南京财经大学教务管理系统学生版3篇南京财经大学教务管理系统学生版 工商管理（环境商务，中加合作） 专业培养方案（管理学类专业代码： 110201H） 一、培养目标本专业培养具备扎实的环境学和管理学基础下面是小编为大家整理的南京财经大学教务管理系统学生版3篇,供大家参考。
篇一：南京财经大学教务管理系统学生版
管理（环境商务， 中加合作）专业培养方案 （管理学类专业代码：
110201H）
一、 培养目标 本专业培养具备扎实的环境学和管理学基础理论， 系统掌握环境影响评价、 环境审计、 环境经济学、 环境决策管理、 废物管理、 环境保护法律等方面的知识、 方法与技能， 熟悉企业商务管理、 人力资源管理、 市场营销等知识的跨学科、 跨文化的具有国际化视野的复合型、 实践应用型高级专门人才。
二、 培养规格 1． 热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党领导， 掌握马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论的基本原则； 愿为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 有为国家富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感； 具有敬业爱岗、 艰苦奋斗、 热爱劳动、 遵纪守法、 团结合作的品质； 具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2． 要求该专业的学生必须熟练掌握英语、 计算机应用技术和本专业相关分析工具， 毕业后能在跨国公司、 大型工商企业、 政府部门、 国际环境保护组织等部门和机构从事经营和管理工作， 在企业层面主要从事“环境友好型企业经营管理” 工作。
3． 具有一定的体育基本知识， 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准， 具有健全的心理和健康的体魄， 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、 主要课程设置：
环境和商务导轮、 会计学、 统计学、 创业学、 环境学导轮、 公司金融、 市场营销学、 野外生态学、环境管理系统、 环境与发展、 环境学的职业交流、 环境经济、 环境和商务综合评价、 废物管理、 环境和商务项目、 职业商务伦理、 环境决策方法等。
四、 实践环节
每一学年安排三个月的专业实习。
其中， 第一、 第二学年的专业实习由南京财经大学安排； 第三、第四学年的专业实习由 Waterloo 大学安排。
此外， 学生在第一、 第二学年还需参加南京财经大学的“读书活动” ， 撰写文献综述， 第四学年在 Waterloo 大学完成毕业论文。
五、 对第二课堂活动的安排 一方面， 结合课堂教学， 组织学生到工厂参观学习， 了解企业作业环节的日常管理和流程管理，增强理论联系实际的能力， 弥补和完善教学环节的不足； 另一方面， 聘请各类企业经营管理人员到课堂传授实际经验、 开讲座， 以加强学生对社会和经济发展的了解和认识， 培养学生的责任感和进取心。同时， 引导学生科学合理地参加各类课外活动， 如“挑战杯” 、 “数学建模” 、 “科技节” 、 “艺术节” 等， 锻炼学生的能力。
六、 修业年限
基本学制为四年， 最长修业年限为六年。
学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。
七、 培养方式、 培养特色与学位授予 1． 本专业采取 2+2 模式进行培养。
即第一、 第二学年在国内学习专业基础知识， 包括建立语言基础； 第三、 第四学年在加拿大学习专业课程。
2． 本专业的培养特色之一是在第一、 第二学年的国内学习期间， 三分之一以上的课程由外方教师授课； 特色之二是引入加拿大先进的“实习计划” ， 每学年均需安排三个月具有特色的专业实习，让学生一边学习一边工作， 增加学生对专业的理性和感性认识， 更好地将理论知识与实践经验相结合；特色之三是把国际先进的环境管理技术和环境管理理念引入我国工商管理专业的教学活动中， 为学生创造具有国际标准的学习环境， 并通过中加合作办学形式， 让学生增加跨学科、 跨文化的学习和交流经验。
3． 学生毕业时， 取得南京财经大学和 Waterloo 大学两个学校的本科毕业文凭。
4.
