支部大会讨论接收预备党员的记录8篇支部大会讨论接收预备党员的记录 支委会研究接收预备党员会议记录 第1条:xxx党支部讨论通过会议记录xxx同志为预备党员 时间:月、日、月、日会议地点:主持人:下面是小编为大家整理的支部大会讨论接收预备党员的记录8篇,供大家参考。
篇一：支部大会讨论接收预备党员的记录
支委会研究接收预备党员会议记录第1条:xxx党支部讨论通过会议记录xxx同志为预备党员
时间:月、日、月、日会议地点:主持人:乡镇无表决权人员:记录员:主持人:我支部共有党员，包括正式党员和预备党员。今天因病请假的党员人数，实际上就是出席的党员人数。其中，有表决权的党员人数超过本部门有表决权的党员人数的一半，达到规定人数，可以召开会议。这次会议主要讨论接受xxx同志为预备党员的问题。以下，请读出“入党申请表”以达到发展目标。以下，请入党介绍人xxx、xxx分别介绍同志xxx的实际表现和培训情况，并就他是否能入党发表意见。下面
，请小组委员会同志xxx向小组委员会全体会议报告同志xxx的审议情况和党内外群众的征求意见情况。..
以下，请参加评议的党员充分发表意见。
党员甲：……党员乙：……党员丙：……
主持人:现在让我们举手表决同志xxx能否吸收为预备党员。如果你同意，请举手。如果你不同意，请举手。如果你弃权，请举手。一致通过。的同志，根据发展党员的有关规定，经支部会议讨论决定，同意接受xxx为中共预备党员。第二部分:接收候选党员党组织会议纪要
会议时间:XXXX年X月xx日
会议地点:党员活动室参会人员:党支部书记组织委员会宣传委员会主持人:党支部书记记录员:XXX会议主题:接收候选党员党支部书记:接收街道党工委通知，通知我党支部上报的党员发展目标XXX已通过培训区委组织部的考核结果，需要召开党员大会来研究这位同志的党员问题。今天我们将开会研究它。首先传达街道党工委的通知要求。在召开党员大会之前，应对党员的发展目标进行政治审查。主要审查应是计划生育、社会保障、信访。同时，应调查主要家庭成员的政
主持人:现在让我们举手表决同志xxx能否吸收为预备党员。如果治和历史情况以及发展目标的社会关系。党支部必须安排两名正式党
员进行政治审查。政治审查人员不能是发展对象的亲属，发展对象不
能参与政治审查。我提议两个正式党员分别是某某和某某。请评论你是否同意。
组织成员:同意。宣传委员会:同意。党支部书记:通知两名正式党员按程序对党员发展目标进行政治审查、并在3月前形成政治审查报告xx。支部将于3月3日下午2点召开党员大会，接见预备党员。宣传委员应提前通知并准备好投票票、笔、记号笔等。党员大会应有监票人、计票人。分行应首先提出建议。我提议XXX是监票人，XXXM计票人。每个人都应该发表以下评论。组织成员:同意。宣传委员会:同意。党支部书记:好了，各位，分头准备，提前通知。标题三:候选党员接待小组委员会会议记录时间：x年x月x日地点:xxx主持人:xxx记录员：xxxX0+与会者：小组委员会成员xxxxx…与会者:缺席：XX会议主题:候选党员接待讨论
xxxxx:我行一直在调查发展对象的培育情况今天召开支部委
员会，研究接受发展目标XX1+XX为预备党员。现在，在听了对这
些同志的调查后，请负责培训这些同志的党员谈谈他们过去半年的培
训和调查情况。首先，请谈谈对XXX^J志的调查。
XXXX:……[谈XXX同志在政治上的表现、思想、工作、学习
等方面]一段时间]
xxx年...
