党性修养要则制定要求10篇党性修养要则制定要求 作者：王成国[1] 作者机构：[1]北京市平谷区委 出版物刊名：中国党政干部论坛 页码：76-78页 年卷期：2019年第6下面是小编为大家整理的党性修养要则制定要求10篇,供大家参考。
篇一：党性修养要则制定要求
作者：王成国[1]
作者机构：[1]北京市平谷区委
出版物刊名：中国党政干部论坛
页码：76-78页
年卷期：2019年第6期
主题词：党性修养;党员领导干部;作风建设;共产党员;知识技能;道德品质;党性原则;自我完善
摘要：党性修养是共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,按照党性原则进行的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。党性修养与作风建设相辅相成,党性是作风的内在依据,作风是党性的外在体现,改进作风的过程就是增强党性的过程。
篇二：党性修养要则制定要求
第五讲新时期加强党性修养必须把握新的时代要求
尽管在不同的历史时期，中国共产党的宗旨都是全心全意为人民服务，对党性修养的核心要求都是保持和发扬党的先进性，但是不同的时代对于党员先进性的具体要求有所不同，党性修养的具体内容也会有所调整。当前，我国改革发展已经站在新的历史起点上。国际国内形势的深刻变化，当前和今后一个时期党和国家中心任务的确立，对全体党员加强党性修养提出了新的更高的要求。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全体会议上的讲话中，首次对新时期领导干部的党性修养提出了总体要求，强调了党性修养的指导思想、基本原则和目标要求。他指出，加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，努力使各级领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用。这对于全党进一步加强党性修养、推进先进性建设和执政能力建设具有重要的指导意义。一、坚决贯彻新时期党性修养的指导思想
在新的历史条件下，加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，这是新时期加强党性修养的指导思想。
（一）以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导一个共产党员要自觉地为共产主义奋斗终生，就必须加深对社会发展规律的认识，要做到这一点，就必须认真学习马克思主义，用马克思主义理论武装自己。党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思主义是无产阶级利益的理论表现，是随着实践发展与时俱进的科学理论。我们党在80多年领导革命、建设和改革的实践中，坚持把马克思列宁主义普遍真理同中国的具体实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果，把中国化的马克思主义不断提升到新境界。邓小平理论第一次比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列重大问题。“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。新时期加强党性修养，要求每一名党员干部尤其是领导于部进一步用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要按照中央提出的理论创新每推进一步、理论武装就要跟进一步的要求，以马克思主义中国化的最新成果为中心内容，抓好理论学习和理论武装工作。要坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。要大力弘扬理论联系实际、学以致用的马克思主义学风，把学习的收获运用到改造客观世界的工作中去，联系各地区各部门的工作实际，继续深化改革，推动科学发展，促进社会和谐。（二）深入贯彻落实科学发展观在新时期新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央根据新的发展要求，集中
全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。党的十七大报告深刻指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观既坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系的基本框架和根本思路，又针对新世纪新阶段国际国内形势发展变化，提出了关于政治、经济、社会、文化和党的建设发展的一系列创新思想，为我们治党治国理政打下了坚实的思想基础。科学发展观不仅是改造客观世界的强大思想武器，也是改造主观世界的强大思想武器。深入贯彻落实科学发展观的过程，也是党员干部查找并解决影响制约科学发展的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、加强党性修养和党性锻炼的过程。全体党员要对照科学发展观的要求自觉检查自己的思想、工作和作风，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，真诚听取群众意见，自觉接受群众监督，讲党性、重品行、作表率。
（三）自觉遵行社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义制度的精神之魂，是社会主义文化建设的根本基石。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的基本黄容，都是社会主义意识形态最重要的部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。当前，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，各种思想文化相互激荡，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，西方敌对势力也千方百计用他们的意识形态和生活方式来腐蚀我们的各级领导干部特别是中青年干部这必然会影响到党内，广大党员干部自觉遵行社会主义核心价值体系面临新的严峻考验，需要作出新的艰苦努力。新时期加强党性修养，要求每一名党员干部尤其是领导干部坚持不懈地学习马克思主义中国化最新成果，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观。同时，又要增强政治敏锐性和鉴别力，明辨是非、分清善恶，自觉抵制封建主义、资本主义的腐朽思想和意识形态，努力克服错误思想、消除模糊认识，提高科学认识和分析形势的能力，在深刻变化的社会环境中始终保持清醒的头脑，坚定政治立场和政治方向，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，在思想上政治上同党中央保持一致，自觉维护中央权威，做一名与时俱进的马克思主义者，在复杂斗争和突发事件中站稳政治立场，经得起各种风浪的考验。二、准确把握新时期党性修养的基本原则党员干部加强党性修养，是一项系统工程，是一堂终生的必修课，必须高标准、严要求，在思想上要高度重视。在行动上要采取多种措施，实践中应注意遵循以下基本原则。（一）坚持理论与实践相统一党员干部既要学习掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习政治、经济、社会、科学文化知识；又要以科学的理论指导实践，把崇高的政
篇三：党性修养要则制定要求
共产党员党性修养的主要内容
一、政治思想方面的修养政治思想方面的修养，就是加强政治学习和锻炼，充分领悟党的路线、方针和政策，深入学习党的基本理论知识，包括马克思主义理论方面的知识。其中理论修养是基础，党性修养是核心。通过加强这方面的修养，树立坚定社会主义、共产主义的信念。政治思想方面的修养主要包括以下几个方面。
第一、树立坚定的政治信念。第二、树立正确的思想路线。第三、保持先进的阶级觉悟。二、道德情操方面的修养道德情操方面的修养，就是以共产主义的高尚道德情操去处理社会上人与人之间的关系，以崭新的精神风貌去影响社会，促进和净化社会风气。在当前条件下自觉加强道德修养的主要内容包括以下几个方面：第一、自觉学习，升华道德境界。第二、深入实际，勇于解剖自己。第三、接受监督，严格要求自己。第四、培养艰苦奋斗的精神。三、业务和知识方面的修养
业务和知识方面的修养，就是通过掌握先进的科学知识和管理技能，不断提高自己的业务水平，以更好地为社会主义现代化建设服务。
四、组织与纪律方面的修养组织与纪律方面的修养就是共产党员自觉地加强组织与纪律锻炼，服从组织安排，遵守组织纪律，严格按照党的要求做事，它是党员的重要义务，也是加强党性修养的重要内容。
领导干部做“好好先生”履行“两个责任”不力有什么后果
发布时间:2015年05月07日07:48|来源：共产党员网如今，各地区各部门各单位领导干部因履责不力而被追
责的新闻越来越多。这传递出什么信号？领导干部做“好好先生”是行不通了，不然后果很严重！下面梳理的典型案例就是要告诉有关“责任人”：党委主体责任和纪委监督责任绝不能仅停留在口头上，而要手底下见真章，该得罪的人就要得罪，该打的“板子”就要打下去！
落实主体责任和监督责任，冲着纪律去主体责任、监督责任怎么能够抓出成效？“两个责任”在市、县怎么延伸？“落实主体责任和监督责任要冲着纪律去”。全面从严治党，是具体的、不是抽象的，就是要把严明纪律体现在日常管理监督中，严格执纪、动辄则咎，抓早抓小，使广大党员真正敬畏纪律、遵守纪律。案例一：山西省长治市体育局原党组书记、局长陈天锁违纪案陈天锁在担任长治市体育局党组书记、局长，长治市体校校长职务期间，违反财经纪律，对市体校扣发7名不在岗职工工资用于他用问题负有责任；违反财经纪律，未经招标与施工单位签订施工合同；失职渎职，对体育中心建设指挥部向施工单位违规摊派广告费用负有责任……经长治市纪
委审议并报长治市委批准，决定给予陈天锁留党察看一年处分。
案例二：湖南省临湘市桃林镇党委委员、纪委书记李仕军违纪案
2013年、2014年，在临湘市纪委对桃林镇两名违纪人员分别作出建议免职和决定免职后，该镇党委仍安排两人在各自单位履行职责，让犯有严重违纪错误的党员参加村里换届选举。李仕军作为桃林镇纪委书记参与了决策，严重违反组织人事纪律。临湘市纪委决定，给予李仕军党内警告处分。
对顶风违纪者所在部门和单位党委、纪委问责本应是以身作则的领导者，缘何变成违纪的主导者？本应是一身正气的执纪者，缘何变成沆瀣一气的庇护者？说到底，根子就在从严治党没有落实到位，责任和压力没有传导到位，其结果必然是“瘫”、“乱”、“虚”、“软”。案例一：云南省昭通市昭阳区司法局违反中央八项规定精神问题2013年3月至2014年8月，昭阳区司法局违规购买和使用79.84万元的公务用车8辆，以“值班费、过节费、下乡费”等名义违规发放津补贴41.64万元……2015年2月，昭阳区司法局党委书记、局长唐勇被撤销党政职务，局党委副书记周世德、副局长洪月仙、副局长李文建分别被给予党内警告处分、免去党政职务，局纪委书记李春玲被给予党内严重警告
处分、免去职务，局党委委员、办公室主任汪海鹰和局纪委委员林吉奎分别被给予党内警告处分。
案例二：广东电网公司佛山顺德供电局党委书记潘湛荣、纪委书记左婧因下属单位公款旅游等问题受到责任追究
2013年10月至2014年1月，佛山顺德供电局所属单位工会分会发生公款组织员工外出旅游、违反财经纪律等问题。佛山顺德供电局党委书记、副局长潘湛荣履行主体责任不力，受到党内警告处分；佛山顺德供电局纪委书记、工会主席、副局长左婧履行监督责任不力，受到党内警告处分。
责任跟人走，离开了原岗位也要问责党风廉政建设出了大问题，党委的主体责任不可推卸，纪委的监督责任也难辞其咎。责任跟人走，“哪怕离开原岗位了也要问你的责”，是向党委书记、纪委书记发出“断其后路”的强烈信号，能够对怕得罪人、丢选票的“好好先生”形成震慑，遏制“坐而论道”、“纸上谈兵”、“投鼠忌器”、“虚晃一枪”等不良势头。案例一：上海市电力公司安排超标准公款宴请，时任上海市电力公司党委书记赵义亮受到责任追究2013年10月21日，国家电网公司党组成员、总会计师李汝革和国家电网公司产业发展部主任徐鹏在上海调研，于当天中午参加了上海电力公司的超标准公款宴请。国务院国资委纪委、驻委监察局给予李汝革党内严重警告、行政记过处
分；给予徐鹏党内严重警告处分。2015年3月30日，国家电网公司党组给予时任上海市电力公司党委书记赵义亮党内严重警告和行政记过处分。
案例二：山东省招远市民政局部分领导干部办公用房使用面积超标准，时任招远市民政局局长、纪委书记被问责
招远市民政局部分领导干部办公用房使用面积超标准，违反中央八项规定精神。招远市纪委分别给予时任招远市民政局局长、党委副书记徐培松，局纪委书记栾慧凌党内警告处分。
（路平据《中国纪检监察报》稿件编辑整理）
篇四：党性修养要则制定要求
党员干部如何加强党性修养
加强每个党员的党性修养，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题；加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设，需要同每一名党员的党性修养紧紧联系起来，不断把党的先进性要求转化为每一名党员的党性修养的实际行动中去。
一、党性修养的涵义及意义（一）党性修养的涵义
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。修养主要是指培养高尚的品性情操，以正确的为人处事的态度求得知识、才干、品德、涵养等各方面的充实完善和提高。党性修养就是要以共产党的特性来规范自己的言行，达到自觉自愿履行的程度，即具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的文化技能和高尚的道德情操，是社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。党性修养是一个长期的不间断的过程：既是一个不断克服人性弱点（私心、惰性、虚荣心、嫉妒心、报复心）的痛苦过程；又是一个不断克服不正确的思想、不健康的情趣、不道德的行为、不文明的习惯的漫长过程；也是一个批判自我、挑战自我、超越自我不断从思想上入党的成长过程。
（二）党性修养的重要意义从党性的先进性来看，党的先进性（抽象的）体现在党员主体的先进性（具体的）上，党员队伍的质量影响党的性质，党员队伍的质量影响党的领导，党员队伍的质量影响党群关系。从我党执政地位的特殊性来看，党始终面临着三大考验：一是执政地
位的考验，能否克服腐败“周期律”，始终保持执政为民，完成“三大历史任务”；二是市场经济的考验，能否克服市场经济的负面效应（物质利益原则与等价交换原则的泛化），提高驾驭市场经济的能力；三是亡我势力的考验，能否挫败西方的图谋，立于不败之地，实现和平的崛起。由于执政，党员干部容易滋长主观主义、官僚主义；由于执政，党员干部成为“糖弹”攻击的主要对象；由于执政，一些带着个人目的的人就趁机挤进党的队伍。面临如此严峻考验，担着齐天重任的中国共产党的自身建设，成为事业成败、民族兴衰的头等重要问题。
从端正党风的艰巨性来看，党风问题是事关党和国家民族生死存亡的根本问题，而党风的好坏是由党员个体的素质决定的。从总体看，党的肌体是健康的，党的主流是好的，党建设的丰功伟绩是有目共睹的。但是，党内的不正之风和腐败现象也是不可回避的，甚至到了较为严重的程度。从价值取向这个层面看：理想信念弱了，功利思想强了；敬业意识弱了，择业意识强了；思想道德意识弱了，物质利益意识强了；群众趋同性弱了，自由竞争意识强了；谋求社会价值意识弱了，追求个人价值强了。从思想作风这个层面看：拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长；公仆意识弱化，特权思想膨胀；官僚主义、形式主义盛行。从政治腐败这个层面看：在新的历史条件下，有的党员干部的思想投向、情感趋向、价值取向和奋斗方向发生了嬗变，把党和人民赋予的权力作为谋利的工具，贪赃枉法、行贿受贿、腐化堕落、鱼肉百姓，走向党的反面，成为人民的罪人。
二、党性修养的目标及内容党性修养的根本目标、核心任务是增强自己的党性观念，保
持政治上、思想上的纯洁，提高自己的品质和能力，做一个名符其实的中共党员。党性观念的具体内容包括：坚持解放思想、实事求是、与时俱进的观念；坚持为共产主义奋斗终身的思想观念；坚持人民群众利益高于一切的思想观念；坚持民主集中制的组织观念；坚持人民群众是历史创造者的观念；坚持党的团结就是党的生命的观念。“三个代表”重要思想是新形势下党员修养的根本要求，重点要突出以下几个方面：
第一，要加强政治修养。不断增强政治警觉性和政治辨别力，保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，坚定正确的政治方向。首要的也是最重要的就是要有理想。它是一个人的政治信仰和“三观”在奋斗目标上的具体体现，既是生活动力，又是生活的指南，是精神支柱。如若没有理想，人就成了“无舵之舟”，只能随波逐流，目光短浅，思想空虚，缺乏高尚的思想境界，以致思想失落、道德滑坡。河北第一贪李真忏悔说：“人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失它会毁灭一生。”其次，就是要顾全大局。学会站在全党、全国乃至世界大局的高度观察形势，分析问题，才能使自己政治上真正成熟起来。
