裙子读后感1 今天，我读完了《一百条裙子》这本书，看完后心久久不能*静。 本*述了旺达这样一个有着奇怪名字的女孩。也是因为他的怪名和旧裙子，所以女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条下面是小编为大家整理的2023裙子读后感,菁华20篇（完整）,供大家参考。
裙子读后感1
今天，我读完了《一百条裙子》这本书，看完后心久久不能*静。
本*述了旺达这样一个有着奇怪名字的女孩。也是因为他的怪名和旧裙子，所以女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条漂亮的裙子，可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没人相信她，都认为旺达在胡说八道，而旺达却忍受着更多人的嘲笑。一天，旺达转学了，他留给了大家一张画着“裙子”的画。那些女生发现旺达多么爱他们，而且旺达是一个多么可爱、聪明的女孩，于是那些女生决定给旺达写信道歉，并去把她找回来，但是旺达在也不回来了。
读了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、单纯的女孩，如同换成是我，我早和她们那些喜欢捉弄的女生吵起来了。而旺达却忍着，她也并没有伤心。旺达家很穷，跟本买不起一百条裙子，可旺达有想买一百条裙子的梦想。有了梦想就会有了生活的希望，正因为有这样的梦想，同学捉弄她时，才不会感到伤心难过。
做一个人必须要坚持，要善良，要有梦想，而且永不放弃这个梦想，才能快乐的生活下去，在这里旺达就是我们最好的榜样。
裙子读后感2
一百条裙子，先是佩琪和玛蒂埃笑旺达，可玛蒂埃只是看着玛蒂埃，她也想起了她们家行贫，后来画画比赛了，旺达是第一，可是她不来了。大家挺喜欢她，可是她不会来了。
读完了故事，我想到了我之前也做过一小会儿“玛蒂埃”。下课的时候，同学扫除了一只老鼠，大家在那里看，我想帮一点忙，可是，我不知道怎么帮，我看了不到30秒就走了。
裙子读后感3
星期一的下午第三节课，王老师带领我们读了《一百条裙子》。我读了以后，心里充满感动。
文章的主人公是旺达 佩特罗斯基、玛蒂埃、佩琪。主要讲了旺达是个穷孩子，每天只能穿着一条洗得发白、晾得走形的篮裙子来上学，她大方、宽容。玛蒂埃是个金发碧眼的孩子，但是缺乏勇气，也很穷，身上的旧裙子还是她的好朋友佩琪送的。佩琪是学校最受欢迎的女孩，漂亮、聪明，以自我为中心。旺达有个怪名字，其他同学不免要嘲笑她，她总是默默地忍受着，终于有一天，旺达转学了，而她画出的一百条裙子却在绘画比赛中得奖了，佩琪和玛蒂埃很自责，没想到旺达却送给她们礼物，让她们重新认识了旺达。
我们身边是否也有这样的旺达呢？答案是：有。故事中的一百条裙子并不指真正的一百条裙子，而是指旺达的愿望。其实，生活中，友情很重要，不能和朋友为了一丁点儿、鸡毛蒜皮的小事就和他（她）吵架，到了他（她）离去的时候，才想到友情的珍贵。宽容大度是做高尚的人的基本因素，比如说我，有人说了我几句极具杀伤力的坏话，我就要去打别人，并且十天半月不理那个人，就可能失去一个知心朋友。我忽然明白了：那时候，应该忍制住怒火、宽容别人、露出雨后的笑脸才是最好的决定。
我合上这本书，仿佛一下子悟到了什么……
杨旖纯 指导老师：王颖颖
裙子读后感4
一个晴朗的周末，清理书柜时，我发现了这本书。它看起来好旧，封面上“国际大奖小说”的徽章都已经模糊不清了。它叫《一百条裙子》，一个让人很感兴趣的名字。我翻开了它。
在开头，我跟着作者质朴的文笔，将自己带入美国乡村的蓝天白下。旺达佩特罗斯基是一个有着古怪名字的女孩，她没有妈妈，总是装着一件洗得发白的蓝裙子，所有女生都喜欢捉弄她。有一天，她居然声称自己有100条裙子，而这只使她得到了更多讥讽与嘲笑，根本没人会相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至还发明了一种叫“100条裙子”的游戏以天天笑话她。而旺达默默忍受着这一切，直到有一天她走了，到遥远的大城市去了。在临走时，她留给了女生们一百条“裙子”——一百幅美丽的裙子设计图，还留信分别送给佩琪和她的朋友玛蒂埃一张。女孩们意识到旺达原来是那么喜欢她们，她们决定写信把旺达找回来。但是旺达永远也不会回来了。她到底有没有收到她们的信呢?