对因故不能赴加拿大学习的学生， 可继续在国内学习工商管理专业三、 四年级的课程， 毕业时按照南京财经大学的学籍管理和学位管理的相关规定分别颁发毕业证书及学士学位证书。
附表一：
时间分配表 附表二：
课程结构分析表 附件：
教学计划进程表
附表一
工商管理（环境商务）
专业培养方案时间分配表
项目 周数
学年学期
理 论
教 学
考试
入 学 教 育军 训 实 习 毕业论文及鉴定
毕 业 教 育 机
动
假
期
合
计
一
1
15 2
2
4
23
2
18
2
8
28 二
3
18
2
4
24
4
18
2
8
28
三
5
6
四
7
8
合
计
69 8 2
24 103
附表二 工商管理(环境商务) 专业课程结构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学学分比例（%）
占总学分 学时数备注比例（%）
通识教育 课程 必修课 57 37. 7 36. 1 1241
选修课 6 4. 0 3. 8 102
小
计 63 41. 7 39. 9 1343
专 业 教 育 课 程
必修课 学科基础课 36 23. 8 22. 8 612
专业主干课 48 31. 8 30. 4 816
小
计 84 55. 6 53. 2 1428
选修课 专业任意选修课 4 2. 6 2. 5 68
小
计 4 2. 6 2. 5 68
小
计 88 58. 3 55. 7 1496
必修课合计 141 93. 4 89. 2 2669
选修课合计 10 6. 6 6. 3 170
必修、 选修课合计 151 100. 0 95. 6 2839
实 践 教 学 环 节
1、 2 年级读书活动 0. 8
1、 2 年级专业实习 1
二年级学年论文 0. 5
毕业论文 5
小
计 7
4． 4
毕业应修总学分 158
100
附件
工商管理（环境商务）
专业教学计划进程表（南京财经大学课程）
课程序号 课 程 名称 学分学 时 课程归属 开课学期 考试时间一二 三 四 通
识
教
育
课
程
150002 Moral Education & Basic of Law 思想品德教育和法律基础 The Basic Principles of Marxism Philosophy 马克思主义基本原理 100001 College English1 大学英语 1 100028 College English2 大学英语 2 100029 College English3 大学英语 3 100030 College English4 大学英语 4 100072 Listening English 英语听力 100093 Oral English11 英语口语 1 100094 Oral English12 英语口语 2 100143 English Writing1 基础英语写作 1
100144 English Writing2 基础英语写作 2 3 51 中方 3
1 15004 3 51 中方
3
3 4 4 4 4 3 3 3 642 1 1 1 1 4 4 4 68 68 68 68 51 51 51 68 34 34 34 34 34 68 68 68 中方 中方 中方 中方 加方 加方 加方 加方 加方 中方 中方 中方 中方 中方 4+2 中方 中方 4
3 3
4
2
4
3
2
4
4
2
4
4
2
2
1 2 3 4 1 1 2 1 4
1 2 3 350001 Physical Education1 体育 1 350002 Physical Education2 体育 2 350003 Physical Education3 体育 3 350004 Physical Education4 体育 4 300001 Calculus（Ⅰ ）
微积分 300019 Calculus（Ⅱ ）
微积分
300002 Linear Algebra 线性代数 300087 Probability Theory and Statistics 概率论与数理统计 210001 Computer Science 计算机应用基础 210003 Application of Data-base Management System数据库管理系统应用 4 68 中方
4 4 4 68 中方
4
2 6 102 中方
6
3 310054 Theory of Military 军事理论 2 573 3 3 3 3 3 3 3 34 1241 51 51 51 51 51 51 51 51 中方 (2) 加方 加方 中方 中方 中方 加方 加方 加方
3
3
3
3 3
3 3
2 3 1 2 3 3 4 4
小
计
3
学科 基础课 070005 Microeconomics 微观经济学 070006 Macroeconomics 宏观经济学 020001 Management Theory 管理学原理 040001 Accounting 会计学 060002 Statistics 统计学 050139 Corporate Finance 公司金融 AFM 231 International Commercial Law 国际商法 ECON344 Marketing 市场营销学 ES102 Introduction to Environment and Business 环境和商务学导论 3 51 加方
3
2 ECON220 Entrepreneurship 创业学 Introduction to Environmental Science 环境学导论 Management Information System
管理信息系统 3 51 加方
3 4 ES195 3 51 加方
3 4 020003 3 51 中方
3 4
合计 366 612 102
2
2
2
通识教育选修课（应修满 6 学分）
附件 工商管理（环境商务）