第二，要加强理论修养。理论是管全局的，管方向的，也是管思想、管灵魂的。政治上的清醒与坚定，精神上的高尚与亮节，来源于理论上的深刻与彻底。要解决好认识模糊、兴趣缺乏、态度消极、学风浮躁、空谈理论等问题，要在把握科学理论的科学体系和精神实质上下功夫，在学会运用马克思主义的立场观点、方法分析与解决问题上下功夫，不断提高自己的理论素养，优化思维方式，指导工作实践。
第三，要加强思想修养。牢固树立全心全意为人民服务的思
想，把党和人民的利益摆在第一位。正确处理好个人与党组织、个人与社会的关系，坚持抵制和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，过好金钱关、权力关、美色关，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
第四，加强道德修养。这是党性修养的主体部分。民间谚语：“马美在奔跑，人美在德高”。又如但丁所说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”加强道德修养，很重要的内容是吸取中华民族的传统美德，同时依照共产主义道德原则和道德规范而进行反省，检查批判和纠错，在工作实践中形成高尚的道德情操，达到应有的境界，使自己沿着道德的阶梯去攀登浩然健康的理想人格制高点。这方面培养的内容十分广泛，但主要应在三个方面下功夫：一是为人的态度是否诚实正直；二是待人的态度是否忠实信义；三是处事的态度是否公道正派。坚持一以贯之不为权钱美色所迷惑，不为世俗虚名所困扰，上交不谄，下交不傲，对能者不妒，对弱者不欺，顺境不狂，逆境不馁，憎恶人，亲贤人，远小人，帮穷人，做一个真正意义上的人。
第五，加强作风修养。作风是力量、是形象，是党性强弱的外在表现。我党在长期的革命建设和改革的实践中，逐渐形成了自己的特有的光荣传统和优良作风，毛泽东概括为三大作风，邓小平强调了实事求是和群众路线两条，胡锦涛重申“两个务必”。这些是我党最大的政治优势，是永不枯谒的宝贵的精神财富。在作风建设上，目前存在的问题较多，主要表现为官僚主义、形式主义和好人主义，党和政府的形象受到严重的污染。作为党员和入党积极分子，必须注重作风（包括学风）的修养，做到思想求
实，说话老实，办事扎实，对人诚实，任何时候任何情况下都不图虚名，不做表面文章。
第六，加强纪律修养。法纪具有强制性、权威性和不可亵渎性。大凡守法度者，为人处事必然讲求规矩方圆，不干违反法度的事。党员的组织纪律观念是党员党性观念的外在表现。要坚决反对实用主义、自由主义和无政府主义的倾向，重点是解决好服从大局、听从指挥、自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律的问题。把法典纲纪视为“高压线”，把法律、纪律转变为高度的自律，循规蹈矩，处理好民主与集中、自由与纪律的关系，不越雷池半步，夹着尾巴做人。
三、党性修养的途径和方法党性修养是用无产阶段先锋队的优良特征来改造自己，使自己具有马克思主义的世界观和无产阶级的一切优良品质；就是用正确的思想来征服头脑中形形色色的主人主义、功利主义、享乐主义等思想，使自己具有立党为公、敬业奉献的精神；用人类一切优秀的文明成果武装自己，完善自己，使自己成为“四有”新人。途径有四：一是理论武装：汲取营养（政治营养、思想涵养、知识素养），明确方向（人生奋斗方向、工作努力方向），增添力量（增强前进动力、提高防腐能力）。二是实践砺练：在实践中养成，在实践中锻炼，在实践中完善，正确处理好目的与手段、主观与客观、认知与行动三对关系。三是反躬自省：以史为镜，以人为镜，见微知著，防微杜渐，通过内省超越自我，塑造“新我”。四是见贤思齐：敬贤，亲贤，学贤，敬贤是把外在的榜样变成自己心中的偶像，亲贤是把敬仰之情内化为强烈的支配自己行动的力量，学贤是不断地向榜样靠近。
在日常生活和工作中要加强道德修养，必须处理好以下四个关系：
（一）公与私的关系公与私是人们对人生一系列问题认识的出发点，是人生观中最重要的组织部分。“公”即公共利益（国家、集体），“私”即个人利益。在一般情况下，考虑和维护个人的物质利益，这是无可厚非的。但是，我们提倡大公无私，反对极端的个人主义。为此，我们要做好公而忘私（大公无私）、先公后私、公私兼顾（道德底线）、先私后公、私而忘公（损公肥私）的选择。在党性修养中，也有个循序渐进问题，要从道德底线、公私兼顾做起，逐步提升到先公后私、公而忘私。为此，青年学生要增强为中华崛起而读书的使命感，增强集体主义责任感，增强服务社会的主人翁责任感。（二）人与己的关系“人人为我，我为人人”，“严以律己，宽以待人”，这是处理好人际关系，搞好学习与工作的有效途径，是加强修养、提高道德水平的阶梯。对己我们要做到“四要四不要”：要自知不要自欺；要自信不要自负；要自谦不要自卑；要自律不要自纵。对人要能够尊重他人，理解他人，诚信对人，善待他人。在任何时候都用一种目光看人，对下不俯视，对上不仰视，始终保持着平视的目光；在待人的态度上，体谅他人的难处，学习他人的长处，帮人克服短处。在交往对象的选择上，亲贤人，帮穷人，远小人，憎恶人。在与人恩怨的问题上，感他人之恩，责自身之过，恕别人之错，忘施人之恩，这是一种严己宽人的高风亮节，更是一种至仁至善的道德风范。
（三）义与利的关系义与利，即道德与利益，或道义与功利的关系。义是社会意识形态，而利则是客观存在的物质现象；义是利的实质，利是义的载体，义不能脱离利而单独存在。“皮之不存，毛将焉附。”儒家以对义与利的态度来划分君子与小人：“君子喻以义，小人喻以利。”那些“为官不仁”、见利忘义之徒历来为世人所不齿。正确的义利观强调的是以义率利，义利统一，其中的核心是集体主义。要正确处理义与利的关系，必须牢牢确立“万事德为先”的处事原则，淡泊名利，平和心态，不断克服急功近利、唯利是图、金钱至上思潮的影响。我们承认个人利益，但不得损害他人利益、集体利益来满足个人利益；我们祝愿个人幸福，但反对把个人的幸福建筑在他人痛苦之上；我们讲求经济效益，但更加注重社会效益；我们允许个人价值的实现，但更要鼓励大家谋求社会价值。（四）失与得的关系失与得是一对矛盾的对立统一体，“有得必有失，有失必有得，小失小得，大失大得”，这就是事物发展的轨迹。世间从来没有只有得而不失，或只有失而不得的特例。就人的一般心理而言，只想得而不想失，或者小失而大得，是一种正常的心理活动，但这只能是奇思遐想，不可能成为现实。你要收获知识，你首先就要潜心学习；你要得到别人的尊重，你首先要尊重别人；你要赢得荣誉，你首先要对集体、社会做出成绩；你要成为一名名符其实的党员，你首先就得按党员标准来要求自己。人的命运也是福祸同行，利害相邻，得失相伴。《塞翁失马》的故事说明了“安危相倚，祸福相出”的深刻哲理，而虎死于皮、鹿死于角、熊死于掌、象死于牙，也是“祸福相依”的写照。所有这些都在提醒
人们，走在“华容道”时，要想到“走麦城”，未雨绸缪，防患未然，总是不会有错的。而当遭遇灾祸、挫折、困难时，最好换个角度想问题，想到“雨后既光”、“柳暗花明”这层意思，防止好事变坏事，促进坏事变好事。总之，眼光要放远一些，视野要放开一些，这就是处事的真谛。
篇五：党性修养要则制定要求
党的这一性质决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求坚定的政治信念先进的思想觉悟坚强的组织观念必备的科学文化知识和高尚的道德情操应该成为社会的中坚民族的脊梁阶级的先锋和时代的楷模
党性修养
简介
共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。”党性修养和锻炼是党员的本质改造党性修养和锻炼具有与时俱进的特性党性修养是通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。党性修养的内容主要包括：政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和治理能力修养等等。党性是一个政党固有的本性，是阶层性最高和最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性，构成了我们党的党性。刘少奇曾指出：“共产党员的党性，便是无产者阶级性最高而会合的表现，便是无产者的最高表现，便是无产阶级利益最高而会合的表现。”
解析
正确认识党性修养的重要性党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。
党性修养的具体方法
（一）树立终身学习的观念
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党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。二是要学习科学管理。中央党校在职研究生班的学习，成为了我学习《行政管理学》的重要途径。通过学习，我不仅系统掌握了管理的理论和方法，而且促使自己静下心来思考和领悟，用理论来指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中，认识了很多新的朋友，他们中很多都是市区各级领导干部，有着良好的理论素养，通过学习交流，从同学们的身上，我学到了很多先进的管理经验和管理方法。我认为，学习科学管理，就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮助他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养大家的归属感，强调服务和贡献的理念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的发展环境。三是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。（二）锤炼自身的思想品德一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
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一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。（三）用科学发展观指导实践科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创中国特色社会主义新局面。一是要不断加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这一全面发展的目标，对我国经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，实现又快又好的发展，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又符合我国现阶段经济社会发展状况和发展要求，是我们党妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。科学发展观是我们党在团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的发展。二是要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的唯一标准，人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加
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强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。当前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的建设发展还很不平衡，要实现全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，巩固党的青年群众基础；要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把握中央、区委、团市委的工作方向和重大决策，又要创新共青团的组织设置方式、团的活动内容和工作方式，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作。（四）提高拒腐防变的能力针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。现在，人民群众最关注的问题，就是个别党员的腐败问题，产生这些问题的原因是多方面的，由于对权力缺乏有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，导致走上违法犯罪的不归路。如何提高党员的拒腐防变的能力，是当前党组织比较重视的问题。一是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。要认真贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。首先是要高度重视发展党内民主，采取切实措施，保障党章规定的党员民主参与、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参与，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先动员，同时，重视听取大家的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。
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篇六：党性修养要则制定要求
三、党性修养实践要求：做人、做事与做党员
党员干部加强党性修养，是投身社会实践的产物，不是关进书斋苦思冥想的结果。党性修养的实践要求，是做人、做事与做党员的统一。
做人是党性修养的基础。说：“一个共产党员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。”（《文选》，第1卷，258页）共产党员的党性修养，不是建造空中楼阁，如果说做党员为了使生命的色彩更加丰富，那么它的底色就是先把人做好；如果说党性修养是为了把思想境界的大厦建得更高，那么它的基础就是良好的做人修养。现实生活中，还没有做人问题没有解决好而能成为一个好党员，个人修养和品质很差而又有很强党性的。一些贪官东窗事发，在所谓的忏悔中常说自己放松了党性修养，那是对党性的亵渎——就他们所犯的罪行而言，做人的底线都没有守住，还有什么资格侈谈党性？加强党性修养，首先要明白做人的重要性，即如曾子在《大学》中所说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”这段千年古训，不仅深刻揭示了明白做人道理加上诚意、正心等个人修养与成就治国、平天下大事业之间的相互关系，而且其实践性已被古今中外无数事实所证明。中国传统文化中，有许多深刻的做人道理，如关于言
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行，有“讷于言而敏于行”、“言必信行必果”、“吾日三省吾身”、“三思而后行”的殷切教诲；关于气节，有“养我浩然正气”和“贫而无谄，富而无骄”的做人准则；关于志向，有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的深刻哲理；关于为政做官，有“清正廉洁”、“天下为公”，“政者正也”、“正人先正己”的谆谆告诫。党员干部在解决做人问题时，能够从中吸取有益营养，就会成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，为党性修养打下良好基础，奠定牢固柱石，使自己的党性水平得到进一步提升，最终成为一个有益于人民的人。
做事是党性修养的目的。党员干部加强党性修养，不是为了好看，而是为了更多、更好地为人民做事。因此检验一个党员是否有坚强的党性，既要看他是否做事，更要看他为谁做事、怎样做事和做事的效果如何。党员干部加强党性修养，首先要树立“自信人生二百年，会当击水三千里”的积极人生态度，努力做事，努力做成事，努力做成大事。一个党员什么事都不做，什么事也做不成，却侈谈自己有“党性”，定要传为笑柄。其次，要坚持为人民做事，用辩证唯物论的科学方法做事，以科学发展观指导做事。党员干部同样做事，由于目的不同，手段不同，效果也不相同。说明目的决定手段，手段决定效果，做事里面有党性，能否把事做好取决于有无党性。这就要求党员干部干事业、做事情，必须以人民利益为根本出发点，坚持为人民做事，用科学方法做
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事。第三，做事效果要由人民评价。反映在做事问题上，党员干部有无党性或党性强弱，实践是检验真理的唯一标准，群众是最公正的评判员。只要党员干部做事动机端正，方法科学，效果积极，自然会得到群众公认。这就要求党员干部做任何事情，都要以群众拥护不拥护、答应不答应、满意不满意、赞成不赞成作为根本出发点。党员干部坚持这样做，就是最实际的党性修养，就能使自己的党性不断得到升华。