比起旺达和佩琪，我更注意作者对佩琪的朋友玛蒂埃的描写。她家也很穷，只不过比旺达家好一点罢了。在佩琪嘲笑旺达时，她更多地是在远远地看着。她好怕有一天成为佩琪的新靶。玛蒂埃和佩琪是不是真正的朋友呢?
哦，一百条各式各样的裙子，一百幅色彩鲜艳的画，一个小女孩纯真的心灵……
旺达到底有没有收到女生们的信呢?这已经不重要了。重要的是，旺达留给女生们的一百条“裙子”，同她那颗纯真的心，永远深深地“挂”在了女生们和我的心里。
裙子读后感5
从一本书里飘出淡淡书香，它缓缓散开，沁人心脾。那一本《一百条裙子》的故事在我脑海中飘荡，它的芬芳与感动令你久久不能忘怀。
拥有奇怪名字的波兰女孩旺达。佩特罗斯基每天都穿着唯一一条晾走了形的蓝色裙子。她的怪名字和裙子总是会换来同学们的嘲笑。为了不被嘲笑，她突然说出：“我有一百条各式各样的裙子。”最后也就是这一百条裙子让嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同时，旺达转学了，那些女孩们也面临着极后悔的境界。
那一百条各式各样的裙子美丽的在我心中划过弧线，也深深地刻在了女孩们的心中。当我读到：“我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪……”我感动了，旺达“倔强”而大度。生活中很少有如此执着而大度的人，旺达默默地忍受着他人的嘲笑，而用特殊的方法告诉大家，她是大度的，她存在着。我想对女孩们说：“友谊是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊，爱心是生活中最重要的。”
我十分讨厌那些女孩，旺达是被她们逼走的，我也为在那种困难处境下的旺达而伤心。我想告诉旺达：富人因有许多漂亮裙子而开心，穷人虽只有一条裙子也需要开心。每个人都不希望被人嘲笑，每个人都有自己的尊严，当你被一次次嘲笑和捉弄时，一定要坚持自己的梦想，无论遇上什么困难，都决不放弃！”
旺达走了，她带走了不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来，我仿佛看见旺达美丽的心灵，我猜想她会对那些女孩说：“即使那一百条裙子不是真的，但它们却在我心里，我同样需要友谊！”
在这十三班的教室里，隐藏着许多人与人之间的品德，旺达已经带着老友的祝福走向了另一个学校，相信她能用自己美好的心灵获得真正的友谊。同样，那一百条裙子也载着美好的品德飘进了每一位读者心中。
裙子读后感6
《一百条裙子》这本书是国际大奖小说，写的是一个女孩——旺达的故事。旺达的全名是旺达？佩特罗斯基，她拥有这么一个奇怪的名字，而真是因为她的名字，才让所有女生都喜欢捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽视。有一天，在其他女同学再聊裙子的时候，旺达突然声称自己家里有一百条各式各样的新裙子，可是，这句话让她受到了更多的嘲讽，大家都不相信她，可旺达却默默地忍受这些同学。可是，时间一长，旺达就受不了这些嘲讽的语言而转学了。而就在旺达转学后，那些捉弄过旺达的女同学们才知道旺达一直很爱她们，她们想向旺达道歉，把旺达找回来，可旺达一直也没有回来。
旺达在上学期间一直默默地忍受着同学们的冷言冷语，捉弄嘲讽。我很敬佩旺达，因为她可以忍受这么多的嘲讽而坚持这么长的时间，如果是我的话，我早就转学了，也不会等那么久。但在这同时，我也对旺达有一种同情，她常常被别人忽视，被别人冷嘲热讽，被别人捉弄，可旺达却什么都没有做错，受到这样的对待只是因为自己的名字奇怪了点儿，家里穷了点儿而已，不然的话，她也会有很多朋友，就不会被大家捉弄了。旺达很爱她的同学们，也希望大家能把她当好朋友，虽然在她在上学的时候没有实现。旺达的一百条裙子，其实就是一百张画着裙子的画而已，虽然只是画，但是这一百幅画让她获奖。我很为她可惜，旺达并没有领奖，她已经转学了。我们不能因为别人与我们大家不一样就把那个人视为另类，更不能因此而捉弄那个人，那个人其实也和我们差不多，只是有一点不同而已，每个人都与其他人不同，就算有很大的差别，也要尊重他。