专业教学计划进程表（加拿大滑铁卢大学课程）
课程 类别 课程 序号 课 程 名称 学 分 学 时 开课学期 六
五
七
八
专 业 课 程 ES200 Field Ecology 野外生态学 Introduction to Environmental and Planning Law 环境和规划法律导论 Environmental Management Systems 环境管理系统 Geography and Human Habitat 地理和人类居住地3 51 ES201 3 51
ES202 3 51
GEOG101 GEOG203 3 3 51 51
Development and Environment 环境与发展 Professional Communication in Environmental Studies 环境学的职业交流 Environmental Economics 环境经济 ES130 3 51
ES220 3 51
ERS241 Introduction to Environment Assessment 环境评价导论 Evaluation of Environment and Business Integration 环境和商务综合评价 Waste Management 废物管理 3 51
ES302 3 51
ERS317 ES402A PLAN40 3 3 3 51 51 51
Environmental and Business Project 环境和商务项目Waste Planning 废物规划 Basis Human Resource Management 基础人力资源管理 Professional Business Ethics 职业商务伦理 Elective 选修课 Approaches to Environmental Decision Making 环境决策方法 Heath, Environment, and Planning 健康， 环境， 规划 Elective 选修课 HRM200 3 51
PHIL25
3 2 51 34
ERS319 3 51
PLAN42 3 51
2 52 88434
合计
实践教学环节（必修课）
考核方式：
考查 代码 实践教学 学分学 期
备注 一 二 三 四 五 六 七 八 020095 读书活动 0. 8
★ ★ ★
020096 1、 2 年级专业实习 1
★
★
020097 二年级学年论文 0. 5
★
020100 毕业论文 5
小计
7
附：
主要专业课程简介
ES102（B）
环境和商务导论 环境商务导论主要研究商务与环境之间的相互关系， 通过环境商务导论的学习， 使学生能够全面掌握环境商务的基础理论和研究方法， 了解当前环境商务研究的发展动态与热点问题， 培养学生勇于探求商务与环境之间相互关系奥秘的兴趣。
其具体内容有：
商务活动的方式以及商务活动对环境的反应、 商务热点问题、 商务与可持续发展， 绿色公司和绿色商务概念及相关热点问题。
ES195（B）
环境学导论 本课程从跨文化和全球化的视角提供环境研究的人类生态概况， 其教学目的是使学生对环境学学科有一个综合系统的认识， 培养学生运用生态学的基本观点来解决环境问题的能力。
理解环境学是一门多学科交叉渗透而成的新兴学科， 掌握环境科学的基础知识及其应用研究的发展领域， 了解世界环境状况， 人类面临的环境挑战及环境学科发展的新动向和新成果， 为后续专业课程的学习打下必要的环境研究技能基础。
本课程以环境基本规律为主线， 分别从人口与环境、 大气环境、 水环境、 土壤环境、 物理环境、 生物环境、 人居环境、 景观环境以及可持续发展等方面， 多方位、 多层次、 多角度地阐述人类与环境之间的相互作用原理， 既传授近几十年来环境科学研究的主要科学成就， 也讲述环境科学基础理论的最新研究成果， 以适应 21 世纪社会经济发展对环境类人才培养的需要。
ES200 野外生态学 野外生态学是研究野外生物有机体与其环境之间的相互关系的科学。
通过野外生态学的学习， 使学生能够全面掌握野外生态学的基础理论和研究方法， 了解当前野外生态学研究的发展动态与热点问题， 培养学生勇于探求生物与环境之间相互关系奥秘的兴趣。
该课程以生态学概念原理为主线， 从动植物生存、 分布与环境之间的相互关系出发， 将动植物学与生态学知识有机地整合在一起， 课程内容包括元素的循环， 主生态系统能量和结构组织， 人口动力学， 自然资源管理实践对环境的影响、 和城市及工业对环境的影响， 在发展活动中考虑公司环境质量。
生态学野外实习对于生态学的学习是不可缺少的教学环节， 主要学习内容天然和受干扰的生态系统， 城市生态学和应用生态学。
ES201 环境与规划法律导论 本课程介绍环境与规划法的基本概念、 基本原理和环境与规划法律规范的规定， 环境与规划法的发展历程， 帮助学生学会运用环境与规划法的理论分析、 理解和解决现实中的环境侵权和环境争议，提高对环境保护的法律意识。
课程内容包括环境法起源、 法律补救性质， 习惯法、 相关行政管理机构，规划法令、 环境保护和评估法， 联邦环境保护法令。
ES202 环境管理系统 本教程旨在帮助学生学习环境管理系统诸如 2004 版 ISO 14000 以及其他相关环境管理系统， 帮
助他们掌握环境管理体系的建立、 实施、 保持和改进的过程、 实施方法及评价。
本教程内容覆盖全面，且具有较强的新颖性、 系统性、 实用性与操作性。
本教程主要结构和内容包括：
对 ISO 14001 进行详细地解读和评价， 系统地介绍 ISO 14000 系列标准产生的背景及作用；
ISO 14000 系列标准的构成及其国内外应用状况， 除诠释 ISO 14000 系列标准外， 还就环境管理体系中其他管理系统做出比较并指出其优缺点。
结合案例进行分析， 深入浅出地向学生介绍环境管理体系建设过程的程序和方法。
GEOG101 地理和人类居住地 本课程介绍...