做党员是党性修养的载体。党性修养说到底，要与怎样做党员相联系，围绕怎样做党员来加强，通过怎样做党员来体现，这就决定了党员干部加强党性修养，必须从做一个合格的共产党员做起，并通过不断加强党性修养，为实现更高的党员标准而奋斗。实践中，党员干部做得怎么样，是不是有坚强的党性，主要可从四个环节检验：一是日常工作中能不能看得出来，二是利益冲突时能否让得出来，三是关键时刻能不能站得出来，四是危急关头能不能豁得出来。这次汶川抗震救灾，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，使许多党员干部的党性得到了检验，先进性得到了体现。大量事实证明，抗震救灾中那些重大利益能够让得出来、关键时刻能够站得出来、危急关头连生命都能够豁得出来的党员，绝大多数是那些日常工作中就能看得出来的党员。如果没有汶川地震，抗震救灾党员英雄群体中，许多人可能一生都非常平凡，他们之所以能够关键时刻做到不平凡，是因为他们头脑中始终有着强烈的党员意识，永远牢记着共产党员的神圣责任，时刻不忘自
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己是一名共产党员。由此带给我们最重要的启示，就是党员干部加强党性修养，必须不断增强党员意识，永远牢记党员责任，时刻不忘自己是一名共产党员，从日常工作中能看得出来做起。广大党员干部坚持这样做了，就能日常工作让人民群众满意，关键时刻让党和人民放心，危急关头让国家和民族充满希望。
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篇七：党性修养要则制定要求
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新时期党员党性修养有哪些要求
坚持用党的思想、理论武装头脑。坚持党的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的思想武器。共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好党性原则与商品经济原则的关系，集体利益和个人利益的关系，无私奉献与有偿服务的关系。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，真正做好人民的公仆。做到立党为公、执政为民，权为民所用、利为民所谋、情为民所系。加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，我们要加强科学文化知识和专业知识修养，要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。适应社会飞速发展的需要，增强认真学习的自觉性和技术创新能力。加强党性修养是党员的终身必修课。要使自己成为一个真正的共产党员，真正坚持正确的立场、世界观，彻底地站在党性原则立场上，始终站在维护人民群众根本利益的立场上，就需要一辈子学习，不断地完善自己，提高自己的党性修养，
跟上时代前进的步伐。
党性修养的时代要求：一、做最高纲领与基本纲领统一论者二、学习中国特色社会主义理论体系，坚定不移走中国特色社会主义道路三、牢固树立和认真落实科学发展观。四、按照“四位一体”的总体布局，为中国特色社会主义事业而努力奋斗，促进国民经济又好又快发展，发展社会主义民主政治，发展繁荣社会主义文化，推进以改善民生为重点的社会建设
加强党性修养的方法第一步：收集信息：别人的榜样、过去的碰壁、别人的批评第二步，认真思考：一是要平定心情。二是要深刻反思。敢于否定努力升华第三步，付诸行动：一是要立即行动，不要等待；二是要持之以恒，坚持到底。
党性修养中各种错误的形成原因：自身不够成熟、修养水平不高、受环境的影响、党员教育工作有待加强
对待党性修养中各种错误的正确态度：1、自觉加强学习，提高思想认识。2、从提高道德修养着手，努力提高政治修养和整个修养体系。(学会强迫自己牺牲一些个人利益)3、主动接受党组织的教育和培养。
第三党小组：李雪飞转载
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做一名“学习型党员”，是全面提升人的素质，继而提高党的执政能力的基石学习是知识社会中生存和发展的基本条件，作为一名党员，应以党的基本理论为指导，不断地深入学习，不断地汲取新的知识，才能不断地提高自己的工作能力和为人民服务的本领。把学习作为一种思想境界，一种精神追求，一种生活方式，一种日常性工作，实现“工作学习化，学习工作化”，实现学习与工作的良性互动，双向强化。只有不断地学习，才能使人的智力、体力、人格、情趣和社会性等诸方面得到和谐全面的发展，人的思想境界才能得以提高，工作水
平才能在不断的创新中提高。“学习型党员”，不仅是时代发展的需要，也是测绘事业发展的需要随着社会的进一步发展，我们的工作节奏和生活节奏越来越快。读书、学习，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。虽然我们每天忙于各项测绘工作,经常加班加点,可是现代测绘技术发展日新月异，认为学习几年就可以应付终生的历史早已成为昨日黄花。现在，学习是知识社会中生存和发展的基本条件。这就要求我们勤奋学习不自满，认真钻研科学理论和现代科技知识，精通业务，为祖国测绘事业
做出应有贡献。江泽民曾说：“当今时代，是要求人们必须终生学习的时代！”“学习型党员”，要抛弃名缰利索，提高自我约束、自我激励的能力
单纯的学习是个苦差事，能坐下来学习也是个硬功夫，所以在学习时，要抛弃名利的束缚。通过学习、读书，读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾自己的忙碌、沉迷，一切日常引为大事的焦虑、烦扰、气恼、悲愁，以及一切把自己牵扯在内的扰攘纷争，那时都不再那么值得认真了。同时，在学习时，关键要注意培养自己的学习兴趣和学习习惯，不断地寻找适合自己的方式方法，变枯燥乏味为学习乐趣和工作
动力。在学习中自我约束、自我激励、按照自己的短、中、长期学习规划和目标，逐步实现。一名“学习型党员”，要学习与工作相结合，随时更新储备知识
学习的目的在于应用。学习归根到底要为工作服务，提高工作能力和指导实践的能力。为了更好地工作，提高自身素质，在加强理论学习的同时，更要加强业务学习。有道是“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。要有“终身学习”的思
想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。
第一是学科学理论。第二就是学本职业务。第三就是学习时代文化。要读健康向上的书，读知识含量高的书，读修身养性的书，读感兴趣的书，从宣传工作需要出发，大家要多读马列著作、宣传文化工作业
务知识、以及有利于丰富和完善自己知识结构的各方面知识。
在科技与信息高速发展的今天，知识的更新周期越来越短，人类的知识面也在向更广泛的层次拓展。作为一个先进政党的其中一员，我们更需要不断学习社会科学、自然科学
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和其他进行社会主义现代化建设所必需的知识，提高个人的思想觉悟、认识水平、道德素质以及思维能力，加强对所属政党的认识，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，争做一名合格的学习型党员。
学习，不仅仅关系党员、干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们应当把学习作为身为共产党员的一个基本责任，作为第一需要。
首先，我们要重视学习，养成学习和深入思考的习惯。时时饱含强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型政党、学习型社会中走在前列，用自己的实际行动带动全党全社会形成深厚学习风气。在当今这个高新技术时代，停止学习的步伐将会导致落后以及被淘汰，这正应了达尔文的“适者生存，不适者淘汰”这个自然以及社会生存规律，当我们跟不上时代的步伐时，只能被社会抛弃。因此，只有不断地学习以创新才能赋予我们的政党和民族以创造力以及生命力，才能自如地应对社会竞争以及时代的挑战。
其次，学习要解放思想，与时俱进，坚持与创新相结合。时代在变化，当今世界在变化，中国在变化，人类在变化，我们党自身也在发生重大变化，这种日新月异的变化的环境要求我们的学习方式、思维方式也应转变为创新性。创新是
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一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。学习要防止机械性的盲目学习以及被动地学习，要创造性地思维式地学习。学习是创新的基础，创新是学习的根本目的，是学习的进一步拓展与延伸。创新意味着知识的应用并做出成果。我们要着眼于新的实践和新的发展，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，运用科学发展观，在不断学习中求进步，在不断创新中求发展。学习要重创新，在前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。“数字城管”是随着城市发展及城市管理工作的具体要求而产生一种新的城市管理模式。数字城管系统取得的成功源于一系列创新，尤其是管理思想以及信息技术的创新为其实现提供了可能。针对过去城市管理中存在的管理被动、管理方式粗放等问题，从更新城市管理理念入手，以应用和需求为导向，利用计算机、互联网、地理信息系统和无线通信等多种现代信息技术，提出了一种全新的城市管理模式。新模式进一步确定了城市管理空间、管理对象、管理方式和管理主体，是管理思想、管理技术和管理体制的整合和创新。
第三，学习的成果最终要运用到实践工作中，并在实践中丰富和提高。一切工作都必须以实际为出发点。我们应该学会学以致用，把学到的科学理论和各种知识转化为解决实
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际问题的能力，转化为推动科学技术发展、促进社会主义现代化建设的能力。而反过来，我们在实践中遇到疑问或者难题，把此作为不懈努力学习的强有力的动力，通过各种方式各方面的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，这样的学习更有针对性，更具有实际意义。总之，不论学什么、怎么学，都不能脱离实际工作，真正做到知行统一，做到学用结合，切实达到促进工作落实、推进科学发展的目的。
我们要转变学习观念：在目的上由“应付考试及考察”向“终身不间断学习”转变。在结果上由“学了什么”向“学会什么”转变。我们还要端正学习态度。第一，将学习看做一种生活习惯，把它作为我们生活与人生的一部分，坚持不懈。第二，将学习看做一种乐趣，在学习中找乐子，以一种积极乐观奋进的态度去学习。第三，将学习看做一种人生标尺，一种人生进步的衡量标准。然后，我们要讲究方法。第一，从书中学习。第二，从实践经验中学习。第三，在深入的思考中学习。只有通过不断的思考和总结才能把学到的东西转化为个人的素质与修养，成为个人的一部分。最后我们要提高学习能力。要提高探索知识获得知识的能力。要提高快速学习以及效率学习的能力。
随着城市规模不断扩张，我们的工作面临着新的挑战，会碰到许多新问题，新矛盾，例如如何更好地发挥数字化城
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管平台效益，及时解决城市管理问题等。如果对相关部门的责任范围，处理问题的流程等了解不够，那么我们的许多工作是难以开展的。因此，要求我们在任何时候都必须自觉地不断地更新知识，学习相关的法律法规，相关部门的出台的各种文件，努力提高自己的工作技能、管理水平和实践本领，并善于在工作中开拓创新，提出新的思想和见解，通过创新获得良好的效益。
数字城管是高科技现代信息技术的产物，在工作中，我们还要努力学习计算机知识，争取拓宽自己的专业知识面，学以致用，将所学的知识与实际工作相联系，不断探索研究，增强解决实际问题的能力。
当今时代，面对信息瞬息万变的发展形势，终身学习、终身教育已成为我们获取知识、获取信息的主要方式，一个人今天获取的信息知识，也许明天就将过时、淘汰，这就需要我们通过不断学习来进行知识更新。共产党员要树立学习是生存和发展的理念，自我加压，自我超越，养成自觉学习、主动学习、不断学习的良好习惯，争做新代的学习型党员。
党建
年来高校大学生中的党员和入党积极分子比例不断增加，这一方面反映了高校党建和思想政治工作的成果同时也给我们提出了一个严肃的课题：在新的形势下，如何搞好党员和人党积极分子的培养和教育工作，如何更好地发挥党员和入党积极分子的作用，如何使大学生党建工作和育人工作有机结合，这已经成为一个非常突出的问题摆在广大教育工作者面前。
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一、提高思想认识是做好大学生党建工作的前提条件
在大学生中发展党员工作具有十分重要的现实意义和历史意义。能否有效地做好这项工作，实现低年级班有党员，高年级班有党支部或党小组的工作目标前提条件就是必须对这项工作有一个端正的认识。
l、做好在大学生中发展党员工作是保持高校社会主义方向的需要。在深入改革、扩大开放、推进社会主义市场经济体制的进程中对于高校而言，要牢牢记住我们是社会主义性质的大学，必须坚持社会主义方向不动摇，这就要求我们必须做好在大学生中发展党员的工作加强党在高校的力量，培养造就社会主义事业的接班人。
2、做好在大学生中发展党员工作是实现高校培养目标的客观要来。要使我们培养的学生成为社会主义事业合格的建设者和接班人，其含义就是要把广大学生培养成为社会主义事业合格的建设者，也要培养一批先进的青年学生成为具有远大理想，立志为共产主义事业奋斗终身的共产主义接班人，培养一批坚定的马兑思主义者。大学时代既是学习科学知识的黄金时代又是塑造品格、确立信仰的关键时期。在这个时期必须加强在大学生中发展党员的工作，以实现高校的培养目标。
3、做好在大学生中发展党员工作是党面临的形势和肩负的任务决定的。中国共产党肩负着建设有中国特色社会主义的艰巨任务。为完成这一任务，一方面，要教育和引导每一个党员掌握履行工作职责所必需的本领，全面提高党员素质。另一方面要着力培养优秀青年学生使他们成为跨世纪的合格人才成为党组织的新鲜血液。
二、建立有效的运行机制是做好大学生党建工作的基础
做好党员和入党积极分子的教育和培养工作，必须理顺关系，建立有效的机制。在开展基层学生工作和基层学生党支部工作的过程中党团组织发挥了重要作用，确立“以党建带团建，用团建助党建，党建团建一起抓的工作宗旨。将使大学生党建工作发挥更有效的作用。
1、组织体系要严密。在党团组织的机构设置上，系分团委书记一般都兼任党支部的宣传委员党支部书记同时兼任分团委副书记使工作内容互相渗透。在班级干部的设置上，团支部书记可以兼任分团委副书记，使工作内容互相渗透。在班级干部的设置上，团支部书记可以兼任班长或副班长，支部委员兼任班委，实行两块牌子一套人马，团支部书记尽量由党员兼任，加强班级工作的政治领导，这种组织体系对于班级工作，对于团的建设、对于入党积极分子的培养教育都将起到较好的作用。
2、推优程序要严格。在确定入党积极分子的工作中，为保证质量，党支部要坚持严格的“推优制”，即不经过团组织推荐的团员不能确定为入党积极分子，不经过系业余团校培训的学员不能参加系业余党校学习；在入党积极分子的培养考察工作中，责任区的党员负责考察，同时考察写实证成团支部的意见并把评议反馈给本人；在党员的发展过程中系党支部拿出初步的发展计划，征求团支部的意见，对评价不过关的暂缓发展。这一运行机制的实行将加强入党积极分子培养和推荐工作的严肃性和客观性。
3、发展目标要明确。坚持标难、不降低要求是党员发展的基本原则。要坚持按照党章规定的党员标准全面衡量。严格把好入口关，坚持成熟一个，发展一个绝不为实现发展
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目标而忽视党员质量。同时我们要对发展对象提出明确的要求，使党员发展工作有据可依对入党积极分子的目标要求要非常明确而不要模棱两可，如考查课必须合格，考试课的平均成绩在班级的名次要达到中等以上、综合测评量化成绩在良好以上等等。有了这些具体的要求标准，发展党员工作才能有制度上的保证。
三、壮大入党积极分子队伍是大学生党建工作的重要环节
做好在大学生中发展党员的工作，重要的一点是强化培养教育，建立一支数量多、质量高的大学生入党积极分子队伍。在实践中，我们要着重抓好三个环节的工作。
l、搞好入学教育，发挥党团组织对学生的思想启蒙作用。新生入学教育工作非常关键，它是大学生活的开端。在入学教育过程中，院系两级党团组织要突出政治思想指南，由院系主要党政领导集中为新生讲党建和思想政治工作的优良传统，讲发展党员的基本情况，同时邀请有关领导、标兵、校友讲自己的成长过程讲对大学生的希望。通过一系列思想启蒙教育激发广大学生要求进步的政治热情。
2、成立学理论小组发挥学生自我教育的作用。
