幼儿园防震演练总结3篇幼儿园防震演练总结 2018年实验幼儿园防震安全演练总结为了提高全园师生的安全防范意识，加强防震减灾宣传教育，普及地震应急避险知识，提高师生应对突发地震事下面是小编为大家整理的幼儿园防震演练总结3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园防震演练总结
18 年实验幼儿园防震安全演练总结为了提高全园师生的安全防范意识，加强防震减灾宣传教育，普及地震应急避险知识，提高师生应对突发地震事件的自救自护能力，我园于 2018 年 4 月 16 日上午进行了防震应急疏散演练。演练前二周，组织全体教职工学习《地震应急演练预案》，提高认识、明确职责；各班教师向学生介绍了地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家、在幼儿园如何防震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。同时指导学生在教室内熟悉就近的安全三角空间，掌握应急避震的正确方式。当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导学生进行正确的应急避震，并组织学生有序地安全疏散。学生在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头， 躲在桌椅旁、 柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织学生疏散到了操场。疏散中，学生之间没有发生推挤、踩踏事件，没有一名学生在疏散时发生意外。演练过程中，教师能及时有效的帮助学生纠正不当措施和姿势，但小小班的个别幼儿逃生安全意识不强，紧急疏散时较为拖拉，总共历时 2 分钟 59 秒完成本次的地震应急演练。随后，各班带班老师迅速清点人数，并向园长汇报。通过此次的地震应急演练，让全体师生了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了全园师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法 ,提高抵御和应对紧急突发事件的能力 ,整个演练活动达到了预期目标。
2018 年实验幼儿园防震安全演练总结桦南县实验幼儿园2018 年 4 月 16 日
篇二：幼儿园防震演练总结
园中班防震演练总结幼儿园中班防震演练总结：幼儿园防震演练总结 幼儿园防震演练总结
为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于 XX 年 5 月 13 日上午 10:00 分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：
一、演练前宣传到位
运 为了确保演练活动落到 尹 实处，我园成立了由园 蟹 长任组长各班班主任为 灯 组员的“地震逃生应急 对 演练”领导小组，组织 砰 师生学习“关于地震逃 岗 生”的相关知识，学习 键 “演练方案”的具体内 樊 容。
二、演练方案切实 颗 可行
我园制定的演 倚 练方案就演练时间、路 悄 线、哪个人在哪个岗位 倔 都有具体的安排，并对 锚 当班老师提出了具体的 晋 安全要求：教师教育幼 憋 儿，听到“地震了”之 兴 后，全园幼儿必须听从 憎 教师指挥，立即跟随教 寡 师快速、安全进行疏散 圆 ，不拥挤、不推搡、不 淀 害怕，不要重返教室， 忿 更不要喧哗；各班教师 奋 按照各自的职责，两位 巩 老师一前一后保护幼儿 汰 ，楼
梯疏导教师检查室 映 内是否有掉队孩子，确 膜 保每位孩子的安全，到 灭 达规定的位置，完成各 凑 自的任务。
三、演练时 茅 组织有序
总指挥下 找 达命令后，领导小组成 葡 员立刻各施其职，在各 绕 自的位置上指导师生有 岩 秩序地迅速撤离。到达 游 目的地后，各班主任马 尺 上清点人数，向园长汇 夫 报。这次活动全部孩子 挟从教室撤离到操场只用 袭 了 3 分 30 秒钟，整个 芦 演练过程既紧张又有序 趾 。