篇二：南京财经大学教务管理系统学生版
编号课题
名
称课题负责人申报部门课题级别1JGZ1001基于校园网的教学基本状态信息系统建设研究与实践张进
张金龙教务处、 评估办重点2JGZ1002财税专业人才培养模式与教学计划的优化研究石奇
李林木周晓飞财税学院重点3JGZ1003大学英语选修课程研究性教学研究孙勇彬外国语学院重点4JGZ1004生产管理综合实训模式研究雷卫中管理工程学院重点5JGZ1005由审美向应用转换——大学语文培养学生
“三动” 能力探索戴文红新闻学院重点6JGZ1006建立高校英语专业视听课程的网络教学模式程水英外国语学院重点7JGZ1007独立学院网络教学资源建设与学生自主学习研究陈进红山学院重点8JGZ1008完善南京财经大学创业教育实施机制的研究陈志琴教务处重点9JGZ1009《计量经济学》 课程教学体系探索郭存芝经济学院重点10JGZ1010基于产学研合作教育的我校本科人才培养模式改革研究侯立军工商管理学院重点11JGZ1011我校公共体育课程创新体系的理论与实证研究徐武体育部重点12JGZ1012市场营销专业人才创新能力培养研究——基于价值链的视角张太海营销与物流学院重点13JGY1013电子商务专业《互联网数据库》 课程教学改革研究徐利敏国贸学院一般14JGY1014产业经济学双语教学理论与实践研究原小能国贸学院一般15JGY1015《国际贸易实务》 双语课程建设研究杨智华国贸学院一般16JGY1016学生参与在案例教学中的探索——以《跨国公司经营与管理》 课程为例陈小文国贸学院一般17JGY1017《电子商务导论》 双语教学示范课程建设的研究与实践毛彦妮国贸学院一般18JGY1018以写作、 沟通能力的提高为主要培养目标， 全面提升经济、 管理等专业本科生的汉语语言技能—《大学语文》 课程新一轮教学改革的实践与研究陈协新闻学院一般南京财经大学2009-201 0学年教学改革课题立项结果
19JGY1019经济新闻专业特色建设探索谢鼎新新闻学院一般20JGY1020《金融时间序列分析》 课程教学模式研究顾荣宝金融学院一般21JGY1021《金融学》 精品课程与教学团队建设研究卞志村金融学院一般22JGY1022计算机公共基础课实验教学视频研制——以“数据库管理系统及应用” 的实验教学为例赵明信息工程学院一般23JGY1023基于能力提高的计算机公共课程教学改革--《程序设计基础》 课程教学改革的研究童端信息工程学院一般24JGY1024自主性学习型网站构建研究蒋伟伟信息工程学院一般25JGY1025关于我校计算机课程考试方法的研究与探索朱小英信息工程学院一般26JGY1026大学计算机公共课教学改革思路与实施方案——《大学计算机教育》 网络教学资源建设与研究吕捷信息工程学院一般27JGY1027财经类院校英语网络资源建设李丽萍外国语学院一般28JGY1028《West Taxation Theory》 双语课程建设任巧玲财税学院一般29JGY1029财经类高校数学专业教学探讨刘亦农应用数学学院一般30JGY1030《运筹学》 课程中研究性教学模式的探索与实践陈娜应用数学学院一般31JGY1031食品安全类本科研究性教学研究与实践创新能力训练研究王立峰食品工程学院一般32JGY1032提高食工学院本科毕业设计与论文质量研究与实践吴定食品工程学院一般33JGY1033食品酶学课程多媒体课件的制作杨玉玲食品工程学院一般34JGY1034食品科学与工程国家特色专业建设的研究与实践周建新鞠兴荣食品工程学院一般35JGY1035开放性实验教学方法在经济管理类实验教学中的应用研究曾范清经济管理实验中心一般36JGY1036公共事业管理专业（房地产管理方向）
人才培养模式研究王永生公共管理学院一般37JGY1037《马克思主义原理概论》 课程研究性教学研究与实践许苏静马克思主义学院一般38JGY1038《人力资源管理》 实验教程设计朱凌玲工商管理学院一般39JGY1039大学生创业教育与创新人才培养研究李时椿工商管理学院一般
40JGY1040高校有效性教学研究——以南京财经大学为例欧阳霞评估办高等教育研究所一般41JGY1041社会工作专业人才的培养模式研究陈健法学院一般42JGY1042实践性法学本科教学改革创新研究龚月红法学院一般43JGY1043经济法精品教材建设陶广峰法学院一般44JGY1044创新审计实践教学模式研究常华兵会计学院一般45JGY1045基于柔性管理理念的我校审计专业人才培养和管理模式创新研究管亚梅会计学院一般46JGY1046《跨国公司财务（双语）