我们在做好大范围思想启蒙教育的同时，要注重对那些思想基础好的学生干部、三好学生加强培养，要积极组织学生成立学理论小组，共同探讨学习内容，集中谈学习体会，通过加强对学生的自我教育，引导他们主动靠近党组织。
3、建立党员责任区，发挥党员的引导教育作用。
壮大积极分子队伍，要充分发挥学生党员对责任区学生引导和教育的作用，党支部每隔一定时间就要对责任区的工作进行检查，这既是对责任区工作的检验，也是对党员的考核。在具体的工作中，我们要突出党员的“三帮三做”，即帮思想，做解并同学思想疙瘩的钥匙；帮学习做带动同学学习进步的齿轮；帮生活，做滋润同学心灵的露珠。
四、建立系统的培养教育体系是大学生党建工作的关键
入党积极分子思想素质的提高需要有系统的理论教育体系作保证。党团组织只有做到工作方案一盘棋，具体落实有分工，突出工作层次，才能形成工作的实效。
l、以系业余团校为阵地加强基本素质教育。低年级的学生尤其是刚刚入学的新生，在中学由于学习抓得江紧相对来说思想教育受到一定冲击，从历届新生的入党申请书中和座谈中我们看到，他们对党的认识还很肤浅；有的学生只知自己是大学生但不知新时期的大学生是什么标准；有的学生只知自己是共青团员，但缺乏共青团员的自豪感和荣誉感；有的学生想入党但不知为何入党，针对这种情况我们要充分发挥系业余团校的作用对学生进行基本素质教育。即以写入党申请书的学生为主体通过加强系统的共青团理论教育，通过讲解新形势下党的工作与共青团工作的关系，通过讲解在党的建设中共青团员应发挥的作用等等提高学生的思想认识和政治素质。
2、以系业余党校为阵地加强党的基本知识教育。
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为加深入党积极分子对党的认识和理解，领会党的方针政策，我们要利用系业余党校，对入党积极分子进行党的基本知识教育，每期的党校和团校可同步授课，内容连贯党支部和分团委一起在指导理论学习小组的学习方面下功夫，学习内容由党支部确定这对提高学员的思想觉悟将起到积极作用。
3、以院党校为阵地加强党的系统理论教育。思想积极要求进步的同学经过入学教育、团校培训、党校进修、理论学习小组学习之后，其中一部分同学被选送到院党校进行理论学习。培训的重点是关于入党动机、党建理论、党员的权利和义务等内容。没有参加院党校学习并取得合格证书的学生不能发展入党。学员在学习期间，党团组织要及时了解他们的思想、学习、工作情况，分析他们的思想觉悟、政治素质、理论水平并归类排队，然后确定是否为党的发展对象。
五、完善教育内容和方法是做好大学生党建工作的有效途径
在工作中我们深深地体会到，入党积极分子经过系统的理论学习只能解决理论水平问题要提高他们的整体素质，必须积极为他们创造条件，在实践中锻炼他们的工作能力和意志考察他们为同学服务的表现为此我们要突出以下三点：
l、日常监督与大胆放手相结合。日常生活中，党组织确定了入党积极分子的行为规范，党支部对积极分子的表现在监督指导的同时，要充分发挥团支部的职能，使入党积极分子在各方面严格要求自己，尽快成长。在入党积极分子的学习和工作中为使他们尽早成熟，就必须相信他们，大胆使用，让他们积极发挥作用在做好班级同学工作方面他们有时能起到教师所起不到的作用。
2、理论教育与实践教育相结合。积极参加社会实践活动是对学生进行思想教育的有效途径。在加强理论教育的同时每年寒暑假的社会实践活动我们都要积极引导党员和入党积极分子作社会实践的组织者和带头人同时积极引导他们参加校园文化活动和学生社团活动，在实践中锻炼他们成长，引导他们成才。
3、踏实奉献与争先创优相结合。在教育引导入党积极分子和党员积极为同学服务、奉献的同时我们要把争先创优活动作为一项重要内容，树立各方面的典型，发挥榜样的作用，引导他们成才。
六、发挥党员的先锋模范作用是做好大学生党建工作的重要保证
党员模范作用的发挥关系到党员本身的声望，关系到党支部建设关系到党建工作的成效必须高度重视。
1、要严格要求，有些学生党支部实行的“三个一”的制度发挥了较大的作用，即每学期每名党员必须对责任区内每一个送交入党申请书的学生进行一次谈话；每学期召开一次党员与入党积极分子座谈会；每学期在责任区内组织开展一次活动。通过党员与学生的充分接触、了解树立了党员的威信，促进其模范作用的发挥。
2、实行目标管理。依照党员的八条义务党支部将其内容具体细化，采取党员个人、党小组、党支部“三级落实”，对每一名党员的目标落实情况采取“三级考核”，即群众、辅导员、党支部对党员的三组考核加强其发挥模范作用的自觉性。
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3、建立监督体系为促进党员履行党员义务，有些党支部对每一位学生党员实行佩带标志，设立党员举报箱，对所在宿舍实行“挂牌”等制度，自觉接受群众监督，对激励党员塑造良好的形象起到了积极作用。
社会主义市场经济的大环境对高校提出了新的挑战，对未来人才有了新的要求，入党积极分子和党员的培养教育工作在高校有人工作中发挥了不可低估的作用，我们要努力研究新形势下大学生党建工作的特点，研究党建工作与人才培养的关系，为培养适成适应社会发展需要的一代跨世纪人才做出更大的贡献。
局党组对全区地税系统深入学习《讲话》精神，提出了三点要求：一是要进一步把学习、领会、贯彻《讲话》精神作为当前的一项重要政治任务，摆上重要议事日
程，制定周密的学习计划，集中时间和精力，确保人员、时间、内容、效果的落实和学习活动扎实有效开展，再掀学习新高潮，以学习贯彻全会精神为动力，全力以赴抓好下半年税收工作。
二是党组中心组学习要把《讲话》纳入学习内容，及时充实学习计划，列出专题进行学习，力求早学一步、多学一点、学深一点，为全体党员作出表率。领导干部要带头学习，潜心研究，采取多种形式，组织广大党员干部深入学习，既要从总体上把握《讲话》的精神实质和思想内涵，又要认真钻研和深刻理解贯穿其中的一系列新观点、新论断。通过学习切实把握精神实质，理解科学内涵，把思想认识统一到讲话精神上来，把力量凝聚到促进税收工作科学发展上来。
三是要把思想和行动统一到讲话精神上来，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，永葆党员本色，把讲话精神贯彻落实到各项税收工作中去，以学习贯彻《讲话》精神为动力，进一步增强投身地税事业、服务发展大局的使命感和责任感。努力做共产主义和中国特色社会主义理想的坚定信仰者，做推动科学发展、促进社会和谐的忠诚实践者，做为纳税人服务、创先争优的推动者，立足本职岗位，进一步创先争优，努力推动思茅地税工作跨越式发展
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篇八：党性修养要则制定要求
简述党性修养的基本内容
党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善，但是你知道党性修养的具体内容有哪些吗?下面是小编为大家收集整理的述党性修养的基本内容相关文章，欢迎大家阅读。简述党性修养的基本内容
(一)什么是党性修养党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，是党员的自我教育、自我改造、自我完善(二)党性修养的内容1、理论修养理论修养是党性修养的基础。政治上的坚定来自理论上的成熟。理论指的是马克思主义的理论。广义的马克思主义理论包括后人对它的发展。指的是由马克思、恩格斯所创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、xx等为代表的中国共产党人进一步发展和加以中国化了的学说体系。我们只有认同它，才能应用它。1999年，英国BBC广播公司，评选20世纪十大思想家，马克思遥遥领先于第二名位居榜首。2、政治修养即坚定共产主义信念，这是党性修养的重要内涵，是每一个党员必须具备的基本的政治素质。尤其要清醒认识到："实现共产主义是一个非常漫长的历史过程
"。"三个代表"提出了两个纲领的统一：既要志存高远，又要立足现实。
3、思想道德修养全心全意为人民服务是党性修养的终身课题。古人云："善治人者，能自治者也。"能够管理众人的人，自身要有较高的思想道德修养。当前的矛盾：客观世界的改造是实行市场经济的等价交换，主观世界的改造是要求全心全意为人民服务。必须明确，市场经济等价交换的原则决不能引入党和国家政治生活领域来。这是政治纪律。4、科学文化和专业知识的修养以前毛泽东说，一个人的能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。现在则不行了。在知识经济时代，要有为人民服务的愿望，还要有为人民服务的本领。没有一定的知识，无法代表先进生产力、先进文化。因此，科学文化和专业知识修养，不仅是工作能力问题，而且是党性强弱的问题，这是全新的观点。科学文化和专业知识的修养靠学习，不善于学习是党性不强的表现，对自己而言，就是在自我淘汰。在知识经济时代，不学习必将被淘汰。5、组织纪律的修养一个有6800万党员、400多万个基层党组织的大党，没有严格
统一的纪律是不可想像的。6、优良作风的修养党的作风即党风，是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活
动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。党风的核心内容，集中表现在五个方面。
——理论联系实际的作风。强调理论联系实际是马克思主义的学风;马克思主义是一切教条主义的敌人;一切从实际出发，按照实际情况决定工作方针;没有调查研究就没有发言权;具体情况具体分析，把握事物发展的主要环节，做老实人，说老实话，办老实事。
——密切联系群众的作风。强调人民是创造历史的动力;共产党的力量在于保持同群众的密切联系;官僚主义容易使党脱离群众;坚持群众路线，正确处理人民内部矛盾;虚心向群众学习;一切为了群众，全心全意为人民服务。
——批评与自我批评的作风。强调批评与自我批评是共产党人坚强的标志;要善于从错误中学习;批评要光明正大和实事求是，防止主观武断和批评庸俗化;对犯错误的人要实行"惩前毖后，治病救人"、"团结——批评——团结"的方针;坚持真理，修正错误，同一切离开党的原则的错误倾向作坚决的斗争。
——谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。强调骄傲自大就会走向失败和灭亡;永远保持谦虚进取的精神;艰苦奋斗是共产党人的政治本色;坚持自力更生、勤俭建国的方针。
党性修养的基本内涵和要求增强党性修养既是组织要求，也是个人追求。它与每一个党员生
活、工作密切相关，既不抽象也不遥远;同时，在党从革命党转变为执政党、从计划经济条件下的执政党转变为市场经济条件下的执政党的新的历史时期，要求党员增强党性修养也有新的时代意义。
党员的党性修养在不同历史时期既有一脉相承的基本内涵，又有与时俱进的崭新要求，我个人认为最重要的党性修养包括三个方面：
一是坚定的理想信念。我们的党从来就是一个有着远大目标和理想的党，从革命时期的救亡图存、追求建立新中国，到建设时期探索社会主义建设道路、追求国强民富，再到改革开放以来建设中国特色社会主义、致力于中华民族伟大复兴。无论是革命时期无数热血青年奔赴延安，还是新中国成立后一代又一代青年在党的号召下为建设国家前赴后继，这其中最重要的就是受到党的理想的感召，党的执政地位是"人民的选择、历史的选择"的根基也正在于此。
党的理想不是虚幻的体现在整体的组织之上，而是体现在具体的党员个人身上，个人加入党组织或者说从思想上入党，最关键的就是认同党的理论和纲领，愿意为党的事业奋斗终生。因此，抱有坚定的理想信念是党员党性的首要要求，尤为重要是，不仅要有理想，而且要有信念，也就是对理想的坚定不动摇。
二是严明的组织纪律。组织纪律性是一个组织战斗力的基本保证，纪律涣散、废弛的组织是不可能成为社会的中流砥柱和骨干核心的。我们的党从建党之初的几十人发展到现在的近8000万党员，在
与各种党派、组织的合作斗争中占据优势，从而历经艰难困阻带领全国各族人民建立和建设新中国，取得举世瞩目的伟大成就，很重要的一条靠的就是铁的纪律。
邓小平同志曾指出："我们这么大一个国家，要团结起来、组织起来，一靠理想，二靠纪律，否则建设就不能成功。"对于党员个人来说，组织纪律性有着明确的内容和要求：要有大局意识，个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央;要有政治意识，在工作中坚持党的路线方针政策，坚持正确的原则;要有组织意识，坚持民主集中制，不搞个人主义、帮派主义，严格执行组织的决定和决议;要有廉政意识，真正做到廉洁自律，珍惜和维护党的形象。
三是牢固的群众观点。归根到底，政党组织的得以成立和发展的根基在于民众的支持和拥护，是鱼与水、种子与土壤的关系，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，群众路线是一切工作的根本路线，是党取得各种胜利的三大法宝之一。比如，在井冈山艰苦创业的过程中，党相信和依靠群众，同群众打成一片，赢得了群众的拥护和支持，形成了一道什么力量也打不破的"真正的铜墙铁壁"，中国革命的星星之火才能汇成燎原之势，取得革命的最后成功。
中央一再指出，党执政最大的危险在于脱离群众、失去群众，而现实中确实有一些党员干部脱离群众、贪污腐败，干工作不是为了为人民群众谋福祉，而是追求个人利益和享受，出现形形色色的"政绩工程"、"形象工程"，严重影响了党的形象和名声。因此，党员尤其是领导干部要牢固树立群众观点，树立正确的政绩观，解决好"政绩
为谁创"、"创什么样政绩"、"靠什么创政绩"的问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党性修养的心得体会
我认为作为一名新时期的农村工作者如何加强党性修养而言，品质必须优秀，能力必须高强，行为必须模范。加强党性修养要从以下几个方面入手：
一、勤奋学习，见贤思齐。加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"。通过学习先进人物的事迹，做到"见贤思齐"，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。每位基层干部都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。
提高理论思维能力.理论思维是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律)，是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。
共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习，注重马克思主义哲学的学习，可以提高人们的理论思维能力，
可以增强大家辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、培养宣传思维能力和世界眼光。进入新世纪，各国都在思考、研究以什么样媒体形态，采取什么样的举措，力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点，在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来，可以肯定，谁的宣传思维能力强，谁有世界眼光，谁就能抓住时机，在经济和科技竞争中领先，就能在国际上占有足够的份量。作为执政党最基层的乡级政权机关的一员只有不断加强学习和实践，培养宣传思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨.乡镇工作者增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键，是一个人能否成为真正的共产党员，能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是乡镇工作者党性修养的核心内容。为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，是党性修养的核心内容。廉洁自律，勤政为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的
保证。"得人心者得天下，失人心者失天下"。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明了这一点。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。
四、干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。新的历史时期具有多方面的特点，其中最鲜明的特点就是改革开放，而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现，也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。