我喜欢这本书！
裙子读后感7
我觉得：我们应该向旺达学习，坚持自己的梦想，有梦就有希望。在故事里，旺达是一个孤独的孩子，没有妈妈的爱，在别人的嘲笑声中长大的，可是她没有自己看不起自己，也没有记恨那些曾经嘲笑过她的同学们，反而积极乐观地面对生活，坚持自己的梦想，在画中发挥自己的想象，用爱和梦想绘画出一百条美轮美奂的裙子，并且将它们无偿地赠送给同学们，所以旺达一定是一个内心充满爱和阳光的好女孩。
在我们的生活中，可能也会有如旺达一样失去妈妈，缺少爱的伙伴，她们也许会有些小自卑，小孤独，但我们千万不要去嘲笑她们，而是要用爱去温暖她们，与她们有爱相处，因为我们每个人都有自己的闪光点，每个人都是独一无二的，我们应该相互学习、相互帮助，共同分享喜乐与忧愁，这样，我们的生活才会处处充满爱的阳光，我们才会真正快乐、健康地成长！
裙子读后感8
《一百条裙子》讲了一个名字叫做旺达·佩特罗斯基的女孩，她没有朋友而且经常穿着一条洗的发白的蓝裙子。因为她没有妈妈，家里非常贫穷，每次上课的时候，鞋子上总是沾满了泥，所以她的座位每次都在那个又脏又吵的角落里。也没有人关心她，听课的时候她每次都不说话很安静；也从来没有人看见她大声笑过，她的嘴微微翘起，就是笑了。旺达家没有钱，只有一条蓝裙子，名字也非常奇怪，所以成了被别人嘲笑欺负的对象。其中欺负她的两个叫做佩琪和玛蒂埃的女孩，玛蒂埃的家也穷，她身上穿的那条裙子是她的好朋友佩琪给她的。佩琪家有很多裙子，家里很有钱。她俩的座位在前面，因为她们一路上不用踩泥巴来上学。当旺达说她有一百条裙子的时候，女孩子们都嘲笑她痴心妄想，坚强乐观的旺达当把裙子画出来的时候，她们才知道，旺达确实拥有那绝美的裙子，可是旺达已经搬走了。虽然她不可能拥有那一百条漂亮的裙子，但她把这每条裙子都用心画了出来，而且画的非常精心美丽。现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到了每一个人的心里去了，挂在了她们一辈子的记忆中。
原来一个不被别人“看见”的人，可能是最优秀的那一位，旺达的灵感和热情都让人望尘莫及！她用坚强乐观自信去努力实现自己的梦想！
长长人生路，我们也会经历路途中的嘲讽，也会遇到不顺心的事，坚强面对乐观对待，朝着有爱的方向前进一定会梦想成真！
裙子读后感9
有钱人真的能取悦穷人家吗？不能！穷人虽然穷了点，但也是个人啊，人活着就是有尊严的！和有钱人是*等的！这是我从《一百条裙子》领悟到的一个道理，这个道理或许能让很多人找回自信，希望大家能像故事中的旺达一样，不自卑；不失去自信。但也不能学旺达说谎，要实事求事。因为人家要是知道你骗了他们，他们就会给你更多的嘲笑和讥讽。
《一百条裙子》是一本儿童文学。书中有句话是这样的：“每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想！把你心中那‘一百条裙子’骄傲地挂起来吧！”
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她是一个非常可爱，非常聪明的女孩。就是因为旺达的这个怪名字和这条旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家有一百条裙子，随之而来大却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑，转学了，她留下了那一百条“裙子”。捉弄旺达的那些女孩发现原来旺达是这么爱她们的，于是她们决定写信向旺达道歉，并去把旺达找回来，可是旺达再也不会回来了……
在最后才知道有情是最珍贵的人，是不会有永久的友情的！因为一切都太晚了！你的朋友已经离你而去，你再也找不回那时候的友情了……失去的永远也找不回来了！
裙子读后感10