xxxxx:……
[其他人员可以充分表达意见]
XXX：接下来，我们来谈谈对XXX^J志的调查。
[记录同上，每一个入党一年的积极分子都必须讲话现在请退席，
小组委员会将继续开会。查。
刚才，大家都听说过发展目标的培训和调
我们现在将从其中确定x个关键发展目标。请做好充分准备。根据对
各开发对象的调查，XXX、xxxx的性能相对成熟。我建议把这个
x同志列为重点发展对象，现在就进行表决。
.[对每个对象逐一表决]
决议：经支部委员会研究通过，同意接受xx为中国共产党预备党
员。宣传、上报党委初审。经审查后，分会委员会将召开会员大会，
讨论并确认对预备会员的接纳。
篇二：支部大会讨论接收预备党员的记录
2017接收预备党员支部大会会议记录2017接收预备党员支部大会会议记录2016-12-16浏览:分享人：陆政妍版2017接收预备党员支部大会会议记录时间：…………地点：…………
主持人：……记录人：……出席人员：…………会议内容：讨论预备党员刘彤同志转正问题内容记录：(一)主持人翁友铃宣布会议议题和到会党员情况本支部正式党员14人，实到会12人，因事请假2人;预备党员1人，实到会1人。(二)讨论预备党员刘彤同志转正问题(1)刘彤宣读转正申请书;(2)介绍人介绍预备党员刘彤在预备期的表现，并提出自己对其转正的意见;欧灼云：刘彤同志被吸收为中国预备党员以来，积极与支部保持联系，坚持向老党员干部学习，有坚定的共产主义信仰，保持正确的入党动机，能够深入群众特别是妇女群众，对她们的生产工作起到积极引导作用，本人同意刘彤同志转
正。潘秀铃：刘彤在这半年来，积极参加党支部各项活动，
主动向党总支汇报思想，加强党性修养和锻炼，思想和政治素养都大大提高。本人同意刘彤如期转正。
(3)与会党员对预备党员刘彤能否转正进行讨论;刘发菊：刘彤在生活中严格要求自己，热心为群众服务，在群众中发挥党员先锋模范带头作用，得到村民的肯定。本人同意刘彤如期转正。陈恩福：刘彤能够服从党组织安排，积极完成党组织交给的任务，认真履行工作职责。能够虚心接受批评，对自己的不足能够认真对待并加以克服。本人同意刘彤如期转正。品牌服装(4)转正对象刘彤对支部大会讨论的情况表明自己的态度;刘彤：在今天，我成为了一名正式党员。要感谢两位培养联系人对我的培养教育以及各位老党员同志对我的关心和帮助。如果成为正式党员后，我会更严格要求自己，做好本职工作，谢谢!(5)支部表决并宣布表决结果鉴票人、计票人：陈恩福欧灼云本支部应到会正式党员14人，实到会12人，因事请假2人，经投票表决：刘彤获得赞成票12票，大会一致同意
刘彤同志按时转为中共正式党员。2017接收预备党员支部大会会议记录时间：××××年××月××日×时×分地点：××××会议室
参加人员：主持人：×××记录人：×××会议内容：讨论接收×××同志入党问题。主持人：今天召开的支部大会的主要议题是：讨论×××同志入党问题。先请×××同志汇报自己对党的认识、入党动机及有关情况。×××同志：汇报有关情况(宣读志愿书有关内容)。(记录×××同志自然情况)主持人：下面请入党介绍人介绍×××同志的主要情况。入党介绍人：介绍情况。(记录入党介绍人姓名、职务，介绍情况要点)主持人：下面请×××同志代表支委会报告对×××同志的审查情况。×××同志：代表支委会汇报审查情况。(记录要点)主持人：现在对×××同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。×××同志发言：×××同志多年来积极要求进步，靠近党组织，经常找党员谈心，向组织汇报思想、工作情况，
虚心接受批评，努力克服存在的不足，认真完成党组织交给的工作任务，接受党组织的考验。经过党组织多年的培养教育和个人不懈的追求和努力，现已具备了党员条件，我同意接收他入党。希望×××同志在今后的工作中要更加积极努力，多做一些群众工作，团结更多的同志一道前进。