》 课程建设的研究张莉芳会计学院一般47JGY1047创新型会计实习基地的建设与研究姚文韵会计学院一般48JGY1048构建工作室模式的大学生创业团队王罡艺术设计学院一般49JGY1049艺术设计专业的创业教育与创新人才培养研究——以财经类院校为例刘程艺术设计学院一般50JGY1050考试卷的多维尺度分析与信度评价管于华经济学院一般51JGY1051营销理论、 方法及工具三位一体式教学研究与实践刘汉进营销与物流学院一般52JGY1052提高本科毕业论文质量研究：
以工商管理专业为例陆华良工商管理学院一般53JGY1053线性回归模型双语教学课程建设孙瑞博经济学院一般54JGB1054财经类高校创业教育体系构建与创新人才培养研究陶金国国贸学院立项不资助55JGB1055以创新人才培养为导向的管理系统仿真实验教学与应用模式研究
张庆民管理工程学院立项不资助56JGB1056我校公共体育课双语教学研究蔡珺体育部立项不资助57JGB1057以建筑师的眼睛看专业——建筑课程对非建筑专业教学的作用李娜艺术设计学院立项不资助58JGB1058财经类高校大学生职业教育与人才培养模式创新研究章冬斌金融学院立项不资助59JGB1059《多媒体技术》 课程研究型教学探讨张备伟信息工程学院立项不资助60JGB1060财经院校商务英语课程体系优化优化建设的研究与实践沈文宵外国语学院立项不资助
61JGB1061外语选修课与英语综合能力的培养张建红外国语学院立项不资助62JGB1062战略导向的《整合营销》 精品课程建设思路与教学管理张敏营销与物流学院立项不资助63JGB1063法学类本科毕业论文状况之分析及对策研究苏世芬法学院立项不资助64JGB1064学分制下基于二语习得论的计算机学科双语教学方法探索马福民信息工程学院立项不资助65JGB1065基于自主型学习的国际市场营销双语课程强化培养模块研究申伟营销与物流学院立项不资助66JGB1066研究生入学统考下的《数据结构》 教改研究程永上信息工程学院立项不资助67JGB1067 《Java面向对象程序设计》 多媒体教学辅助系统李树青信息工程学院立项不资助
篇三：南京财经大学教务管理系统学生版
与社会保障专业培养方案 （管理学类专业代码：110303）
一、 专业培养目标 本专业在坚持宽口径、 厚基础、 强素质、 重应用的前提下， 立足国际化、 信息化、 复合化发展的要求， 着力培养德、 智、 体、 美全面发展， 具备扎实的管理学与经济学理论基础，掌握现代管理技术与方法， 熟练掌握劳动就业与社会保障方面的专业知识和技能， 具有博爱情怀、 开拓创新精神和社会适应能力， 具有较高综合素质的应用型、 复合型的劳动与社会保障管理的专门人才。
本专业培养的毕业生通过对劳动与社会保障基本理论、政策和技能以及相关专业知识的掌握， 能胜任劳动就业、 社会保障、 劳动关系和人力资源管理领域的工作要求。
毕业生要具备本专业应有的基本能力， 同时能够适应社会需求， 能在企事业单位、 政府部门从事劳动力资源配置和就业管理与服务、 社会保险经办与管理、 劳动关系协调和劳动争议调节与仲裁、社会保障资金管理、 员工福利管理以及相关的工作。
二、 培养规格 1.热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党领导， 掌握马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观的基本原则； 愿为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 有为国家富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感； 具有敬业爱岗、 艰苦奋斗、 热爱劳动、 遵纪守法、 团结合作的品质； 具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德。