合上《一百条裙子》，心情有点沉重。故事中虽然写得是小孩子之间的事情，但他折射出来的却远远不止孩子身上的问题。就让我们一起到书中去感受一下吧。
卑微，孤独，被世界边缘化。这是故事前半部分里的旺达。如果故事只到这里，我们每个人都会说：我们不想做旺达，我们也不是旺达。
那么读者最讨厌的那个佩琪呢？故事中那个带头伤害旺达的佩琪呢？我们是她，愿意是她吗？
她漂亮，富有，聪明，是全校最受欢迎的女孩；她有正义感，会保护被男生欺负的小孩子，会为受虐的动物而哭泣。甚至，她之所以不断地打击旺达，最初也仅仅是因为她不满于旺达向她们撒了谎。当然，在后来，因为这种打击让她快乐，所以，就渐渐地成为一种习惯，而不再去追索它的根由。
佩琪不是一个坏女孩，也许，她才是我们理想中的“自我镜像”——我们希望在照镜子的时候，对面出现这样的一个女孩。她阳光，她是生活的赢家。只是她太骄傲了，所以她听不见，她看不到。她看不到自己所作所为所留下的深深的伤痕，她听不到被人伤害的旺达内心的哭泣与挣扎，以及玛蒂埃内心的哀求。
在故事中，最令我感动的是那个玛蒂埃。玛蒂埃从来没有“亲自”打击过旺达，而每一次佩琪对旺达的嘲弄，都让她深深地感到不安。因为同样是贫困的女孩，所以她听得到旺达内心的哭泣。因为害怕遭到同样的命运，所以，她不敢挺身而出，告诉佩琪不要再作这样的游戏。
于是，她成为故事中和旺达一样痛苦的人，甚至可以说比旺达更痛苦——因为她还得一次次地经受道德与良心的拷问。
是的，孩子们本该发现，我们也本该发现，在生活中，我们更多的"时候是玛蒂埃。我们既不是真正的赢家，也不是彻底的失败者，我们只是一群依附于赢家，不敢为正义挺身而出的痛苦者——而当我们失去这个痛苦时，我们也就成为社会上最不足道的失魂人。
如果故事到这里结束，那么，这真是一个残忍的故事。
只是如果我们不像佩琪那样骄傲，如果我们没有用自己的自以为是阻断了对孩子内心的聆听，那么我们将会发现，在每一个教室里，都生活着佩琪、旺达、以及反省的痛苦一闪而过的玛蒂埃。也就是说，在校园里，在教室里，冷漠与伤害，歧视与偏见，几乎不同程度地存在着。
教室里，肤色相同的这群孩子，他们灵魂上的肤色是不相同的。永远会有一些孩子的内心，被烙上了有色人种或者高等人种的烙印。而教师，他本该是弱势孩子的保护者。只是可惜，许多时候，教师却反而成了心灵肤色的裁定者。正是教师的断言，偏见，固执，才让很多孩子从一开始，就成了旺达，成了角落里的被遗忘者。
一个好的故事，它总是对生活中最敏感的难题。《一百条裙子》也一样，通过故事，它提出了一至四章中所揭示的校园问题和成长问题的理想的解决方案。
故事把最完美的结局给予了旺达：原来啊，旺达用最优美的画笔，画出了一百条漂亮的裙子！这样，她的谎言就成为承诺，成为真正的憧憬，成为对明天的描绘。
因为画出了一百条裙子，因为这些裙子赢得了学校圣诞节的大奖，因为自己已经远离了这个校园，不再受到奚落，所以，旺达还不再计较同学们对她的冷嘲和热讽，以及*素的冷漠，她把获奖的作品，作为礼物，送给了曾经不断地伤害她的女孩子们。于是，旺达在读者的心目中，就拥有了宽容、大度、豁达的美誉。
对一个困境中的孩子而言，对一个屡屡遭受同学的奚落与打击的孩子而言，这样的结局真是太好了。
因为故事告诉那些孩子（其实每一个孩子都会有过那样的时刻，生活中没有纯粹的“佩琪”），只要你能够“画出一百条裙子”，那么无论有过多少的误解，有过多少的冷落，有过多少别人的冷眼，你就是生活的主角，生活中的强者和赢家！
也就是说，这样的故事告诉旺达一样的孩子，你不要计较于他们的冷漠或者嘲弄，你要致力于自己生命的创造，用你生命中的“一百条裙子”，去告诉他们，告诉这世界：我，也是骄傲的主角。
但是，为了防止孩子们因此成为于连式的人物，所以，故事还告诉孩子们，“成功”之后，你仍然要不失谦卑与感恩，至少，你不能斤斤计较于已经过去了的那些恩怨。
故事真的好极了。
故事也给了佩琪一个机会。这个因过于骄傲而听不到看不见的女孩，面对着旺达所画的“一百条裙子”，她真诚地说：天，我还以为自己画得不错呢。她把真诚的赞美，给了旺达所画的一百条裙子，把真诚的歉意，给了那个她无心伤害而一直伤害着的波兰女孩――旺达·佩特罗斯基。