党的十一届三中全会召开以来的20多年中，党中央始终强调全党同志要以开拓创新精神，投身改革开放事业中，从事社会主义现代化建设。"积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，"已写进了年部分修改的党章总纲，成为新时期党的建设基本要求的具体内容："勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折"作为新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求，写入了党的xx大报告。乡镇工作者作为全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起"创新"的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。
五、一切从实际出发，认真做好每一件小事。乡镇工作者的党性修养有一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和"情况不明决心大"的官僚主义倾
向;要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，使之"习惯成自然";要注意发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导工作的思路和对策，转化为抓落实的实践过程。
做好转化工作，避免人生观、价值观发生扭曲，尤其是处理好义与利的关系、个个与集体的关系、言与行的关系。全国劳模李素丽也说过，一件小事，往好里做，没有尽头。古人讲，天下大事必作于细。的确是这样。把一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、热爱生活、懂得生活，始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党先进性要与时俱进，要有时代特点，积极健康的生活方式不仅可以强身健体，更提升了我个人的生活情趣，使我们永远以旺盛的精力去投入到工作当中。在路漫漫其修远兮的宣传事业中，我将上下求索，向着更高的目标迈进。党性修养的心得体会范文
在建党XX周年的喜庆日子里，回顾党和人民在上世纪的奋斗历程，我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程，我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过90年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来说，党员的自身修养问题，是一个决定其生机与活力的重大问题;而对每位共产党员来说，在新时期，如何实现自我完善、自我发展和自我提升，也是
一个伴其一生的"必修课"。通过学习，我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。
那么，新时代里怎样做一名真正的共产党员，怎样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。
就我个人而言，作为一名年轻的党员，就更要适应新的形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素质;要时刻想到自己是一名共产党员，要对党绝对忠诚，在任何时候，任何情况下都要同党保持一致，跟党同心同德，听党的话，做党的事，坚决跟党走;要增强组织观念，自觉维护党的团结，保持党的政令畅通，使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活，经常开展认真而不是敷衍的批评和自我批评，自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人生观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼，保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。使广大党员要始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。
结合工作实际，我深深体会到作为一名光荣的人民教师，坚持党性修养和学习，体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓"言传身教"，教师的语言传递了知识，教师的行为传递了态度和方式，
而这知识、态度和方式的接收者是具有极强可塑性的学生，如果教师党员通过自身的党性修养和学习，进一步坚定共产主义的理想信念，把远大理想扎根心底，踏实地为实现党的阶段性目标而不懈努力;进一步增强为人民服务的宗旨意识，把学生及社会的"满意"与否，把是否有利于学生成长作为根本出发点，立志为教育事业奉献力量;进一步提高业务能力，扎实苦练内功，无论专业素质还是管理能力逐步提升，为教书育人奠定坚定的基础;进一步体现教师的开拓创新意识，在教学方式上大胆尝试，推进教学体制改革。那么，教师党员的先进性将会得到充分体现，进一步树立起教师在广大学生、学生家长及在整个社会中的良好形象，推进学校培养社会主义综合型人才的进程。
其次，我要牢记"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。一个教师高尚品格的形成，来自于他平时很微小的表现。身处象牙塔里，教师的工作本身就是很平凡的。可能校园角落的一张纸屑，就是考验你是否'善小'的一个试题。天下的大事，都是由无数的小事积累而成。集许多小善就是将来的大成。所以作为党员教师要提高自己的道德修养，首先要从身边的小事做起。
在工作中，我总是告诉自己要有一颗爱心，要让学生知道你是真心关心他们，这样才能缩短师生之间的距离。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。中学生正处于青春期,有自己的思想，自己的为人处世原则。若无适当的教育方法，对老师及家长的教育可能会出现逆返心理，所以在学生教育上，首先要把学生当作朋友，以朋友式的说
服教育，才能对学生思想及人生观产生影响。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中提出，"我们的修养不能
脱离革命实践，不能脱离广大劳动群众的、特别是物产阶级群众的实际革命运动。"对于我个人来说，就是不能脱离具体的工作实践，不能坐而论道;要在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作，不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中，努力向先进、优秀的领导和同事们学习，尽力做一名优秀的共产党员，积极投身教育改革的实践中去，不断塑造完善人格形象，用自己优异的行动为党争光，为党旗争辉。
篇九：党性修养要则制定要求
领导干部要牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观坚持正确的权力观地位观利益观坚持科学发展观和正确政绩观把精力放在实现好维护好发展好最广大人民的根本利益上大兴求真务实之风坚决反对形式主义和官僚主义把对党负责与对人民负责统一起来上不愧党下不愧民真正做到为民务实清廉
党性教育的内涵和要求
所谓党性，就是一个共产党员的组织观念，它包括理想信念、阶级觉悟、组织纪律性、宗旨意识、共产主义道德修养等等方面。我们党能否始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为事业的坚强领导核心，在很大程度上取决于广大党员特别是领导干部能否保持坚强的党性。刚刚闭幕的党的十七届四中全会，通过了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，深刻指出了党内“不符合党的性质和宗旨”的六个方面问题，强调要“以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本，加强领导班子思想政治建设”，要“以坚强党性保证党的作风建设”。贯彻落实党的十七届四中全会精神，必须把加强领导干部的党性修养和理想信念教育作为重要任务，深入研究、把握规律、不断创新，为建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，奠定牢固的思想基础。
一、加强领导干部党性教育的重要性和紧迫性中国共产党成立八十八年、执政六十年、领导改革开放三十年，世情、国情、党情都发生了重大而又深刻的变化，党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，决定了加强领导干部的党性修养和党性教育比以往任何时期都更加重要和迫切。
（一）注重加强党性教育是我们党的优良传统和成功经验。早在党创建人民军队、开辟井冈山革命根据地时期，为了克服红四军党内的各种非无产阶级思想，建立一支真正的无产阶级的新型人民军队，毛泽东写下了《关于纠正党内错误思想》即古田会议决议，不仅成为建军的纲领性文献，也是我们党的建设的纲领性文件，是加强党性教育和党性修养的重要教材。到了抗日战争时期，一大批热血青年加入到共产党员的队伍中来，壮大了党的力量，同时，不少新党员缺乏严格的党性教育和党性锻炼，也把一些非无产阶级意识带进了党内。为了对广大新党员进行马列主义教育，克服当时党内种种错误思想的影响，毛泽东同志先后撰写文章和发表的讲演，如《反对自由主义》、《改造我们的学习》、《反对党八股》、《整顿党的作风》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《学习和时局》、《纪念白求恩》等一系列光辉著作，都强调和贯彻了党性教育和党性修养的重要内容。1941年，中央还专门做出了《关于增强党性的决定》，总结了党的建设的经验教训，对于推动全党的整风运动，开展党性教育，增强党性修养起到了重大作用。1942年全党开展的整风运动，是一次普遍的马克思主义的思想教育运动，也是一次深刻的党性教育，经过这次运动，使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和团结，提高了党的战斗力，推动了革命事业的胜利发展。在这个时期刘少奇同志发表了《论共产党员的修养》，他针对党内存在的问题，全面论述了共产党
员自我修养的必要性、主要内容和方法途径，对马克思主义的建党理论是一个重大发展。建国后，毛泽东同志提出要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击，防止党腐化变质。要求全党务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。进入改革开放和现代化建设新时期，邓小平、陈云等同志一再强调要坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，强调进行马克思主义和共产主义的思想教育。十四届五中全会提出“各级领导干部尤其是高级干部务必带头加强党性锻炼，在改造客观世界的同时努力改造主观世界……党员领导干部不论职务高低，党龄长短，一定要解决好世界观、人生观问题。”党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，要求全党同志特别是领导干部牢记“两个务必”，大力倡导八个方面的良好风气，特别是在中纪委十七届三次全会上的讲话，更是前所未有地把党性修养当作领导干部终生课题，加以突出强调。正是因为我们党高度重视党性修养，才造就了千千万万具有坚强党性的共产党员，空前壮大了党的战斗力，我国的社会主义革命和建设事业才能取得一个又一个的伟大胜利。
（二）加强党性教育是我们党应对新考验、解决新问题、开创新局面的根本措施。共产党员的党性不是与生俱来的，不可能自发形成，既需要经过个人长期、自觉的修养和锻炼，也需要组织上通过党性教育，用党的先进思想来武装头脑，塑造党性。当前，世情、国情、党情的深刻变化，以及党面临的执
政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性，都给党员干部的思想建设、作风建设带来了新的挑战。党内特别是领导干部中出现了不符合党性和宗旨的突出问题：在理想信念方面，一些党员干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏识别力，有的甚至还随声附和。在组织纪律方面，一些党员干部贯彻民主集中制不力，纪律观念淡薄，对中央的决策部署合意的就执行、不合意的就不执行，甚至搞“上有政策、下有对策”；一些领导班子整体作用发挥不够，分工协作机制不健全，不善于团结共事，内耗严重。在宗旨观念方面，一些领导干部宗旨意识淡薄，不能坚持立党为公、执政为民，不能坚持以人为本，严重脱离群众、脱离实际，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重，有的干部对群众疾苦漠不关心，对群众利益麻木不仁，甚至置群众生命安全于不顾。在党风廉政方面，一些领导干部贪图安逸、奢侈浪费，甚至沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐、生活腐化、奢靡享乐，少数领导干部利欲熏心、见利忘义、以权谋私，一些领域腐败现象易发多发，特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒。要毫不放松地加强领导干部的党性修养和党性教育，用坚
强的党性来抑制市场经济活动中的消极影响，抵制各种腐败和丑恶的现象；用坚强的党性和共产主义的道德来带动和促进社会主义精神文明建设，进一步增强党组织自身的凝聚力、对广大群众的吸引力、在改革和建设中的战斗力。
（三）加强党性教育是完成党在新时期的历史任务的内在要求。党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的，这正是党性的活力所在。当前，党在现阶段最突出的历史任务就是贯彻落实科学发展观，构建。加强党性教育与促进科学发展、推动社会和谐有着内在的、必然的联系。一方面，新时期的党性修养，要求党员干部深入学习、自觉实践科学发展观，这个学习时间的过程，也是领导干部加强党性修养和党性锻炼的过程。另一方面，加强党性修养的目的，就是为科学发展观的贯彻落实提供坚强的思想和组织保障。领导干部只有不断加强党性修养，着力增强政治意识，才能进一步坚定理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心，提高运用科学发展观干事创业的自觉性；只有着力增强宗旨观念，才能真正坚持以人为本，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风，切实做到立党为公、执政为民；只有着力增强大局意识，才能真正理解和切实贯彻全面协调可持续的要求，统筹城乡经济社会发展，促进区域协调发展；只有着力增强责任意识，才能不断改善执政方式、提高执政能力，提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工
作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，切实抓好发展这个第一要务、履行好维护稳定这个第一责任。
二、新时期加强党性教育的总体要求和主要内容按照《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，共产党员的党性观念最基本的内容是六个方面，即：坚持解放思想，实事求是的思想观念，正确认识和处理主观和客观的关系，在实际工作中，尊重客观现实，一切从实际出发，又充分发挥主观能动性；坚持党的最终目的是实现共产主义的观念，正确认识和处理现实和理想的关系；坚持党的利益、人民的利益高于一切的观念，正确认识和处理个人利益与党和人民的利益的关系；坚持党的民主集中制的组织观念，正确认识和处理个人与组织、少数和多数、下级和上级、全党和中央的关系；坚持人民群众是历史的创造者的观念，正确认识和处理党员个人和人民群众的关系；坚持党的团结是党的生命的观念，正确认识和处理党内团结和党内斗争的关系。我们说一个党员的党性观念强，就是指在工作、学习、生活的一切方面都始终坚持这些基本观念，用这些基本的观念来自觉观察事物、处理问题，约束自己、改造自己。加强党性教育必须准确把握如下内容和要求：（一）思想路线教育：实事求是是无产阶级世界观的基础，是毛泽东思想的精髓，是党的思想路线，也是党性问题。毛泽东同志指出：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义理论
和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。”之后，在《中共中央关于调查研究的决定》中更明确地指出：“粗枝大叶、自以为是的主观主义作风，就是党性不纯的第一个表现；而实事求是，理论与实际密切联系，则是党性坚强的党员的起码态度。”当前，加强党的思想路线教育，就是要教育引导党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
（二）理想信念教育：我们党从诞生之日起，就把实现共产主义作为自己的最高纲领。树立共产主义理想，坚持为建设社会主义、最终实现共产主义而奋斗，就是有党性；放弃共产主义远大理想，也就丧失了党性。我们党过去之所以能在非常困难的情况下，战胜千难万险，夺取革命胜利，就是因为全党同志有远大理想，有共产主义信念。当前，加强理想信念教育，就是要把远大理想和现实任务结合起来，教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