2.要求学生系统掌握经济学、 管理学、 社会学等基本理论， 具有扎实的劳动与社会保障专业基础知识、 基本理论和基本技能； 熟悉国家有关的方针政策和法规， 了解国外劳动和社会保障领域的发展动态； 掌握劳动就业与社会保障管理的技术和方法； 掌握计算机应用技术和一门外语， 具有运用现代技术手段进行社会调查和分析解决问题的能力。
3.具有一定的体育基本知识， 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成良好的体育锻炼和卫生习惯， 达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准， 具有健全的心理和健康的体魄， 能够履行建设国家的义务。
三、 主要课程设置
微观经济学、 宏观经济学、 会计学、 统计学、 计量经济学、 管理学原理、 市场营销学、金融学、 公共经济学、 公共管理学、 公共政策学、 公共管理定量分析方法、 劳动经济学、 人力资源管理、 劳动关系、 工资理论与实务、 社会保障学、 社会保障制度与实务、 社会保障国际比较、 社会保障基金管理等。
四、 实践性教学环节设计 结合教学组织学生参加社会调查、 专业实习、 毕业实习。
此外， 学生还需参加“读书活动”， 撰写学年论文、 文献综述和毕业论文等。
五、 第二课堂活动安排 1.结合课堂教学内容， 在每年暑假期间， 组织学生进行 10 天左右的社会实践活动。
社会实践活动实行集中组织与分散进行相结合。
2.在第 5 学期第一至第二周， 组织学生进行专业实习。
3.结合课堂教学内容， 组织学生开展创新创业性活动， 培养学生的科研能力和理论联系实际的实际工作能力。
4.在第八学期的一至八周， 组织学生进行毕业实习。
通过以上活动为学生实际工作能力的提高创造条件。
六、 修业年限 基本学制为四年， 最长修业年限为六年。
学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。
七、 授予学位
符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。
附件一：
劳动与社会保障专业课程结构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学学分比例%占总 学分比例学时数 备注 通识教育课程 12 7.41 6. 78 204
公共基础课程 63 38.89 35. 59 1241 含外语选修、 职业发展教育选修专 业 教 育 课 程
必修课 专业基础课 42 25.93 23. 73 714
专业主干课 21 12.96 11. 86 357
小
计 63 38.89 35. 59 1071
选修课 专业限定选修课 12 7.41 6. 78 204
专业任意选修课 12 7.41 6. 78 204
小
计 24 14.81 13. 56 408
小
计 87 53. 7 49. 15 1479
必修课合计 120 74.07 67. 80 2040
选修课合计 42 25.93 23. 73 714
必修、 选修课合计 162 100 91. 53 2754
实 践 教 学 环 节 认知性实践 1
文献综述 1
综合性实验 2
毕业实习 2
毕业论文 3
小
计 9
5.08
第二课堂活动 6
3.39
毕业应修总学分 177
100
劳动与社会保障专业教学计划进程表 课程 类别 课程代码 课 程 名称 学分学 时 含实验或上机开课学期及学时 一二三四 五 六 七八公
共
基
础
课
程
150002 思想道德修养与法律基础 3 51
3
150003 中国近现代史纲要 3 51
3
150004 马克思主义基本原理 3 51
3
150005 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 3 51
3
100213 大学英语(上)
4 85
3+2
100214 大学英语(下)
4 85
3+2
300008 大学语文 3 51
3
350001 体育 1 1 34
2
350002 体育 2 1 34
2
350003 体育 3 1 34
2
350004 体育 4 1 34
2
120022 微积分Ⅲ(上)
4 102
6