只是在生活中，那些同样因为过于骄傲，过于自大的男孩女孩，男人女人，也会有这样的机会，对被自己有意无意伤害过的人们，说一声对不起，并聆听他们的声音，发现他们的美丽吗？
而这本书其实把最大的一个机会，给了玛蒂埃。
在这本书里，其实旺达已经远离，不再出现。关于旺达的所有故事，来自于玛蒂埃不安、自责、痛苦的回忆。
伴随着旺达所受伤害在记忆中的复苏，玛蒂埃内心的痛苦也在一遍遍地加剧，直到故事的最后，她终于作出一个重要的决定：“她决不再只做一个旁观者了”！“她已经没有办法纠正在旺达身上犯下的错误了，但是从现在起，她再也不会让其他人不快乐了”，“如果她再听到谁因为长相不好或者因为名字奇怪而被别人取笑的话，她一定会仗义执言的”！
能作出这样的决定的人，在我们的生活中能够有多少？
这就是故事，它既揭露出那些被我们的骄傲或者麻木所遮蔽的社会问题，又通过故事中人物的种种选择，给予我们一次改变的机会：当我们作出与以往不同选择的时候，不仅故事有了不同的结局，而且整个社会也将有不同的未来。
裙子读后感11
最近我读了一本书，《一百条裙子》。这本书给我留下了深刻的印象是文中的三位主人公，分别是旺达，。佩特罗斯基和玛蒂埃和佩琪。全书围绕她们三个人讲述了一件关于裙子的事情。骄傲的佩琪总想拿旺达开心，但旺达却默默承受了这一切直到离开这个学校。善良的旺达离开后却不忘给佩琪寄去问候信，多么善良的女孩呀！
从他们的故事中我知道了，我们每个人心里都渴望得到某一个东西或物品，或别人的尊重，或值得炫耀的切而旺达这个古怪的名字的女孩，他渴望得到的一百条裙子是他用善良，美丽的心灵构成的各式各样的这一百条裙子的过程当中学会用心灵构成的这一百条裙子的过程当中学会了宽容他人，这一点多么珍贵呀！而他的朋友们却不明白旺达对佩琪和玛蒂埃那份真诚的友情，她们还在呆呆的玩恶作剧，从他们的鲜明对比中，我明白了，拥有一颗朴实，纯真的心灵是多么重要。人与人之间需要的是真诚的交流，而不是总看到别人的短处而不是总想着用尖酸刻薄的语言去嘲笑别人。我们应该向旺达学习，有一颗宽容自己之心去待他人，让我们的心灵更加纯洁，美好，以前的我也会嘲笑别人，当别人说我的时候，我也会以犀利的语言去回复，现在我明白了：踏踏实实的，同时也要学习旺达宽恕他人等的特点。一百条裙子读后感1000字《一百条裙子》读后感400字一百条裙子读后感
裙子读后感12
今天，我带着好奇心读完了《一百条裙子》这本书。
佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的名字奇怪和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直道有一天，旺达声称家里又一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家多来拿这件事捉弄她，旺达都默默的忍受着，有一天，旺达终于因为受不了这些嘲转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女孩发现旺达是那么的爱他们，于是，他们决定把她给找回来，可是，她在也不会回来了。最后，她接受捉弄她的女生。
这里。我们不能学习捉弄旺达的女生。
这真是一本好书啊！
裙子读后感13
读完《一百条裙子》这一本书后，我知道了，对待任何人都要*等，不然，不然会像书中的玛蒂埃和佩琪一样，当时幸灾乐祸，觉得很好玩，事后的结果又让她们很后悔。
比如，有一次，佩琪因为旺达说她自己有一百条裙子，而取笑她。后来，旺因为同学都笑她，而转到别的一个城市去上学了!旺达走了后，玛蒂埃和佩琪万分后悔以前取笑她的事，最后写了一封友谊信给旺达。
从这本书中，里面的事情经过让我永远都忘不了!因为书中告诉我，这样一个道理对待任何人都要*等，爱别人就等于爱自己。
《一百条裙子》这一本书真是让我受益不尽啊!