。。。。。。(尽量详细记录每一党员的发言)×××同志(发展对象)表态：听了同志们发自肺腑的发言，深受教育和鼓舞，它将鞭策我不断进步。我一定要尽快改正同志们给我指出的缺点，克服自身存在的不足，决不辜负同志们和党组织对我的希望，在今后的学习和工作中，再接再厉，不断进取，以更高的标准来要求自己，使自己能在组织上和思想上入党，早日成为一名名符其实的共产党员。请党组织和党员同志们在工作的实践中来检验我的行动。会议最后以举手方式进行表决。表决结果：有表决权的15名正式党员党员致同志接收×××同志加入中国共产党。(如有不同意或弃权的情况，要记录同意人数，不同意人数和弃权人数。)闭会：×时×分支部书记签名：×××2017接收预备党员支部大会会议记录时间：20**年**月**日8时30分
地点：万福社区会议室会议内容：讨论接收***同志入党问题参加人员：支部共有正式党员43名，到会正式党员39名，因公外出、因病缺席会议4人。主持人：书记***记录人：***主持人：今天召开的支部大会的主要议题是：讨论***同志的入党问题。先请***同志汇报自己对党的认识、入党动机。***同志：汇报有关情况(略)。主持人：下面请入党介绍介绍人***同志的情况入党介绍人：入党介绍人***、***介绍情况(略)。主持人：。下面请***同志代表党支部报告大会***同志的审查情况。***同志代表党支部报告大会***同志的审查情况。主持人：现在对***同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。1，***党员发言：***同志参加工作来思想积极要求进步，靠近党组织，经常找党员谈心。想组织汇报思想、工作情况，虚心接受批评，努力克服存在不足，认真完成党组织交给的工作任务，接受党组织的考验。经党组织多年的培养教育和个人不懈的追求和努力，现已具备了党员条件，我们同意接收她入党。希望***同志在今后的工作中要更加积极
努力，多做一些群众工作，团结更多同志一道前进。2，***党员发言：***同志工作兢兢业业，不怕困难，
勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，已具备党员条件，我同意接收她入党。希望她在今后的工作中更加开拓进取，取得好成绩。
3，***党员发言：该同志关心群众，乐于助人，勇于奉献。只要群众有困难，她都尽最大努力去帮助解决。每天主动搞好办公室卫生，工作中任劳任怨，从不计较个人得失，思想境界很高。我同意接收她加入中国共产党。
4，***党员发言：***同志能样要求自己，遵守各项规章制度，组织纪律观念强，参加工作以来从未迟到早退。该同志为人正直，是非分明，有教强的事业心。我同意接收她入党。希望她在工作中讲究工作方法和谈话艺术。让别人能接受她正确的批评意见。
篇三：支部大会讨论接收预备党员的记录
关于讨论接收预备党员的党总支委员会会议记录时间:××××年××月××日地点:××第××次党总支委员会应到人数:××实到人数:××主持人:×××记录人:×××会议主要议程:讨论接收预备党员的问题会议内容纪要:今天我们召开党总支委员会，主要讨论接收×××同志为预备党员问题。一、支部书记×××代表支委会向党总支委员会报告召开支部党员大会的决议。二、与会同志发表意见，对申请人能否入党进行广泛讨论。…………(简述发言情况)
三、采取举手表决方式进行确定，××人同意，××人反对，××人弃权。会后，形成党总支委员会意见，报党委审批。
(本次会议推荐票共××张，附后备查)
注:此处也可以将党总支委员会会议记录复印存档。
篇四：支部大会讨论接收预备党员的记录
支部大会讨论接收预备党员会议记录党支部名称：xx党支部时间：20xx年x月x日地点：xx党员活动室主持人：xx参与人签名：xx会议主题：讨论接收xx同志为预备党员会议内容：一、支部书记xx宣布会议议题及参会人员。应到会正式党员xx名，实到正式党员xx名，因事因病请假x名。应到会预备党员x名，实到预备党员x名，因事因病请假x名。二、请x名发展对象同志汇报自己对党的认识、入党动机及有关情况。xx同志汇报个人情况，她说自己是在自己的姐姐（党员）影响和熏陶下对我们的党产生敬仰之情，从入学以来她就一直渴望着加入中国共产党，通过在组织的呵护和培养下不断发展完善自己，以便更好地为党和人民服务。xx同志汇报个人情况，她在汇报中提到自己人生价值时，她说：“只有跟着党走才能发掘自身的潜能，才能明白自己今后人生的价值和意义在哪里。”她心中一直怀揣着加入中国共产党的志向，渴望着组织对她的培养，心中时刻牢记着要为党和人民努力奋斗的理想。xx同志汇报个人情况，她说她在高中时期就对党产生了浓厚的兴