（三）党的宗旨教育：中国共产党从一开始就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，坚持一切言论行动以合乎最广大人
民群众的最大利益、为最广大人民群众所拥护为最高标准。全心全意为人民服务，始终把人民的利益放在高于一切的位置，尽最大努力为人民谋幸福。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党也不允许任何党员谋求个人私利。当前，加强党的宗旨教育，就是要教育引导党员干部坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民，深入基层、深入群众，倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众难题。
（四）群众路线教育：密切联系群众，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是我们党区别于其他任何政党的显著标志之一。在长期的革命和建设实践中，我们党与人民群众建立了十分密切的联系，这是我们战胜各种强大敌人和克服困难的力量源泉。当前，加强群众路线教育，就是要教育党员干部认真研究和把握新时期群众工作的新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。坚持问政于民、问需于民、问计于民，作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力，统筹协调各方面利益关系，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，让人民共享改革发展成果。
（五）组织纪律观念教育：中国共产党是严格按照民主集中制原则组织起来的战斗部队，具有建立在广大党员高度自觉基础上的铁的纪律。我们党之所以特别能战斗、特别有力量，一个重要原因就是全党有统一的意志，有自觉共同遵守的铁的
纪律。当前，加强组织纪律观念教育，就是要坚决贯彻落实民主集中制，坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。要教育各级领导干部始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，坚持把发挥地方积极性同维护中央权威结合起来，把局部利益同全局利益统一起来，严守党的纪律特别是政治纪律，保证中央政令畅通。
（六）党内民主教育：党内民主是党的生命，勇于开展批评和自我批评是我们党的优良传统。“有无认真的批评和自我批评，是我们党区别于其它一切政党的显著标志。”发扬党内民主、积极开展批评与自我批评，是保证党的政治肌体健康、增强党的战斗力的锐利武器。我们党和每个党员，要有效地抵御各种侵袭，保持政治坚定性和思想道德纯洁性，就必须经常地、自觉地、严肃地开展批评与自我批评。当前，加强党内民主教育，就是要增强党内生活原则性和实效性，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉，坚决反对党内生活庸俗化。完善领导干部双重组织生活会制度，提高民主生活会质量，发挥民主生活会开展思想交流、提高党性修养、增进班子团结的重要作用。
加强和创新党性教育
国家行政学院副院长、党委委员周文彰
（一）我们党的各级领导干部，被老百姓称作“官”。究竟应该如何看待“官”？如何处理好做人、做官、做事之间的关系？
首先，我们要懂得这个“官”到底是什么？“官”在实质上就是一种责任。一个人在没有担任任何领导职务之前，那么他最大的责任就是管好自己、照顾好家庭、老人等等。最多还有左邻右舍、同学，总而言之，面比较窄。一旦当了领导干部，他就多了一份责任，他不光要管好自己，还要管好一个部门、一个地区，不光要造福家庭，还要造福百姓，所以“官”就是一个责任。他的官有多大，他的责任范围就有多大。
要履行责任，人民就赋予他一定的权力，因为没有权力就没法履行责任。可见领导干部手中的权力是以尽责为前提的，是以造福人民为前提的。这一点很重要，否则容易把权用偏。
做官，就一定要做事。做事是做官的表现形式。做事也是做官的目的，做官就是为了做事。做事也是做官的结果。做官表现在哪里？就是表现在做事。所以，我有一个观点，做官不做事等于白做官，等于枉做官。
做好官、做好事，就一定要做好人。好人不一定是好官，但是好官必须是好人。比如要富有爱心、富有同情心、富有责任心，有道德感。你不能做一个好人，根本不可能做一个好官。
所以，要做好官，一定要做好人。否则，人家就会骂你。比如说很难听的“狗官”、“庸官”。
总之，做人、做事、做官三者当中，做官是手段，只是一种平台，是一个条件。做事是目的，做人是基础。这个关系不能颠倒。假如我们倒一下，说做官是目的，做事是手段。之所以要做事，是为了进一步做官，做大官。就完全颠倒了做官与做事的关系，所以这个不能颠倒。
（二）我们说干部就是公仆，这是巴黎公社确立的原则。1993年9月，江泽民同志在给行政学院题词的时候，题了“永做人民公仆”。党员领导干部如何才能真正地做好新时代的人民公仆？
应该说我们大多数领导干部都是力求执政为民，而且涌现出很多的动人事迹。许多的领导干部，像焦裕禄、孔繁森等等，为我们领导干部树立了光辉的榜样。但是确实也有一些领导干部，贪污腐败、贪赃枉法、鱼肉百姓，受到了查处。网民说得不错，查出来的都是王宝森，这没有夸张。所以他们受到了应有的惩罚，但不能推论说要查都是王宝森。大部分领导干部是兢兢业业，廉洁从政的。
出现腐败的虽然是少数人，部分领导干部，但它告诉我们什么呢？权力会倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败，这是一个西方学者讲的。大家也是公认的，他讲得是对的。所
以权力必须加以制约、必须加以监督。中央和中央纪委监察部，为了防止人民的公仆腐化堕落，一直在致力于构建教育、制度、监督这样一个惩防体系，二者在这个体系中是相辅相成、相互联系的一个有机整体。教育的目的是让官员不想腐败，觉悟提高了、认识提高了；制度的作用是让官员不能腐败，就是没有办法腐败，制度很严密没有漏洞；监督的作用是让官员不敢腐败，因为一腐败就会被发现，一发现就身败名裂。所以，教育、制度、监督三位一体的惩防体系是非常科学的，但真正建立起来有一个过程。
教育的重要作用就是让每一个领导干部都要永做人民公仆。第一，思想上要想做人民公仆；第二，有能力做好人民公仆。
作为一个领导干部，怎么样才能永做新时代的人民公仆？我觉得最重要的是三条：
一条就是正确认识权力。有一些领导干部的腐败就腐败在这一条没有认识清楚。怎样正确认识权力呢？一是权力的来源，二是权力的性质。权力的来源就是你的权是谁给你的，是哪里来的。谁给你的，你就要对谁负责。我们一些操作过程，使人感到好像权力来源于组织部门，来源于党委，甚至来源于书记。实际上它只是一个具体的做法。这个权力的背后，无论是选举制还是任命制，在我们国家一切权力都来源于人民，你不把这一点始终装在头脑里，你就会犯错误，要始终记住这个
权力是人民给的。权力的性质是指权力属于谁。权力是人民的。我们干部经常讲我有权做这个决定，我有权选择谁去承担这项工作，我有权给你奖励，或者我有权给你罚款。这个话说得不错，因为你坐到这个位置上你就要行使这个权力，但是千万注意，这个权不是你自己的，我们代表人民掌权，我们用的是人民的权，不想到这一点就会自我膨胀，就为所欲为，对用权就没有正确的态度。所以这是第一点，要正确认识权力。
做好新时期人民公仆的第二点，就是要切实摆正位置，摆正什么位置？就是摆正领导干部和人民群众的位置。领导干部是什么？领导干部是人民的公仆，仆人是为人民服务的，人民是主人。所以，我经常讲，领导干部为人民服务，跟服务员为客人服务是一模一样的。所不同的是，服务员用端茶、倒水、递毛巾的形式为客人服务，领导干部是用审批、奖励、拨款等等方式，比如发批文、发执照等等，发各种各样的证来为老百姓服务。尽管服务的方式、手段不同，服务的产品不同，但是实质是一样的，都是“服务员”。领导干部就要时刻想到这一点，要摆正自己和人民群众的位置。从我们的岗位来讲是为人民服务的，跟宾馆、酒店、饭店的服务员一样，没有什么两样。始终摆正自己的位置，这样就能永做人民公仆，而不是想着高人一等，高高在上，做官当老爷。
第三点，尽心履行职责，光认识还不够，更重要的是认真履行我们为人民的职责，为人民办事谋利。刚才我讲官是什
么？官是责任。你当了官，就要履行责任。在我们今天已经允许多元，包容多样的宽容的社会条件下，一个人做什么是可以选择的。如果你不想尽责，你不想多操心，你做什么都可以，你就是不要接受当官，做领导干部。你一旦接受了，走上了领导岗位，你就一定要尽心尽责，因为这是你的天职，做官和履行责任是联系在一起的，所以你必须要尽心的履行职责。比如全心全意去谋求科学发展，全心全意去保障和改善民生，全心全意去为老百姓提供公平、公正。
（三）毛主席当年说过的一句名言，人总是要有一点精神的。事实上在中国共产党在90年的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。我们党为什么始终如一地要重视干部队伍、党员队伍的精神状态？
我们党始终强调领导干部的精神状态。比如胡锦涛总书记就讲过，只有始终保持知难而进、坚韧不拔、奋力拼搏、勇往直前的精神状态，才能确保任务的完成。
为什么我们党这么重视党员领导干部的精神状态呢？我的理解是，第一，精神是追求。人有了精神，就有了追求；没有精神，就等于没有追求。比如你要想甩掉贫穷落后的帽子，你就要振奋精神去追求发展。你要想理顺各种体制机制，你就要振奋精神，追求改革。精神不振奋，我们就不可能有同心同德的追求。所以从这个意义来讲，精神实质上就是理想，就是
目标。而实际上精神往往是从理想、目标这方面转化而来的。第二，精神是动力。人有了精神，他就有动力；没有精神，
肯定没有动力。而且精神振奋到什么程度，你的工作动力就大到什么程度。你精神不振，工作是没有干劲的。有气无力，无精打采，怎么能以饱满的热情、充分的干劲去做好本职工作呢？不可能的。
第三，精神是支柱。就是说人有了精神，骨头就硬，就有了脊梁骨，就有了志气、锐气和勇气。在一帆风顺的时候，饱满的精神使我们更加斗志昂扬、奋发向上。在遇到困难的时候，精神始终在支撑着我们度难关、克服困难。党中央在延安13年，最初是中国革命最困难的时候，也是我们力量最小的时候。正是凭着一股精神，在那种极端困难的情况之下，党中央和革命队伍坚持下来，发展起来，最后革命力量由弱小走向强大，革命事业由曲折走向胜利，这就是一种精神的力量在支撑。也就是理想、信念——为人民，解放全中国，推翻“三座大山”，是精神在支撑，所以精神是支柱。
所以，在这个意义上，精神就是信念，精神就是意志。一定的精神，实际上就是信念、意志、信心的代名词。当然，精神还是视野和眼光，比如你有了改革开放的精神，你就能够放眼世界、放眼未来，眼界就非常的开阔。精神还是胸怀和雅量，比如你有了五湖四海的精神，你就能够团结协作、宽以待人。精神还可以激发人的聪明智慧。精神振奋，你就能够最大限度
地调动自己的内在潜力，使自己的智慧、智力发展到极致。另外精神还能治病，当我们精神爽的时候，始终保持乐观精神的时候，心态端正的时候，我们身体就比较健康，即使生病的时候，我们有了饱满的精神，也使我们更容易战胜疾病。
因此，精神这个东西是很神奇的，很神妙。精神到底用什么机制来起这种作用？可能在自然科学方面还需要进一步的研究。但是，实践经验一再证明，拥有什么都不如拥有精神，精神可以创造奇迹。比如精神可以使一个地区由穷变富，可以使一个单位由落后变先进，可以使一个地方由贫困变为发展，当然我不是说精神可以创造物质，不是这个意思，是精神指挥行动，行动创造奇迹。所以，要想改变物质面貌，首先要改变精神面貌。
从另外一个角度来讲，缺什么都不能缺精神。比如我们遇到暂时的困难，我们还不够富裕，我们遇到了挫折，我们缺的东西不少，那都不要紧，只要你不缺精神，通过努力再加上适当的外在的帮助，我们就能够走出困境，走向发展。
（四）建设学习型党组织，要着重加强理想信念教育，加强党性修养和党性锻炼，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，也就是“新三观”、“老三观”。对于领导干部来讲，世界观到底有什么作用？
世界观太重要了。我的理解，通俗的说，世界观是方向盘。
人的思想往哪个方面思考，人的步子往哪里迈，人的努力往哪里去，都是由世界观在支配。汽车的方向盘出毛病，汽车一定要出事；人的世界观如果出问题，我们的行为一定会偏向。所以，世界观是管方向的，而且是自动档。在你不知不觉中支配你的思想、行为往哪边走，所以很重要。
第二，世界观是方法论，是管方法的。世界观对了，我们的方法就会正确。比如我们想方设法去过河，或者造桥，或者找船，或者摸着石头过河，这样就有了办法。当然，我不是说世界观正确了，什么办法都有，我就能修电冰箱，就能修计算机，不是这个意思。世界观正确了，你就会有找到正确方法的正确思路。比如我去找专家，我去走访群众，我去征求广大干部的意见，而不是自己想当然、拍脑袋、关起房子，苦思冥想。世界观不正确，就没有找方法的正确思路。
第三，世界观是思维方式是管思维的。看形势，究竟是九斤老太，满眼都是今不如昔，还是好大喜功，到处都是莺歌燕舞；我们规划未来，究竟是想入非非、异想天开，还是脚踏实地，实事求是，甚至走上另外一个极端——保守、守旧、固步自封。所有这些思维方式上的差异，都是由世界观决定的。
最后，世界观是管人生的，它是人生观。世界观跟人生观密切相关，健康的人生来源于健康的人生观，扭曲的人生就来自于扭曲的人生观，所以很重要。
总而言之，世界观是人的操作系统，现在大家都使用电脑，
电脑这个机器是一个硬件，要想运作起来，一定要有软件，要有一套操作系统。人的大脑、肉体，这是硬件，世界观则是大脑运作的软件。所以，世界观之于人脑就相当于我们的操作系统之于电脑，电脑操作系统出毛病，电脑操作一定出毛病。人的世界观出毛病，我们人的行为举止也会出毛病。所以，世界观是人的精神和行为的“总开关”、“总钥匙”、“总指挥”、“总导演”。这么重要的东西，我们怎么能够轻易的忽视它呢？这么重要的东西，我们轻视它、忽视它怎么能不出问题呢？所以，这就是我们要重视世界观的一个重要原因。
世界观讲多了，经常讲，有些人就把它当做套话、大话、空话，当一个顺口溜随便讲，没有任何含义。千万不要这样。世界观的重要就像人的健康的重要。身体好好的时候，很多人都不知道保养身体的重要。等到出毛病了，甚至等到生重病了才后悔，平时胡吃海喝，不锻炼，不注意休息，以至于造成生病，这时候后悔。世界观的重要也是这样，往往在出问题的时候才感到世界观的重要，但是这个时候已经晚了，很多人在痛哭流涕，说如果给我机会，我一定好好改造世界观，重新做人。身体上出问题，我们还可以弥补，比如胃平时不注意保养，生了胃病或者是胃炎，现代医学可以把它治得复原，但是世界观出了毛病，政治上出了毛病，没法弥补。所以现在越来越多的领导干部认识到，与其平时不注意保养身体，生病，不如从现在开始注意健康，科学生活，科学安排工作与休息。同样，与
其将来世界观出毛病后悔，不如现在好好保养世界观，使它不出毛病。这就是中央一再要求我们领导干部重视世界观的道理。
（五）新时期良好的党群关系要靠制度。新时期随着改革开放的逐渐深入，特别是改革进入“深水区”之后，我国的社会矛盾可以说日益增加，在这种情况下，如何处理好党和领导干部与人民群众的关系就非常的重要。有一个比方，以前可能大多数领导干部和人民群众的关系是“鱼水”的关系，现在一些领导干部把自己的利益和老百姓的利益对立起来，形成了“油水”关系，油浮在上面，没有很好交融的状态。在这种情况下怎样处理好领导干部同人民群众的关系？
我们共产党的领导干部、人民军队跟人民群众的关系就是鱼水关系，鱼儿离不开水。还有一种说法就是血肉关系，这个关系是我们在长期革命战争年代总结出来的。因为那个时候从我们党成立到革命取得胜利这一段，我们党和人民群众的关系就是鱼水关系，就是血肉关系。掌握政权之后，按道理来讲，我们更有条件保持这种关系，可是为什么在有些地方、有些部门，在有些领导干部身上变了，变为“油水”关系，我一直在琢磨这个问题，这个变化是怎样产生的。
在革命战争年代，资源掌握在老百姓手里，如果我们搞不好和老百姓的关系，我们就没法得到打仗所需要的粮食、门板、过河的船，老百姓是共产党的衣食父母，是我们的强大后方，
所以无论如何也要搞好和老百姓的关系，这个关系搞不好，我们就没法有这些东西，没法和敌人打仗，因此就不可能夺江山。所以，人民群众是革命战争胜利之本。我们党总结革命历程，深深感受到保持与人民群众血肉关系的重要性。
解放以后，我们党成了执政党，慢慢地我们的政府、组织、领导干部掌握了大量的资源，而且是非常重要的资源，比如矿山资源的审批权、房地产的审批权、报户口，甚至上学、做工、当兵等等，掌握着资源，人民群众要来找政府部门和领导干部办事才能享有资源。领导干部按照道理是人民的公仆，应该好好为老百姓服务，把这些资源好好地用好，为老百姓造福，可是有人就忘记了这一点，做官当老爷，把老百姓找我办事看作是求着我，于是关系变了，就变为“油水关系”，甚至鱼肉百姓。这一点非常的可怕。所以，党中央一再强调，每一个领导干部都要情为民所系、权为民所用、利为民所谋，全心全意为老百姓办实事、解难事；要深入群众，依靠群众，相信群众，让改革开放的成果与人民共享，一再开展各种各样的政治教育活动，包括当前正在开展的创先争优活动，要党员领导干部保持和人民群众的鱼水关系。