裙子读后感14
期末考试结束后，回到班上，张老师布置了一项家庭作业“在寒假期间，任读一本中外名著，开学交流。”我一听，马上想到了《一百条裙子》。
这本书的作者是美国埃莉诺。埃斯特斯，获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”。主要记叙了一个叫旺达。佩特罗斯基的女孩儿，因为名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百条裙子而被同学们嘲笑。于是她在绘画比赛中画出了一百幅各式各样的裙子，获得了好评。可她爸爸却来信说：“她要搬到大城市，因此不在这儿上学”。最后旺达原谅了同学们，并且经常和他们联系。
也许你们会说：“谁叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百条裙子呢？自作自受呗！”
对呀！她的同伴可能也是觉得她只是骄傲地说说，实际可能不是这样，才将她当做一个笑点谈论。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你们为什么不想想：或许她真的有一百条裙子，虽然可能性很小，但也没有绝对不可能呀！
这样一想，你就会发现，那些没有通过事实依据胡乱说话的人事多么可悲多么愚蠢。读完这本书后，给予我最大的启示，莫过于知道了要“换位思考”。
在你过度地讽刺他人时，要先想想自己有没有做好，是否犯有类似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情会变得怎样？很伤心、很自卑、很痛苦……那么这些就是那位被嘲讽对象的内心。你也可以想一下，当你讽刺完他后，你得到了什么？也许你会说：“我感觉内心舒畅了！”但是，你有没有想过他的心情？可以说，你的“内心舒畅”远远比不上他人的“内心烦恼”。这有对你有什么益处呢？
读了这本书，自然会联想到另一篇文章《丑小鸭》，它被世上所有人抛弃，可万万没有想到，它竟然是一只美丽无比的白天鹅。《一百条裙子》中的主人公旺达也是一样，有谁知道，在她被同学嘲笑作弄时，她是一位了不起的画家呢？
裙子读后感15
书中的旺达·佩特罗斯基是一个聪明、乖巧、可爱的波兰小女孩。名字怪怪的不好听。只有一条裙子，却告诉同学说她有一百条裙子。可是她经常穿一件褪了色的、一点儿也不漂亮的蓝裙子。从此，所有的同学都嘲笑、打击她。特别是佩琪和玛蒂埃，她们经常取笑与捉弄旺达，把无辜的旺达抛进了孤僻的世界，没有朋友，很孤独。她的心灵受到了极大的伤害。最后，她被迫转学了，但是她画的在一百条裙子却留了下来。
后来，所有相信与不相信旺达的人，都看到了那一百条裙子，那是她为她们准备的一百条美丽绝伦的裙子，旺达爱着她们，她想用裙子的美丽，作为女孩们最后的礼物。这一百条裙子的画在绘画大赛上获得了一等奖。原来，这一百条裙子也是旺达很远很美的理想，是她对理想的追求与坚持；原来，旺达是如此真诚地爱着捉弄过她的那些同学。
佩琪和玛蒂埃非常后悔，她们在教室里贴满了各色美丽、娇艳的“裙子”，又去波金斯山上寻找旺达，却没有找到。她们还写了一封信寄给旺达，希望旺达能够原谅她们。
可是，旺达再也不会回来了，她的座位积满了厚厚的灰尘，旺达的背影，永远消失了……已经造成的伤害，再也不能挽回了。旺达是一个善良的小女孩，她是多么的天真，多么的渴望真诚的友谊啊！
裙子读后感16
《一百条裙子》这本书是国际大奖小说，写的是一个女孩——旺达的故事。旺达的全名是旺达？佩特罗斯基，她拥有这么一个奇怪的名字，而真是因为她的名字，才让所有女生都喜欢捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽视。有一天，在其他女同学再聊裙子的时候，旺达突然声称自己家里有一百条各式各样的新裙子，可是，这句话让她受到了更多的嘲讽，大家都不相信她，可旺达却默默地忍受这些同学。可是，时间一长，旺达就受不了这些嘲讽的`语言而转学了。而就在旺达转学后，那些捉弄过旺达的女同学们才知道旺达一直很爱她们，她们想向旺达道歉，把旺达找回来，可旺达一直也没有回来。
旺达在上学期间一直默默地忍受着同学们的冷言冷语，捉弄嘲讽。我很敬佩旺达，因为她可以忍受这么多的嘲讽而坚持这么长的时间，如果是我的话，我早就转学了，也不会等那么久。但在这同时，我也对旺达有一种同情，她常常被别人忽视，被别人冷嘲热讽，被别人捉弄，可旺达却什么都没有做错，受到这样的对待只是因为自己的名字奇怪了点儿，家里穷了点儿而已，不然的话，她也会有很多朋友，就不会被大家捉弄了。旺达很爱她的同学们，也希望大家能把她当好朋友，虽然在她在上学的时候没有实现。旺达的一百条裙子，其实就是一百张画着裙子的画而已，虽然只是画，但是这一百幅画让她获奖。我很为她可惜，旺达并没有领奖，她已经转学了。我们不能因为别人与我们大家不一样就把那个人视为另类，更不能因此而捉弄那个人，那个人其实也和我们差不多，只是有一点不同而已，每个人都与其他人不同，就算有很大的差别，也要尊重他。