趣。之后通过电视、电影等渠道不断加深对我们党的认识和了解。上大学之后，她坚定了加入中国共产党这一信念，并为之不懈努力。通过一系列对党史、党章等知识的学习，她为能成为一名共产党员而自豪，为能为党和人民服务而骄傲。
其余xx名发展对象分别汇报个人情况（略）。三、支部书记xx报告xx名发展对象同志的审查情况。xx书记：经审查，xx等xx名同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，政治历史清楚，政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。政治审查中，xx等xx名同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，政治历史清楚。经综合考察和上级党委审查，党支部认为xx等xx名同志符合中国共产党党员条件，可以接收为预备党员，提请支部大会表决通过。四、支部书记xx：现在对xx等xx名同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。xx同志发言：xx同志思想上积极要求进步，靠近组织，多次找党员谈心，征求意见，努力改正自身的不足。经党组织的悉心培养，现在已基本具备党员条件，我同意接收她入党。希望xx同志今后在工作上更大胆些，勇于实践，放开手脚去干事情，并在实践锻炼中帮助其他人共同进步。（其余意见略）五、请发展对象xx等xx名同志表态。
xx同志：我一定要牢记同志们指出的缺点和提出的希望，尽快改正自身存在的不足，再接再厉，创造新的成绩。如果党组织批准我加入党组织，我一定要成为一名合格的共产党员。如果党组织这一次没有批准我入党，我也决不气馁，要认真克服自己的不足，更加努力地争取在组织上和思想上入党。请党组织和每位党员同志看我今后的实际行动。
（其余表态略）六、会议最后以举手表决方式进行表决七、宣布表决结果本支部有表决权的正式党员xx名，应到会x名，未到会x名，实到会x名。经过讨论和票决，x名同意。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，通过xx等x名同志加入中国共产党。
中共xx委员会（盖章）支部书记签字：xx20xx年x月x日
篇五：支部大会讨论接收预备党员的记录
。支部大会讨论接收
同志
为预备党员会议记录
会议时间
会议地点
会议内容
讨论接收×××、×××、……等预备党员
位同志为中共
应出席有表决权正式党员事因病请假名）。
人，实到人（因
应到会预备党员出席会议假名）。
人,实到
人（因事因病请
人员
（缺席党员因：…………………………………）。（应邀对象：到会非本支部的党委书记、副书记
等要逐一写出身份及姓名，入党积极分子、单位群众可只写“入党积极分子×人，单位群众×人”）。
主持人×××
记录人×××
会议内容
主持人：今天会议的主要内容是讨论×××同志入党问题。（接着报告出席会议党员人数，略）下面宣读该同志入党志愿书……（主
要记录申请人的性别、民族、出生时间、籍贯、学历学位、单位<应写清年级、专业、班级>、职务或职业。记其“为什么要入党”及“今
后努力方向”。）下面请介绍人介绍×××同志的情况。
-可编辑修改-
。