对每一个具体领导干部来讲，到底能不能保持和人民群众的鱼水关系，取决于两条：一是领导干部自己高度的自觉；二是要靠制度，靠制度来保证领导干部和人民群众的血肉关系和鱼水关系。另外，基层干部直接接触群众，党的温暖大部分是
通过基层干部的态度、作风、行为体现出来的。基层干部如果做得不好，最容易损害党和政府的形象。重庆市委推行“三维考核”制度，在基层开展“三项活动”，就很好地密切了干部和群众的关系，对我们很有启发。所以，我们新时期要继续保持好这个关系，一靠大大小小领导干部的自觉，要牢记宗旨，保持好党的作风，深入群众，为民干事。更重要一条是有好的制度，靠这两条就能做得更好。
（六）加强领导干部的党性修养是一个非常难做的事情，或者说党性教育效果要长久保持是一种难题，能不能在这里谈一谈这方面的感想和体会？
党性教育是我们长期的任务，不光过去要搞，现在要搞，将来也要长期的进行下去。党性教育一定要讲究效果，能够说服人、打动人、感染人。怎样做党性教育的呢？
有这样六点体会：第一，要吃透两头，保证党性教育的针对性。吃透两头，一头就是吃透中央要求，一头就是吃透人民群众的希望。中央的要求和人民群众的希望，往往是针对我们党性方面存在的突出问题才产生的。吃透两头的好处就是保证党性教育的针对性，有的放矢。比如社会管理说到底是对人的管理，涉及到人民群众的根本利益。因此，要把群众满意作为我们工作的落脚点和出发点。第二，深入研究，保证党性教育的的思想性。党性教育的
感人，一定是思想感人。为了要做到有思想性，自己对这些题目一定要深入研究。当然也有现成的可用，讲得也很精彩。但如果是抄来的，就容易雷同，似曾相识，没有新意，就不能引人入胜；如果是抄来的，就容易形成一个照本宣科的效果。凡是讲到这些题目，我都有自己的深入研究，比如中央要求领导干部清政廉洁，我选择一个角度，就是领导干部要有职业风险意识，我提醒大家领导干部在我们国家已经成了一个风险最高的行业。为什么高危，我就得研究了，让学员能够有所触动，一定要讲清道理。我研究得出：领导干部成为高危行业有三个原因，第一，领导干部是诱惑的目标，领导干部握有大权，一旦当了领导干部，诱惑就在身边，就看你能不能顶得住。第二是攻击的靶子，谁攻击？糖衣炮弹来攻击，而且攻击起来花言巧语、不折手段、百折不挠、不达目的誓不罢休，就看你是否经得起攻击。第三是监督的对象，你管理的范围有多大，你领导的范围有多大，多大的范围的眼睛在盯着你，领导干部始终处在监督当中，除此之外还有专门机关的监督，还有舆论监督等等。由于领导干部是诱惑的目标、攻击的靶子、监督的对象，这三个原因足以使领导行业是一个高危的行业。
这个高危是可以预防的，而且预防的手段非常的简单——洁身自好。只要管好自己，所有这些问题都不成问题，并不是官场就不能去，就那么凶险，不是领导干部就当不得。中华民族的复兴大业需要更多的人来当领导干部，而且要当好领
导干部。有了自己的研究，讲话就有说服力，教育效果就好一点。
再比如我讲到抛弃形式主义。没有自己的研究，就不容易讲深、讲透，对形式主义，我很早就注意了。中央这么下大力气三番五次重申，坚决反对形式主义和官僚主义。但是形式主义为什么始终没有绝迹，有些地方还愈演愈烈，我就找原因，一是可能有人喜欢，如果没有人喜欢形式主义，形式主义露头就打，或者领导干部见到形式主义扭头就走，或者发文通报批评，谁还敢搞形式主义呢？第二，可能有用。比如搞形式主义，成功应付了检查，得到上级的表扬，甚至得到了提拔重用。第三，可能习以为常。形式主义搞的人很多，你搞我也搞，不断的搞，大家习以为常了，形式主义始终没有成为过街老鼠。这三种情况使得形式主义，尽管中央三令五申，但在有些地方还我行我素。于是，我接着研究形式主义带来的危害，形式主义的危害在哪里？首先是误事，耽误事情。因为形式主义不可能解决任何问题，搞形式主义的人也不想解决问题，从而耽误了很多事情。用形式主义发展经济，经济上不去，用形式主义搞社会治安，社会治安好不了，用形式主义解决民生，民生得不到改观，误事。第二，形式主义伤财，形式要成为主义，一定要耗费钱财，没有钱财它形成不了形式主义。所以大量的财政收入、人民的血汗，本来可以为人民干别的事情，但在有些干部的身上变为形式主义的花架子、表面文章，所以非常的痛恨、
非常的痛心。第三，毁容，毁容就是损害党和政府的形象，也损害党员领导干部自己的形象，伤害人民群众的感情。由于误事、伤财、毁容，我们每一个领导干部都不能再搞形式主义了，要彻底抛弃形式主义了。
第三，合情合理，保证党性教育的合理性。就是能够让大家爱听，是这么一回事，而不是唱高调、喊口号。唱高调、喊口号是不能服人的。例如我在党性教育当中，提醒学员，不能既当官，还想着要发财。只要不想发财，你就不会去贪污，不会去受贿，不会为自己谋利。怎样说清这个道理？当官不能想发财，因为当官不是发财的岗位，就像教师不是看病的岗位一样。你当了官还想发财，就像当老师你去要行医，总有一天会出事。当官只想为民、为老百姓，这不是高调，这是岗位要求，就像教师，只想教书育人，医生只想救死扶伤，当官就只想当好人民公仆，为人民服务。我说这里面没有什么大道理好讲，这就是一个岗位要求。
进一步说，要想发财，干什么都可以，就是不能当官。当官和发财是犯冲的，是水火不容的，就是因为当官不是发财的岗位。这样讲起来就比较合情合理，大家容易接受这个道理。
再比如，我讲到诚信政府，我说诚信政府的关键看市长，因为市长是政府首脑，我们现在正在打造诚信政府，而市长本人诚信不诚信，是不是带头诚信，是不是在抓政府班子诚信，至关重要。所以，我说政府诚信的关键看市长。我说你们回去，
有一个自我检测的办法，看自己是不是诚信。就是每年在做完政府工作报告之后，你的思想上是不是能够不时的回到政府工作报告上来。回来干什么呢？看一看政府工作报告，向人民代表大会所承诺的已经做了多少，还有哪些没做，没做的准备采取什么措施，用什么办法加以解决。如果经常回到你所做的政府工作报告当中，就说明你是一个诚信市长。否则，报告念完了就念完了，你再也不想政府工作报告了，政府工作报告在那里就变成做文章，组织那么多人反复修改政府工作报告，不过只是作为一篇文章而已，而不是对人民的庄严承诺。所以讲诚信的市长，一定要经常回到政府工作报告上来，保证政府工作报告所承诺的东西要逐条兑现。由于事先估计不足、调查研究不够，做不到的情况，也是有的，也是难免的，也要向人民群众、人民代表说清楚，这就是诚信。
党性教育最重要就是要合情合理，不能唱高调，不能喊口号。
第四，要深入浅出，保证党性教育的说服力。党性教育包含着深刻的道理，有很重要的理论在里面。这些理论要得到大家的接受，一定要深入浅出。比如我们要全面地看问题，这既是一个工作要求，也是一个哲学道理。毛主席就讲过如何全面的看问题，非常深刻。对领导干部来讲，有的有哲学功底，有的哲学功底还正在努力当中，我们要把这句话通俗的讲清楚。我就通过一个例子入手，我们几乎每个人都被问过，我们还在
问小孩：树上有十只鸟，被枪打死了一只，请问树上还有几只。许多孩子不假思索：还有9只。错了！标准答案：还有一只。因为枪一响，其他的鸟被吓跑了。可是有这样一位学生就不一样了，老师问“树上有10只鸟，被枪打死一只，请问还有几只？”学生反问“老师，在这个城市用枪打鸟不犯法吗？”老师一愣说“不犯法”。学生又问“老师，用的是无声手枪吗？”老师说“不是”。学生又问“老师，这10只鸟是关在笼子里挂在树上的，还是散蹲在树上的？”老师有一点急了，你不要再问了，你就告诉我树上到底有几只鸟？学生没有回答，接着问“老师，这蹲在树上的10只鸟当中，有没有耳朵聋的呢？”老师说“没有”。学生又问：“老师，这10只鸟当中有没有不怕死的呢？”老师说“没有”。学生最后又问：“老师，被打死的这只鸟，是掉在地上还是挂在树上呢？”老师被问得满头大汗，说“掉在地上”。学生说：“老师，如果你刚才的回答没有骗我，那么树上一只鸟也没有”。我说读到这个故事，我被强烈的震撼了，我想到了三条：
第一面对这个貌似简单的问题，这位学生展开了复杂的、缜密的思考。第二，他的思考，一步一步地紧逼问题设计者和标准答案提供者忽略的许多前提条件。第三，小孩的问题，成了我们今天在座的所有学员、领导干部必须要重视的一个重大问题，这就是要全面地看问题。我用这样一个故事开头，一步一步的就把学员引入了全面看问题的思考中。
第五，怀揣情感，保证党性教育的感染力。这个感情具体来说就是对党性的真诚，我们做党性教育的，自己一定要对党性真诚。对领导干部、对我们教育的对象一定要真诚。党性教育里面的内容许多涉及到人民群众的利益、人民群众的关心问题、热点问题，一定要有对人民群众的热爱，还要对不良风气的痛恨。
第六，讲求效果，党性教育要有责任心。因为党性教育是我们学院的责任，一定要把它做好，尽自己的能力吧。自己的能力有限，我所进行的党性教育远远没有达到理想状态，但是一定在自己的能力所及的范围内把它做到最优、做得最好。
领导干部要带头加强党性修养和党性锻炼
武警福建总队政治委员、少将陈庆耀
保持共产党员先进性，提高党员素质，要求每个党员都要自觉加强党性修养。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性，既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面，又体现在广大党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。具有坚强的党性，是做合格共产党员的一个基本要求。坚持领导干部带头，发挥表率作用，是开展先进性教育活动的一个重要指导原则。领导干部不仅要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动，更要以高度的政治责任感，带头接受教育，带头查找问题，带头加强党性修养。
共产党员的党性不是天赋的，不可能自发形成，只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。共产党员党性修养的过程，就是共产党员的自我教育和自我改造的过程，就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，共产党员的党性修养，遇到了前所未有的新课题、新挑战，重申和强调加强党性修养十分必要。只有从理论与实践的结合上充分认识党性修养的重
要性紧迫性，才能不断增强党性修养的自觉性坚定性。加强党性修养，是保持党的先进性的重要条件。党员是党
的细胞，是党的性质的直接体现者。党要坚持自己的先进性，就必然要求每一名党员在自己的言行中体现这种先进性。我们党能否始终保持“两个先锋队”性质，永远保持先进性，归根到底取决于广大党员是否具有党性。
加强党性修养，是提高党员素质的重要途径。在新的历史条件下，党和人民对党员的素质要求越来越高。党员必须具有良好的素质，包括思想素质、政治素质、文化素质等，才能发挥先锋模范作用。党员素质是党员先进性的保证，党员先进性是党的先进性的基础。提高党员素质的根本途径就是加强党员的党性修养。党员按照党性原则办事，加强党性锻炼，努力提高自身的理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养、文化修养，才能提高素质，充分发挥先锋模范作用。
加强党性修养，是实现党所肩负的历史使命的需要。我们党要实现历史和时代赋予自己的庄严使命，必须建设一支党性强、素质高的党员干部队伍，始终保持“两个先锋队”的性质，不断提高领导水平和执政水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，从而不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。加强党员的党性修养，提高党员的素质，发挥党员的先锋模范作用，是实现党的历史使命的前提和保证。
党性的基本原则和内容是由党的性质决定的，任何时候都
不会改变。但是，党性原则不是静态的、抽象的，而是具体的、发展的。在不同的历史时期，随着形势的发展和任务的变化，党性的具体内容也会随之发展和丰富。当前，领导干部应着重从以下三个方面加强党性修养和锻炼。
注重理论武装，在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党要保持先进性，就必须不断加强理论建设，加强共产党员的理论修养。加强理论修养，对于领导干部尤为重要。只有加强理论修养，加强理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，善于运用马克思主义的立场、观点、方法去观察世界、认识世界、改造世界，才能正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，牢固树立共产主义理想，坚定社会主义信念；才能提高认识世界和改造世界的能力，更好地为人民服务；才能坚持马克思主义，发展马克思主义。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。没有正确的理论指导，就不可能有坚定的理想信念，不可能有正确的政治观点，不可能有坚强的党性。一些党员干部对理论学习认识不足，理论素养和水平不高，不能运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题，以致出现种种偏
差和错误，无法在思想上政治上与党中央保持高度一致。理论上的贫乏必然导致思想上的落伍，一些领导干部的精神状态不能适应新形势新任务的需要，政治意识日渐淡薄，革命意志日渐衰退，忘记了共产党员的政治责任和历史使命，哪里还能发挥好领导和表率作用？这些现象与共产党员先进性的要求是格格不入的。领导干部要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，真正做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理论。通过学习和教育提高思想政治素质，是增强党性，保证全党统一意志、统一行动的最根本、最重要的前提。
强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。共产党员要时刻想到自己是一名共产党员。想到自己是一名共产党员，就要想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，就要身体力行，严格遵守和执行党章。党章是我们党全部活动的总章程，是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。每个领导干部都要从保持党的先进性的高度，强化党的观念，严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼，尤其要在贯彻民主集中制方面起模范带头作用。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。坚持和贯彻民主集中制，是我们党对党员领导干部的一条重要要求，也是检验领导干部素质高低、党性强弱的一个重要标志。从党内政治生活的现状看，民主集中制的贯彻执行还存在不少
问题。有的领导干部对民主集中制缺乏深刻的理解和全面的把握，不能正确处理民主和集中的关系，导致不是民主不够，就是集中不够。党的十六大和十六届四中全会对坚持和健全民主集中制提出了一系列新的要求。领导干部应当进一步深刻理解坚持和健全民主集中制的重大意义，把民主基础上的集中与集中指导下的民主有机地结合起来，严格执行民主集中制的各项具体制度，自觉坚持党内政治生活的各项准则。坚持和健全民主集中制，最重要的是坚持“四个服从”的原则，特别是坚持全党服从中央。这是全党、全国人民的最高利益所在，是遵守政治纪律的最基本要求。必须坚决维护中央的权威，在思想上政治上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，确保中央政令畅通。不仅关键时刻要听从党中央的指挥，平时也要守规矩、听招呼；不仅对重大方针原则要坚决贯彻，对具体制度规定也绝不能搞“上有政策，下有对策”。对于军队来说，就是要始终坚持党对军队的绝对领导，确保党指挥枪，而绝不允许枪指挥党。要坚持坚定正确的政治方向和政治立场，始终把党和人民的利益摆在第一位，提高政治鉴别力和政治敏锐性，无论何时何地和发生任何情况，都坚定不移地站在党和人民的立场上，牢记党纪国法，做到“事事不离原则，处处不逾规矩。”
坚持执政为民，在自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，
是党的先进性的集中体现。坚持立党为公、执政为民，就必须牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众谋利益。对党的干部来说，承认并实践这个宗旨，并不是新的要求。但在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党员干部能否始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务，却不是一件容易的事情。能否坚持这样做，是对党员干部党性的一个非常重要而集中的考验。当前，我国处在改革发展的关键时期，社会利益关系十分复杂。在利益面前，是先替自己打算，还是先人后己，先公后私，大公无私，随时都在检验着每一位党员干部的党性。党员干部特别是领导干部应该比一般党员、比其他社会成员更自觉地做到一切以党和人民的利益为重。然而，有的领导干部却私欲膨胀，为了一己私利或局部利益，把党性原则和人民利益丢在脑后。有的争名争利，跑官要官；有的弄虚作假，虚报浮夸；有的置党纪国法于不顾，以权谋私；有的对党的决策和上级的指示，各取所需，有令不行，有禁不止。发生在少数党员干部身上的诸如此类违反党性原则的情况，严重损害党的形象和党的事业，应当坚决纠正，决不能听之任之。领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学发展观和正确政绩观，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，大兴求真务实之风，坚决反对形式主义和官僚主义，把对党负责与对人民负责统一起来，上不愧党，下不愧民，真正做到为