此次演练按预案 矗 进行，整个演练过程既 淑 紧张、激烈，又有条不 扎 紊。这次演练活动是对 堆 幼儿园《突发安全事件 遮 应急预案》的一次检验 丫 ，不仅再次落实了幼儿 沦 园应付突发事件的防范 趾 措施，而且也提高了实 邵 际应对和处置实发安全 惶 事件的能力，更进一步 邱 增强教师急幼儿的安全 麻 意识，真正掌握在危险 楼 中迅速逃生、自救的基 阂 本方法，提高抵御和应 詹 对紧急突发事件的能力 汀 ，整个演练活动达到了 本 预期目标。演练结束后 硬 ，本次演练活动指挥对 桐 本次演练活动进行了总 则 结，肯定了整个演练过 野 【幼儿园中班防震演练 裴 总结】
程做到急而 企 不乱，稳定有序，达到 搀 了预期的目的，提醒幼 圆 儿今天是演习，如果真 钠 的地震了也要象今天这 集 样不慌不乱，积极自救 瞻 。
通过此次防震、 俩 抗震演习，幼儿园全体 畔 师生及时地了解了地震 朱 发生时的应急避震知识 妮 ，掌握了初步应对地震 辊 发
生时采取的防护措施 扎 和方法，师生紧急避险 绥 、自救自护的应变能力 纶 得到了提高。今后，我 谈 园将继续开展一系列安 直 全教育活动和安全演练 匈 活动，进一步提高幼儿 脊 的反应力。并将此类安 榆 全教育活动作为幼儿园 枕 教学活动的重要组成部 戮 分。
幼儿园中班防 熊 震演练总结：幼儿园防 捅 震演练总结 幼儿园防震 帐 演练总结
幼儿园是 屏 人群相对密集，事故易 挛 发地点，为了培养幼儿 殴 逃生自救技能，确保幼 郧 儿生命安全，我园制订 灶 了防震应急疏散演练方 伐 案”，并在 XX 年 3 月 嫁 30 日举行了防震演练 埂 。
一、领导重视，演练 那 活动组织到位。
为 鼠 了确保演练活动落到实 瘴 处，我园召开了应急演 园 练会议，部署演练工作 嫩 。会上，领导要求全体 妊 成员首先从思想上要引 辞 起重视，增强安全意识 锈 ，在幼儿中进行安全意 扁 识教育，抓住这次演练 大 机会，提高应对紧急突 养 发事件的能力。领导还 偷 着重强调，对于这样的 笑 大规模的活动，一定要 钠 注意安全，保障措施一 贴 定要到位，各年级要层 襟 层落实，以确保这次演 聋 练活动顺利进行。
二、 迅 师生参与，演练效果呈 朱 现良好。
在演练期 氧 间，幼儿园地震警报长 薄 鸣，演习活动开始。当 绥 信号发出后，全园幼儿 相 在老师的指挥下，快速 捐 有序地向操场疏散，由 烛 班主任紧急集中清点人 哗 数向园长汇报，园长对 肤 演习活动进行简要总结 如 。园长宣布演练活动结 陆 束，请各
班有秩序地回 影 到教室，要求班主任就 财 本班参加这次演练活动 所 立即进行分析、小结。
置
各班的演练过程井 束 然有序，达到了预期的 兄 效果。本次活动全园师 麻 生参加，幼儿从教室撤 扔 离到校园操场，演练按 戈预案进行，整个演练过 芹 程既紧张、激烈，又有 栅 条不紊。这次演练活动 白 是对我园《应急疏散演 殷 练方案》的一次检验， 咱不仅再次落实了幼儿园 谜 应付突发事件的防范措 耿 施，而且也提高了我园 师 实际应对和处置突发事 痞 件的能力，更进一步增 椅强师生对突发事故的应 匙 急能力，真正掌握在危 祟 险中迅速逃生、自救、 扎 互救的基本方法，整个 蝶 演练活动达到了预期目 验标。
幼儿园中班防 诱 震演练总结：XX 幼儿 裴 园地震演练总结 第 1 篇 吟 ：幼儿园地震演练总结 月 范文
为了更好的使 绰 全园教师及幼儿了解突 茎 发安全事件应急的相关 绣 措施，根据教育局会议 深 精神，xx 幼儿园在 x 凰 月 xx 日上午组织幼儿 巧 园全体教师及幼儿进行 畦 了一次地震演练。
尔 此次演练得到了幼儿园 惺 领导的重视，演练活动 尘 组织到位。为了确保演 埋 练活动落到实处，幼儿 碧 园成立了由园长任组长 乓 的领导小组，并召开领 怔 导小组会议，部署演练 竹 工作。会上，园长要求 事 全体教师首先从思想上 趟 要引起重视，增强安全 蓄 意识，对幼儿进行安全 堕 意识教育，抓住这次演 涨 练机会，提高应对紧急 桂 突发事件的能力。同时 衬 园长还强调此次活动
一 泛 定要注意幼儿安全，以 葫 确保这次演练活动顺利 葬 进行。