入党介绍人：第一、第二介绍人介绍情况。主持人：下面请×××同志代表支委会向党员大会汇报对入党申请人的审查情况。×××同志：代表支委会汇报审查情况（主要记申请人入党关键程序，如何时申请、何时推优、何时确定为入党积极分子（何时培训结业）、何时确定为发展对象（何时培训结业）、经综合政审合格，以及何时经预审同意发展。）。主持人：下面对×××入党问题进行讨论，请党员充分发表意见。讨论情况：×××同志发言：×××思想上积极要求进步，靠近组织，多次找党员谈心，征求意见，努力改正自身的不足。经党组织多年的培养，现在已基本具备党员条件，我同意接收他入党。希望×××同志今后在工作上更大胆些，为组织多做一些培养入党积极分子的工作，帮助其他人共同进步。×××同志发言：×××同志是本职工作岗位上的骨干和带头人，先锋模范作用比较突出。我认为他已经具备了共产党员的条件，我同意吸收他入党。他的缺点是开展批评不够大胆，有怕得罪人的思想，今后应注意克服。×××同志发言：×××同志为人民服务的思想观念树得比较牢固。他的邻居家有一位老人，生活很困难，他经常为老人买米买菜，帮助老人打扫卫生、洗衣服、倒垃圾等，多年如一日，受到群体的好评。该同志在思想方面、政治理论学习方面的优点都很多，有的
-可编辑修改-
。
同志已经谈了，这里我不多说了，我同意×××同志加入中国共产党。
×××同志发言：×××同志对自己要求非常严格，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天起早贪黑，努力工作，敬业精神非常强，是本职工作岗位上的骨干和带头人，先锋模范作用比较突出。我认为他已经具备了共产党员的条件，我同意吸收他入党。×××同志的缺点是看到一些不好的现象，不敢大胆提出批评，这是不应该的，今后应注意克服。
……主持人：请申请入党人×××同志表态。同志：我一定要牢记同志们指出的缺点和提出的希望，尽快改正自身存在的不足，在学习工作等方面，再接再厉，创造新的成绩。如果党组织批准我加入党组织，我一定要成为一名合格的共产党员。如果党组织这一次没有批准我入党，我也决不气馁，要认真克服自己的不足，更加努力地争取在组织上和思想上入党。请党组织和每位党员同志看我今后的实际行动。主持人：下面进行大会表决，形成支部大会决议。（表决采取无记名的方式。有表决权的13位正式党员中有12位同志同意×××同志加入中国共产党。×××同志提出应该再考察一段时间。）主持人：下面通过支部大会决议。首先请×××同志宣读支委会草拟的支部大会决议，请党员提出修改意见。（大家表示没有意见，举手通过）主持人：我们×××党支部接
-可编辑修改-
。
收×××同志入党的支部大会决议已通过，会后支委会向党委写出
决议，连同《入党志愿书》等一并报送××党委审批。下面请党支
部书记讲话。
支部书记：与提供的主持词相应的讲话，可简要记录如下：一要
牢记入党时间；二要正确处理好组织入党与思想入党关系；三要经
上级党组织审批入党；四要经得起预备期考验，争做合格党员；五
是入党介绍人继续当好预备党员的教育和考察联系人。
主持人：×××党支部接收新党员支部大会完成了预定议程，散
会！
签字
参会人员签字
-可编辑修改-
。
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-可编辑修改-
篇六：支部大会讨论接收预备党员的记录
支部党员大会接收预备党员会议记录（范文）时间：××××年××月××日地点：×××会议室主持人：×××（书记）记录人：×××出席人：支部全体党员（需分别记录参会的每位党员姓名）列席：发展对象，入党积极分子缺席者：×××（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）会议主题：接收中共预备党员1.×××（书记）：根据党支部发展党员工作计划，经上级党委预审同意，今天召开支部大会，讨论发展对象×××同志入党问题。本次会议应到正式党员××名、预备党员××名，因事、因病请假×名，实到会正式党员×名、预备党员×名，有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数，符合规定人数，可以开会。
首先，请发展对象×××同志汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭成员和主要社会关系情况、现实表现，以及需向党组织说明的其他问题。
×××同志（发展对象）：汇报有关情况……。
2.×××（书记）：请介绍人×××、×××介绍×××同志有关情况，并对其能否入党表明意见。
