机关党委书记，一定会坚定地、积极地带头树立和落实新理念，认真学****系列重要讲话精神，深入理解五大发展理念的深刻内涵，紧紧围绕这五大发展理念谋篇布局，提高信访工作的质量和效率
篇三：3带头树立和落实新发展理念
带头树立和落实新发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为当代中国进步指明了方向，也为人类社会的全面发展贡献了中国文明和智慧。五大发展理念的提出，既反映出我们党对我国发展的新认识，也包含着深厚的中华传统文化底蕴，是中华文明优秀思想在新时代的发展和弘扬。在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，深刻理解、把握好
五大发展理念的传统文化内涵并自觉践行，让中国传统文华绽放出更夺目的光彩，应始终成为我们为之不懈奋斗的方向。
从传统革新精神到创新发展理念。中华传统文化对创新的推崇，有两个层面：一是国家治理层面上要善于求新。三千年前的《经》就有：周虽旧邦，其命维新。
提出周朝虽然是旧的邦国，但其使命在于变革求新。《周易》讲"穷则变，变则通，通则久。“宋朝王安石为国家改革提出“大变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”这些，都从不同角度倡导国家、民族要发展就必须善于变通、不因循守旧、勇于创新。《易传》提出“日新之谓盛德“，只要做到持续不断的以新代旧，国家盛德大业就会实现。二是个人思想层面上要追求革新。《大学》记载，商汤王刻
在器皿上用来警戒自己的箴言《盘铭》写着："苟日新，日日新，又日新。"意思是坚持每天洗澡才能使身体焕然一新，而思想上的改造也是一个坚持不懈的求新过程。《尚书》提出的“作新民"，就是激励人们弃旧图新，要有新想法、新作为。这些中华传统典籍都从不同角度，记载了古人对创新精神的崇尚。当今中国坚持创新发展，有效解决了发展的动力问题，涵盖了科技、理论、制度、文化四大方
面，并结合我国经济进入新常态而急需进行思想和模式深刻变革的要求，提出我
们每个人都应挣脱陈规陋习的精神束缚，敢于求新、求变。创新发展，是对中华传统文化革新思想的充实和完善。
从儒家“贵和尚中”的精神到协调发展理念。儒家文化以“贵和尚中"为核心，"和"即和谐，包含了人与自然、社会以及自身的协调。在儒家文化中，"和"具有两个方面的意义。第一，"和"是人类生存发展的目的和根本。《中庸》提出：和也者，天下之达道也。"和则相生"，明确指出"和"是所有人都要遵循的普遍原则，"和"能使万事万物兴旺。而“致中和，大地位焉，万物育焉"，达到"和"就可以使天地各自安定在自己应处的位置，万物也能生长繁育了。同时儒家认为，"和”也是人际关系的根本，所以《论语》称：礼之用，和为贵。
第二，和而不同，求同存异，"和"具有包容性。一方面，"和"是一种善于协调的态度和方法。《论语》中“君子和而不同”，主张应在保留个性发展的前提下保持和谐，学会团结合作的为人处事方式。另一方面，"和”并不是抹杀一切不同。《国语》讲"和实生物",不同性质的物体达到和谐才能生出世间的所有事物。当今坚
持协调发展，目的在于解决发展不平衡问题，改变单一发展偏好，弥补短板和薄弱环节，达到全方位的系统、整体发展，实现均衡发展的和谐状态。协调发展，是对中华传统"和"文化的凝练和提升。
从古代朴素自然观到绿色发展理念。中华传统文化具有丰富的朴素自然观思想。
首先，主张人是自然界的一部分。《孟子》认为：”知其性则知大矣”，天和人都具有相同善的本性；《庄子》主张人生的最高境界是天和人达到一体：天地与我并生，而万物与我为一。而从西周时期的“天定人伦”思想的萌芽，到北宋张载"天人合一”"民胞物与”的经典解说，无一不体现人与天地万物是一体的文化主流思想。其次，主张对万物要有关爱，善待自然、善待环境。《庄子》讲“爱人利
物之谓仁"，要爱护自身以外的人和环境。《孟子》称"材木不可胜用也"，劝告人们对大自然的开采要适可而止。再次，主张对自然要有敬畏。儒家文化的“君
子畏天命”，强调人事必须顺应大意；道家文化的“道法自然""辅万物之自然而不敢为"，提
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