在幼儿园演 秽 练方案中就演练的时间 膊 、路线、内容、对象都 俐 作了具体的说明。对这 难 次演练的具体操作程序 爽 、疏散要求与注意事项 拯 作了一一讲解。为了确 厚 保演练活动按方案顺利 驶 进行，进一步明确疏散 抑 集合地点、疏散顺序和 萍 注意事项，要求教师教 洽 育幼儿，听到"地震了 皆 "之后，全园幼儿必须 铀 听从教师指挥，立即跟 赵 随教师快速、安全进行 衙 疏散，不拥挤、不推搡 传 、不害怕，不要重返教 同 室，更不要喧哗；要求 吊 各班教师按照各自的职 姥 责，到达规定的位置， 褒 完成各自的任务。
氧 x 月 x 日上午，当幼儿 粥 园一名男教工大喊几声 侮 "地震了""地震了" 扇 之后，后勤全体人员包 摊 括幼儿园的领导按事前 直 的演练方案各自奔跑到 香 自己协助的班级，协助 涯 各班教师迅速组织幼儿 小 躲到教室最安全的地方 黑 ，有的幼儿在教师的协 赞 助下躲到了桌椅下、有 怎 的躲到寝室的床铺下。
忌 之后，教师再组织幼儿 哺 有秩序的从逃生通道撤 禁 离到室外的安全地带， 抱 到达安全地带后，各班 名 教师马上清点人数，组 蒜 织幼儿小手抱头蹲在地 蜘 上，并立刻向园长汇报 毡 情况，园长随后宣布结 佩 束演练活动并对此次活 固 动进行简要总结，各班 秤 幼儿载教师组织下有秩 小 序地回到教室。
此 椒 次演练按预案进行，整 揩 个演练过程既紧张、激 禾 烈，又有条不紊。这次 吹 演练活动是对幼儿园《 田 突发安全事件应
急预案 倔 》的一次检验，不仅再 魁 次落实了幼儿园应付突 挤 发事件的防范措施，而 双 且也提高了实际应对和 肿 处置实发安全事件的能 照 力，更进一步增强教师 摩 急幼儿的安全意识，真 找 正掌握在危险中迅速逃 鸭 生、自救的基本方法， 铀 提高抵御和应对紧急突 按 发事件的能力，整个演 舰 练活动达到了预期目标 认 。
第 2 篇：
幼儿园 甥 是人群相对密集，事故 厉 易发地点，为了培养幼 夹儿逃生自救技能，确保 吞 幼儿生命安全，我园制 狐 订了防震应急疏散演练 栅 方案"，并在近日举行 外 了防震演练。
一、领导 磨 重视，演练活动组织到 镑 位。
为了确保演练 绢 活动落到实处，我园召 殖 开了应急演练会议，部 元 署演练工作。会上，学 遍 校领导要求全体成员首 羔 先从思想上要引起重视 岩 ，增强安全意识，在幼 狰 儿中进行安全意识教育 墩 ，抓住这次演练机会， 旦 提高应对紧急突发事件 质 的能力。学校领导还着 婆 重强调，对于这样的大 侥 规模的活动，一定要注 戮 意安全，保障措施一定 亩 要到位，各年级要层层 哉 落实，以确保这次演练 异 活动顺利进行。
二、筹 伊 划缜密，演练方案安全 蝉 可行。
在方案中就 刻 演练的时间、地点、内 诸 容、对象都作了具体的 燥 说明。要求班主任教育 奢 学生，听到园长的宣布 鸯 后，全园师生必须服从 们 指挥，听从命令，立即 咬 快速、安全进行疏散， 幸 ；不得拥挤、推搡，不 番 得重返教室，更不得喧 旬 哗、开
玩笑；如发现有 衣 人摔倒，应将其扶起， 阴 帮助一起逃离危险地。
酿 要求各小组按照各自的 茨 职责，到达规定的位置 瞒 ，完成各自的任务。
三 娟 、师生参与，演练效果 网 呈现良好。
在演练 虞 期间，校园铃声长鸣， 刻 演习活动开始。当信号 轧发出后，全校学生在老 休 师的指挥下，快速有序 樊 地向操场疏散，由班主 拦 任紧急集中清点人数向 渔 校长汇报，校长对演习 眨活动进行简要总结。校 逐 长宣布演练活动结束， 悠 请各班有秩序地回到教 秧 室，要求班主任就本班 辆 参加这次演练活动立即 宰进行分析、小结。
问 各校的演练过程井然有 而 序，达到了预期的效果 斩 。本次活动全园师生参 梗 加，幼儿从教室撤离到 我 校园操场，演练按预案 扳 进行，整个演练过程既 憨 紧张、激烈，又有条不 眩 紊。这次演练活动是对 蔽 我园《应急疏散演练方 英 案》的一次检验，不仅 靶 再次落实了学校应付突 猴 发事件的防范措施，而 年 且也提高了我园实际应 郭 对和处置突发事件的能 娘 力，更进一步增强师生 姨 对突发事故的应急能力 付 ，真正掌握在危险中迅 雌 速逃生、自救、互救的 震 基本方法，整个演练活 之 动达到了预期目标。
第 啼 3 篇：
为了进一步 氏 普及防震减灾知识，使 振 全园师生掌握应急避震 庭 的正确方法，熟悉震后 订 我园紧急疏散的程序和 牌 线路，确保在地震来临 棒 时，我园地震应急工作 芒 能快速、高效、有