我喜欢这本书！
裙子读后感17
在这个寒假中我读了两本好看的书，其中一本是《一百条裙子》。
《一百条裙子》中旺达。佩特罗斯基是一个有着怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，那她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。更本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里人仍就留存这许多美好的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。
我觉得这是一本很适合女孩子读的书，读过后，女孩们的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。我的心得是：生活中，周围的所有都不可能是你所喜欢的，但是要学会去发现吗美，另外我从主人公身上学到了自信和乐观以及坚强。
裙子读后感18
老师常教育我们多读书，读好书，不动笔墨不读书，读万卷书行万里路。近期我正在读一本书——《一百条裙子》。这是专门针对女孩的书，主要人物旺达、佩琪、玛蒂埃三个人之间发生了很多事情，佩琪和玛蒂埃经常拿旺达开玩笑，使得旺达最终承受不了而转学，这时候佩琪和玛蒂埃才发现旺达很爱他们。无论旺达怎样，她都应该有自己的位置，有被*等接纳和交流的权利。我们不应该“看不见”他们，正像玛蒂埃一再警觉和担心的，你“看不见”他们，或者“看见”了，却只知道奚落、嘲笑，那么可能有一天你也会落到这种苦恼的境地。
裙子读后感19
读了这个故事，我才认识了友情，我这才知道了自己的错误。友情是：如果你的朋友错了，你不可以袖手旁观，你要指出你朋友的错误。
故事大概，在一个美丽的学校里，有一个名叫旺达的小女孩，她天天被其他女孩们欺负，后来旺达搬走了，以前起头的女孩子(是两个)两个去找旺达，后来旺达回了信。
裙子读后感20
读过《一百条裙子》后，我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。她从小就没有妈妈，大家总是漠视她，她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩，她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天，大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时，旺达忍不住也插了进来。她走到佩琪旁边，轻轻地说：“我有一百条裙子。”佩琪立马对大家说：“看呀！这孩子说她有一百条裙子！”谁又会信呢？大家都知道，旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。读到这里我非常同情旺达，同时非常痛恨佩琪的做法，佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢？从那以后，大家在上学路上总爱等等旺达，拿她开开玩笑，尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名，她画了一百条美丽的裙子。可当大家在赞美她时，她却走了，只留下了那一百条裙子。大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏，因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来，她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎，一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。大家给旺达写了一封信，请旺达原谅她们。不久旺达回信了，她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪，并原谅了所有人。
我想，人与人都是*等的，不管自己富裕还是贫穷，都要有一颗善良的心。不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。要像旺达一样勇敢地追逐梦想，还要学习旺达的宽容大量，不因为大家的嘲笑就一直记恨在心，而是依然很喜欢大家。
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