120023 微积分Ⅲ(下)
4 102
6
300002 线性代数 4 68
4
300087 概率论与数理统计 4 68
4
210098 计算机基础 1 17 17
210254 经济统计与分析软件应用基础 3 51 25
3
210003 数据库管理系统应用 6 102 34
6
390003 职业发展与就业基础 1 1 17
1
390004 职业发展与就业基础 2 1 17
1 310054 军事理论 2 34
(2)
小
计 571139 16171215
专
业
教
育
课 专
业
基
础
课 070114 政治经济学(上 ) 3 51
3
070115 政治经济学(下 ) 3 51
3
070005 微观经济学 3 51
3
070006 宏观经济学 3 51
3
040001 会计学 3 51
3
060002 统计学 3 51
3
060001 计量经济学 3 51
3
020001 管理学原理 3 51
3
程
090001 市场营销学 3 51
3
050206 金融学 3 51
3
公共经济学 3 51
3
公共管理学 3 51
3
公共政策学 3 51
3
公共管理定量分析方法 3 51 17
3
小
计 42714
6 9 129
劳动与社会保障专业教学计划进程表（专业主干课）
课程 代码 课程名称 学分 学时含实验或上机开课学期及周学时 备注 一二三四五 六 七 八
劳动经济学 3 51
3
人力资源开发与管理 3 51
3
劳动关系 3 51
3
工资理论与实务 3 51
3
社会保障学 3 51
3
社会保障制度与实务 3 51
3
社会保障基金管理 3 51
3
小 计 21 357
912
劳动与社会保障专业实践教学环节
代 码 实践教学 学分学期 备 注 一二三四五六七 八 010034 认知性实践 1
★
010126 文献综述 1
★
010151 劳动与社会保障 专业综合实验 2
010038 毕业实习 2
8 周
010039 毕业论文 3
7 周
小计 9
劳动与社会保障专业教学计划进程表（专业限定选修课）
模块 课程代码 课程名称 学分学时其中实验每 学 期 周 学 时 备注 一二三四五六 七 八 社会保障基金管理
社会保障基金核算 3 51
3
应 修 满 12 学 分
社会保障预算管理 3 51
3
财务管理 3 51
3
证券投资学 3 51
3
社会保险精算 3 5117
3
小
计
劳动关系协调
劳动法与社会保障法 3 51
3
应 修 满 12 学 分
劳动争议处理制度与实务 3 51
3
集体合同与集体协商 3 51
3
员工福利管理 3 51
3
劳动社会学 3 51
3
小
计
综合能 福利经济学 3 51
3
应 修 满
发展经济学 3 51
3
制度经济学 3 51
3
力培养
社会调查与研究方法 3 5117
3
12 学 分
行政管理学 3 51
3
小
计
注：
每个人只需选择一个模块。
劳动与社会保障专业教学计划进程表（专业任意选修课）
课程 代码 课程名称 学分 学时每 学 期 周 学 时 备注一二三四五 六 七 八 社会保障国际比较 （双语）3 51
3
应
修
满
12
学
劳动与社会保障专业英语2 34
2
社会保障信息管理 （实验）2 34
2
劳动关系管理实训 （实验）2 34
2
国际劳工标准与劳工政策(双语)
2 34
2
社会保险 2 34
2
保险学 3 51
3
公共关系学 3 51
3
领导学 2 34
2
组织行为学 2 34
2
民法与行政法 2 34
2
人口经济学 2 34
2
社会工作概论 2 34
2
公务员制度 2 34
2
经济管理应用写作 2 34
2
国际贸易 3 51
3
国际贸易实务 3 51
3
分
电子商务 3 51
3
商业银行经营管理 3 51
3
国际金融 3 51
3
金融风险管理 3 51
3
中级财务会计 3 51
3
管理会计 3 51
3
成本会计 3 51
3
通识教育选修课（应修满 12 学分）
12
2222 2 2
外语选修课（应修满 4 学分）
4
★★
职业发展教育选修课（应修满 2 学分）
2
★★ ★
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