×××（第一介绍人）：…………………×××（第二介绍人）：…………………3.×××（书记）：请×××同志（党支部书记或组织委员）代表支部委员会报告对×××同志的审查情况。
×××同志（党支部书记或组织委员）：关于对×××同志（发展对象）的审查情况报告……。
4.请与会党员发表意见，并对×××同志（发展对象）能否入党进行充分讨论。
×××（支委）：……………………×××（支委）：……………………×××（党员代表）：………………×××（党员代表）：……………………………………5.×××（书记）：下面请列席的同志退出，进行无记名票决。首先提名监票员、计票员…………（通过后）。请工作人员发票，进行票决。请×××（支委）给大家说明填票注意事项。
6.×××（支委）：填票注意事项……。
（填票）7.×××（书记）：请计票员计票，监票员宣读《接收预备党员票决汇总票》。
×××（监票员）：………………8.×××（书记）：现在宣布决议：××××年××月××日召开支部党员大会，大会认为××同志入党动机端正，入党信念坚定…………。不足之处是，……。本次会议实到有表决权的正式党员×名，发出表决票×张，收回表决票×张，表决有效。表决结果为：×××同志得同意票×张，不同意票×张，弃权票×张。
我宣布，经支部大会无记名投票表决，对×××同志的同意人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，同意接收其为中国共产党预备党员。
今天，我们接收了×××为新党员，会后请×××同志（组织委员）把材料整理后及时报上级党组织予以审批（审查）。
会议到此结束，散会。
感谢您的阅读！
篇七：支部大会讨论接收预备党员的记录
党支部讨论接收预备党员大会会议记录【精选文档】党支部讨论接收预备党员大会会议记录
[例文]:
时间:XXXX年X月X日地点:****
主持人:支部书记记录人:****
会议内容:讨论接收A、B、C、D、E、F等6名同志为预备党员
应到正式党员:12人实到正式党员:11人
应到预备党员:3人实到预备党员:2人
列席人员名单:ХХХ、ХХХ、ХХХ
缺席人员名单及缺席原因:ХХХ(考试)、ХХХ(生病)记录内容
一、A、B、C、D、E、F等6名同志分别汇报自己对党的认识、入党动机及有关情况(宣读入党志愿书)。(略)
二、入党介绍人分别介绍A、B、C、D、E、F等6名同志的主要情况。(略)
三、党支部组织委员代表支委会报告对A、B、C、D、E、F等6名同志的审查情况。(略)
四、对A、B、C、D、E、F等6名同志入党问题进行讨论并发表意见。
a同志发言:B同志多年来思想上积极要求进步，靠近党组织，经常找党员谈心，向组织汇报思想、工作情况，虎心接受批评，努力克服存在的不足，认真完成党组织交给的工作任务，接受党组织的考验。经过党组织多年的培养教育和个人不懈的追求和努力，现已具备了党中条件，我同意接收他入党。希望×××同志在今后的工作中要更加积极努力，多做一些群众工作，团结更多的同志一道前进。
b同志发言:C同志对工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，已具备了党员条件，我同意接收他入党。希望在今后的工作中更加开拓进取，取得更好的成绩。
c同志发言:我与E同志在一起工作多年，该同志关心同志，乐于助人，勇于奉献。只要同志有困难，他都能尽最大努力
去帮助解决。每天都主动搞好卫生，工作中经常加班加点，从不计较报酬，思想境界很高。我同意接收他加入中国共产党。
d同志发言:F同志能严格要求自己，遵守各项规章制度，组织纪律观念强，数年来从未迟到早退。该同志为人正直，是非分明，有较强的事业心。我同意吸收他入党。希望他在工作中要讲究工作方法和谈话艺术，让别人能够容易接受他正确的批评意见。
…….……
五、A、B、C、D、E、F等6名同志表态发言。
A同志:听了同志们发自肺腑的发言，深受教育和鼓舞，它将鞭策自己不断进步。我一定要尽快改正同志们给我指出的缺点，克服自身存在的不足，决不辜负同志们和党组织对我的希望;在今后的学习和工作中......