序地 褒 进行，从而最大限度地 蛇 保护全园师生的生命安 狞 全，特别是减少不必要 承 的非震伤害。同时通过 祁 演练活动培养幼儿听从 畜 指挥、团结互助的品德 吐 ，提高突发公共事件下 挝 的应急反应能力和自救 屹 互救能力。使全园师生 铂 牢固掌握应急避震的正 唯 确方法和熟悉震后紧急 段 疏散的程序和线路，6 教 月 11 日，我园组织全 碘 园教工和幼儿进行了一 御 次地震应急疏散演练。
鸳
演练前一周，各班 谭 级组织幼儿学习了防震 阵 知识和练习疏散避震动 株 作，组织全园各班幼儿 诺 观看了学生安全防护与 霓自护教育趣味情景互动 迅 教学片《地震自救》， 除 同时幼儿园还组织全体 态 教职工学习了《xx 县 几 幼儿园地震应急预案》 委 、《xx县幼儿园地震 畦 应急疏散演练方案》， 酚 要求全体教职工要提高 固认识、明确责任，演练 咋 前各班教师要加强对幼 哮 儿进行有关地震知识和 屈 演练安全知识的教育， 摘 演练时所有教职工要认 韭真履行职责，做好安全 贮 导护工作，演练前一天 拇 ，还组织全体幼儿练习 旦 队列，确保演练活动安 氧 全、顺利地开展。
透 随着第一次电铃响起， 苍 防震疏散演练拉开了序 柱 幕，首先各班老师再一 蓝 次向幼儿说明演练程序 法 和演练要求，"地震警 令 报"信号过后，各班级 率 老师立即告知幼儿"地 蕉 震了，不要慌"，并指 橙 挥幼儿紧急避险。1 分 意 钟后，随着紧急疏散的 啊 信号等教育活动，充分 梗 利用每天早晨的晨检、 链 午餐、午睡、午点、户 喉 外活动等时间对幼儿进 以 行安全教育，主要包括 碌 防火、防电、防水、防 笔 事故、防骗、防拐以及 棵 食品卫生等各
方面，使 趟 孩子们学会区分"对与 哇 错，好与不好"的行为 钨 。
2、通过"宣传 噪 橱窗"、"家园连心桥 璃 "、幼儿园网站等园地 握 ，对交通安全、饮食安 倚 全、幼儿保健、消防知 吩 识以及春季传染病的预 啸 防尤其是手、足、口病 篇 的防治知识等进行宣传 赞 教育。
3、我园组 枝 织全体教职工及幼儿举 歇 行了一次安全教育知识 歇 讲座。
4、针对防 霄 震、防火、交通、溺水 抑 、拥挤踩踏事件和洪水 睁 、泥石流、山体滑坡、 行 地震等气象和地质灾害 昼 事故发生的规律和特点 佑 ，各班有针对性的开展 高 应急避险和逃生演练活 秃 动。同时以幼儿园为整 酝 体，开展了"交通安全 挫 我知道"、"防震"疏 绸 散演习等相关活动，提 由 高师生防灾减灾意识和 肝 防范能力。
5、加 骗 强力度，认真做好春季 袁 各种流行传染病的预防 窟 消毒工作。严格要求对 氨 各种器具、各处室、幼 槽 儿使用的被褥及鞋物进 遣 行消毒。
6、与社 屡 会联系进行安全教育， 尾 发动联合家长广泛关注 殆 、积极配合幼儿园共同 胞 进行有关健康安全知识 赡 的教育，并发《告家长 写 书》，充分利用社会的 哲 作用，把幼儿园安全教 碗 育与社会联系起来，努 晕 力构建家、园、社区" 睬 三位一体"的安全教育 滚 。
7、对幼儿园的 喻 各项设施及工作自查自 毅 纠，确保师生健
康安全 帅 。
8、开展有关安 又 全教育的国旗下的讲话 植 ，幼儿园内挂上了安全 弥 教育的横幅。
9、 伊 迎接市教育局组织的...
篇三：幼儿园防震演练总结
2022 幼儿园地震疏散演练安全教育活动总结 3 3 篇供借鉴地震给人民生命财产带来了巨大的损失，因此，教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际，为了让更多的教师和孩子了解和掌握防震自救逃生常识和技能，20__年 10 月 10 日，我段举行了“防震紧急疏散演练”活动。
10 月 10 日上午 10：30 分，随着广播室的喇叭里传来的报警器鸣声，我段即刻启动了“防震逃生”应急预案，预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位。在躲避过程中，孩子们运用了许多有效的自我保护方法，有的弯下腰用双手捂住自己头，有的躲在了桌子和小床下，教师则紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消失后，孩子们在老师组织下，开始有序撤离：一楼三个班级的老师带领着幼儿，快速有序地分别从规定的逃生路线“逃离教室”;二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序、安全的撤离;小五班的孩子也在老师的指挥和带领下，按照规定的路线撤离。仅仅用了 1 分钟时间，小段所有幼儿安全撤离到操场，在操场安全区域蹲好等待“救援”，整个撤离过程快速、安全、有序! 此次演练活动,由于前期作了充分的准备,整个演练过程非常成功,按照方案中制定的布置顺利进行。