…….……
表决方式及表决结果
会议最后以举手方式进行表决。
表决结果:有表决权的11名正式党员一致同意接收A、B、
C、D、E、F等6名同志加入中国共产党。
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，
班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下:
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、
“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
篇八：支部大会讨论接收预备党员的记录
精品文档支部大会讨论接收
同志
为预备党员会议记录
会议时间
会议地点
会议内容
讨论接收×××、×××、……等预备党员
位同志为中共
应出席有表决权正式党员事因病请假名）。
人，实到人（因
应到会预备党员出席会议假名）。
人,实到
人（因事因病请
人员
（缺席党员因：…………………………………）。（应邀对象：到会非本支部的党委书记、副书记
等要逐一写出身份及姓名，入党积极分子、单位群众可只写“入党积极分子×人，单位群众×人”）。
主持人×××
记录人×××
会议内容
主持人：今天会议的主要内容是讨论×××同志入党问题。（接着报告出席会议党员人数，略）下面宣读该同志入党志愿书……（主
要记录申请人的性别、民族、出生时间、籍贯、学历学位、单位<应写清年级、专业、班级>、职务或职业。记其“为什么要入党”及“今
后努力方向”。）下面请介绍人介绍×××同志的情况。
.
精品文档
入党介绍人：第一、第二介绍人介绍情况。主持人：下面请×××同志代表支委会向党员大会汇报对入党申请人的审查情况。×××同志：代表支委会汇报审查情况（主要记申请人入党关键程序，如何时申请、何时推优、何时确定为入党积极分子（何时培训结业）、何时确定为发展对象（何时培训结业）、经综合政审合格，以及何时经预审同意发展。）。主持人：下面对×××入党问题进行讨论，请党员充分发表意见。讨论情况：×××同志发言：×××思想上积极要求进步，靠近组织，多次找党员谈心，征求意见，努力改正自身的不足。经党组织多年的培养，现在已基本具备党员条件，我同意接收他入党。希望×××同志今后在工作上更大胆些，为组织多做一些培养入党积极分子的工作，帮助其他人共同进步。×××同志发言：×××同志是本职工作岗位上的骨干和带头人，先锋模范作用比较突出。我认为他已经具备了共产党员的条件，我同意吸收他入党。他的缺点是开展批评不够大胆，有怕得罪人的思想，今后应注意克服。×××同志发言：×××同志为人民服务的思想观念树得比较牢固。他的邻居家有一位老人，生活很困难，他经常为老人买米买菜，帮助老人打扫卫生、洗衣服、倒垃圾等，多年如一日，受到群体的好评。该同志在思想方面、政治理论学习方面的优点都很多，有的
.
精品文档
同志已经谈了，这里我不多说了，我同意×××同志加入中国共产党。
×××同志发言：×××同志对自己要求非常严格，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天起早贪黑，努力工作，敬业精神非常强，是本职工作岗位上的骨干和带头人，先锋模范作用比较突出。我认为他已经具备了共产党员的条件，我同意吸收他入党。×××同志的缺点是看到一些不好的现象，不敢大胆提出批评，这是不应该的，今后应注意克服。
……主持人：请申请入党人×××同志表态。同志：我一定要牢记同志们指出的缺点和提出的希望，尽快改正自身存在的不足，在学习工作等方面，再接再厉，创造新的成绩。如果党组织批准我加入党组织，我一定要成为一名合格的共产党员。如果党组织这一次没有批准我入党，我也决不气馁，要认真克服自己的不足，更加努力地争取在组织上和思想上入党。请党组织和每位党员同志看我今后的实际行动。主持人：下面进行大会表决，形成支部大会决议。（表决采取无记名的方式。有表决权的13位正式党员中有12位同志同意×××同志加入中国共产党。×××同志提出应该再考察一段时间。）主持人：下面通过支部大会决议。首先请×××同志宣读支委会草拟的支部大会决议，请党员提出修改意见。（大家表示没有意见，举手通过）主持人：我们×××党支部接
.
精品文档
收×××同志入党的支部大会决议已通过，会后支委会向党委写出
决议，连同《入党志愿书》等一并报送××党委审批。下面请党支
部书记讲话。
支部书记：与提供的主持词相应的讲话，可简要记录如下：一要
牢记入党时间；二要正确处理好组织入党与思想入党关系；三要经
上级党组织审批入党；四要经得起预备期考验，争做合格党员；五
是入党介绍人继续当好预备党员的教育和考察联系人。
主持人：×××党支部接收新党员支部大会完成了预定议程，散
会！
签字
参会人员签字
.
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