防地震演习是我园重视安全的一个重要举措。多年来，我园始终把安全当作头等大事来抓，每年都要对全园教职工及幼儿进行安全方
面的培训、教育。由于幼儿的年龄特点，缺乏自我保护能力及安全意识，这次防震演习的`开展是有针对性地对孩子及教师进行地震常识教育，教育他们能在突发事件中学会保护自己和进行自救，避免造成一些不必要的伤害。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用，没有一个恐慌或意外的情况发生。
2 2022 幼儿园地震疏散演练安全教育活动总结 3 3 篇供借鉴
为进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险自救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演练工作，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，学习活动组织到位 为了确保学习活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开会议，部署演习工作。首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，领导着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺利进行; 二、思想专题认真规划，演练方案安全可行 我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速，安全进行疏散，不能典型示范收拾物品，不得拥挤，推拉，
不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。
三、师生参与，演练效果呈现良好 全校开始演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施 (一)、存在的问题 1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识; 2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震知识不规范。
(二)、改进措施、 继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。
2 2022 幼儿园地震疏散演练安全教育活动总结 3 3 篇供借鉴
为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施，根据教育局会议精神，__幼儿园在_月__日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体教师首先从思
想上要引起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
_月_日上午，当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后，后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后，教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并立刻向园长汇报情况，园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，
真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