民、务实、清廉。
关于加强领导干部党性修养的几个问题
胡锦涛同志在中纪委十七届三次全会上强调，各级党委要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好，把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动。我们必须认真领会胡锦涛同志重要讲话精神，深刻认识新时期加强领导干部党性修养的重要性和紧迫性，以坚强的党性和优良的党风党纪保证科学发展观的贯彻落实。党性修养的内容包括许多方面，本文仅就几个问题谈谈心得体会。
一、加强理论修养，用马克思主义武装头脑马克思主义是真理，是我们党的指导思想，是我们每一个共产党人的行动指南。共产党员特别是领导干部要在经济全球化、思想意识多元化、文明冲突激烈化的新形势下，始终保持自己的先进性，就必须始终坚持用马克思主义、尤其是马克思主义中国化的最新成果武装头脑。理论修养是共产党员修养的根本。从党员各个方面的修养来说，理论修养是最根本的修养，它决定和引领各个方面的修养。理论修养是政治修养的基础。共产党员是有政治头脑的，是有共产主义觉悟的先锋战士。政治头脑、共产主义觉悟从哪里来？来自马克思主义理论的武装。只有通过对马克思主义革
命理论的学习，才能认识社会发展的规律，真正懂得共产主义是历史上最进步、最合理的思想体系，从而把实现共产主义作为自己为之奋斗终身的最高理想。只有通过对马克思主义基本理论的学习，才能树立唯物史观，真正懂得人民群众是历史的主人，懂得以人为本，从而自觉地确认全心全意为人民服务的根本宗旨。只有通过对马克思主义基本理论的学习，才能真正懂得把解放和发展生产力摆在社会主义本质的首要位置，从而创立“进行社会主义现代化建设是当前最大的政治”、“发展是执政兴国的第一要务”的重大政治命题。理论修养是作风修养的基础。执政党的党风关系党的生死存亡。作风问题说到底是一个世界观问题，有什么样的世界观就有什么样的作风。理论和实际相结合的作风，是辩证唯物主义认识路线的具体表现；和人民群众紧密地联系在一起的作风，体现了人民群众是历史的主人、共产党人是人民的公仆的唯物史观；批评和自我批评的作风，讲党内和人民内部的矛盾，讲团结和批评的辩证法，讲内因是根据、外因是条件，是以马克思主义辩证法和认识论为根底的。我们加强理论修养，从世界观的高度加深对作风的内涵的理解，把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于党的作风建设中去，将有助于我们提高发扬党的优良作风的自觉性。理论修养是道德修养的基础。道德修养，是指人们在思想品质、思想意识方面的“自我锻炼”和“自我改造”。共产党人进行道德修养，就是要学习共产主义道德理论，树立共产主义人生
观和价值观，在实践中按照共产主义道德原则和行为规范进行反省、检查、自我批评或自我解剖，用正确的道德思想去克服错误的道德思想，使自己具备共产主义道德品质。理论修养是纪律修养的基础。只有通过对马克思主义基本理论的学习，才能懂得加强革命纪律的重要性，才能正确处理纪律与自由、集中与民主的辩证关系，从而带头遵守无产阶级的铁的纪律，自觉地坚持党的民主集中制。
把握马克思主义中国化的理论成果。中国共产党一贯重视理论指导和勇于进行理论创新，在把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程中，不断产生新的理论成果。当代中国共产党人要加强马克思主义理论的修养，就必须对这些马克思主义中国化的理论成果有深刻全面的理解和把握。我们党成立之初，就郑重地把马克思主义写在自己的旗帜上，在把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践相结合过程中，不断推进理论创新，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。在这一系列理论成果中，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想是马克思主义中国化的最新成果，党的十七大把它们概括为中国特色社会主义理论体系，这是继毛泽东思想之后马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人率领人民不懈探索实践的智慧和心
血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。共产党员特别是党员领导干部，在新的历史起点上进行马克思主义理论修养，最重要的是要用中国化的马克思主义最新成果——中国特色社会主义理论体系武装头脑。科学发展观是在全面建设小康社会实践中形成的重大理论创新成果，对于我们党和国家事业的发展来说，当前最关键的是坚持用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作，使中国特色社会主义道路越走越宽广。
把马克思主义理论的学习同思想意识的修养统一起来。把马克思主义理论的学习同思想意识的修养统一起来，也就是常说的把学习理论和改造思想结合起来，每一个共产党员特别是领导干部，都应当以马克思主义的世界观、方法论为指导，去改造自己的不健康的思想意识，用无产阶级的思想意识去同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争，用无产阶级的、人民的、党的事业高于一切的原则去同自己的个人主义思想进行斗争。各种各样的腐朽落后的思想意识，都属于马克思主义之“矢”所射之“的”。拿错误的人生追求目标来说，比如，“一切向钱看”，给人们的思想造成极大的混乱，出现了一些怪现象。只认钱，不认人；有了钱，什么坏事都可以去干；不给钱，应该干、值得干的事情也不愿去干。有些把精神产品商品化的人，简直成了唯利是图的商人。在我们的社会生活中，钱、货
币是一般等价物，它是衡量一切商品价值的尺度，但钱不是万能的，并不是任何行为都可以用金钱计量的，并不是任何东西都可以用金钱买卖的。在社会主义社会是不允许用钱去买原则、买良心的，是不允许搞“原则多少钱一个，良心多少钱一斤”的。我们社会主义事业前进的动力、“指路灯”，是马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，是正确的人生追求，是党的路线、方针、政策。各条战线涌现出来的许许多多的英雄模范便是证明。又比如，“跑官要官，买官卖官”，这种官迷心窍的追求权力的人生目的，是地地道道的剥削阶级思想意识。在现实生活中，信奉权力拜物教的人，人生追求就是权力，把“权”看得比什么都要紧。他们认为，有了权就有了一切，丢官弃权就丧失一切。有了权，没有钱可以有钱，因为可以搞“权钱交易”。有了权，不花钱也可以高享受，因为可以白吃白拿，前呼后拥，孝敬者多多。有了权，办事灵，子女出国、办公司当老总，亲戚就业、转干、提拔重用，只要一句话，甚至一句话也不用说，自有人心领神会、快速落实。这种以追求权力为人生目的的权力观人生观，是典型的没落的剥削阶级权力观和人生观。那些以追求权力为人生目的的人，应该认识到这种人生目的危险性。我们共产党员特别是领导干部加强马克思主义理论的修养，就要用马克思主义之“矢”，去射击这些剥削阶级思想意识之“的”，自觉地把学习理论与改造思想结合起来，净化心灵，重视为政之德的修养。
二、加强政治修养，坚定理想信念每个共产党员特别是领导干部，都必须加强理想信念的修养，坚定正确的理想信念，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中去，为实现共产主义远大理想奋斗终身。政治修养是共产党员修养的核心。无产阶级政党进行革命和建设，必须有自己鲜明的纲领，明确自己最终奋斗目标和近期奋斗目标。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这是我们党的政治方向和政治主张，展示了共产党人政治修养的最高境界。要实现党的纲领，坚定党的政治方向和政治主张不动摇，并率领广大人民群众为实现党的纲领而斗争，要求共产党员特别是领导干部具有高度的政治觉悟、坚定正确的政治理想信念，具有很强的政治责任感和政治领导能力。这样，就需要我们的共产党员特别是领导干部必须加强政治修养，坚定理想信念。为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力奋斗。中国共产党人是理想与现实的统一论者。党历来强调，离开了中国的现实，离开了党在一定历史阶段的具体历史任务而空谈什么社会主义和共产主义，那就没有什么意义，那就不是一个自觉和忠诚的共产主义者。我们现在的努力是朝着最终实现共产主义的最高纲领而前进的，忘记远大目标不是合格的共产党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力奋斗，同样不是合格的共产党员。我国还处于社会主义的初级阶段，至少需要一
百年时间。至于巩固和发展社会主义制度，则需要更长的时间，需要几代人、十几代人，甚至几十代人努力奋斗。不讲共产主义是不对的，共产主义是理想，是科学，是人类社会发展的必然；不讲社会主义初级阶段也是不对的，初级阶段是现实，是基本国情，是实现共产主义不可逾越的阶段。所以，理想与现实完全应该、而且能够统一起来，不仅要坚持共产主义的理想信念不动摇，而且要在共产主义远大目标的指引和激励下，脚踏实地为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力奋斗。
三、加强作风修养，做勤政为民、求真务实、清正廉洁的领导干部
执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我们党历来重视作风建设，毛泽东曾经将党的作风建设的内容概括为理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评三大作风。党的十五届六中全会提出了“八个坚持、八个反对”的作风要求。十六大以来，我们党强调要弘扬求真务实的作风，重申“两个务必”。在新时期，共产党员要保持先进性，必须从以下几个方面来加强党的作风方面的修养。
坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风。作风修养，必须把思想作风的修养摆在第一位。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是党顺应时代进步潮流，永葆先进性的根本要求。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。一是一，二是二，是则是，非
则非，不唯书，不唯上，只唯实，不以任何人的好恶为是非的标准，不怕得罪什么人。只有养成了解放思想、实事求是的思想作风，我们才能做到勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效，切实按照客观规律谋划发展，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
发扬理论联系实际、密切联系群众的优良作风。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。大力弘扬这一学风，提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。要真正做到理论联系实际，必须解决好两个问题：一个是正确对待读书的问题，一个是正确对待联系实际的问题。首先，我们提倡认真学习和钻研马克思主义经典著作和马克思主义中国化的代表著作，做到真正学懂弄通，领会其精神实质，完整准确地把握其科学体系。另一个是要解决联系实际的问题。要联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，联系自己的工作实际和思想实际，从世界观、方法论的高度认真总结成败得失的经验教训。密切联系群众，是党的优良作风和政治优势。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去，是党的根本工作路线。共产党人要一切为了群众，全心全意为人民服务，真心实意地做人民的勤务员，关心群众的生产和生活，想群众之所想，急群众之
所急，这体现了人民群众是历史的主人，共产党人是人民的公仆的唯物史观。要一切依靠群众，相信群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量，充分发挥人民群众的积极性和创造性，帮助群众自己动手创造自己的历史，这体现了群众自己解放自己的历史唯物主义的重要原理。坚持党的群众路线，密切联系群众，必须坚决克服贪图虚荣、不务实效、劳民伤财的形式主义，克服脱离群众、脱离实际、做官当老爷的官僚主义。
坚持民主集中制，严守党的纪律。充分发扬民主，维护集中统一，是加强和改进党的作风建设的重要环节。民主和集中要辩证地统一起来，不能分割、对立起来。必须实行民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。要以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。
坚持清正廉洁、艰苦奋斗的优良作风。立党为公、执政为民，是党的性质和宗旨决定的，是党的作风建设的根本目的。共产党员特别是领导干部依法从政，直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。要从思想上树立清正廉洁的意识，打牢艰苦奋斗的作风，解决好参加革命是为了什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力。领导干部要以身作则，廉
洁自律管好自己，管好配偶、子女和身边工作人员，管好分管地区、部门和单位的党风廉政建设。作为领导干部，怎样对待“跑官要官”，抵制用人上的不正之风，是对能否做到清正廉洁的一个考验。必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备、以德为先的原则，坚持用好的作风选人、选作风好的人。
四、实践锻炼是党性修养的根本途径在实践中接受锻炼，经受考验，接受教育监督，是共产党员加强党性修养的重要方法，也是党的干部成长的最广阔的道路。在改造客观世界的实践中改造自己的主观世界。改造世界是共产党人的历史使命。党性修养，是在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，改造自己的认识能力，抛弃一切陈旧的观念。改造客观世界和改造主观世界是彼此联系、不可分割的。共产党员要在改造世界的过程中改造自己的认识能力。认识能力是在改造客观世界的过程中不断提高的。每个共产党员、特别是领导干部，必须根据各自的工作岗位，通过刻苦钻研，努力提高自己的科学文化素质，改造和提高自己的认识能力。要着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践。要牢固树立马克思主义的实践观点，把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，不断提高干事创业能力，不断增强应对复杂局面的能力。
实践锻炼是党性修养的根本途径。共产党员要在改革开放和现代化建设实践中加强党性修养。当前，我国改革发展进入关键时期，全党全国各族人民正在推进全面建设小康社会的伟大进程。这个进程是充满艰辛的。共产党员需要有不怕困难、不避艰险的革命勇气，要用披荆斩棘、顽强奋斗、艰苦创业、无私奉献的精神去拼搏、去实践。每个党员、特别是领导干部，都必须脚踏实地、扎扎实实地开展工作，绝不可想入非非，高谈阔论。应该到环境艰难、困难多的地方去接受考验，以免滋生享乐主义思想。越是在困难多的地方工作，越能锻炼自己的才能和品质，越能成就一番大的事业。要在党内生活中加强党性修养。只要按照党章规定，每个党员积极、认真地参加党内生活，就可以得到组织和党员同志的经常教育和帮助，发扬优点、克服缺点、求得进步。要在各种风浪的冲击中加强党性修养。目前，我国社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，在一些领域还存在着斗争。共产党员特别是领导干部，必须在这些风浪的冲击中经受锻炼和考验，从中加强党性修养。
加强个人修养与接受教育监督相统一。党员个人修养固然重要，但党员生活在集体中、生活在社会中，是集体和社会的一员，他非常必要、也完全可能接受教育监督。把加强个人修养与接受教育监督统一起来，才能收到加强党性修养的实效。进行党内监督，必须抓住突出问题。一是抓住政治纪律问题，
保证党组织和党员、干部全面正确地贯彻执行党的路线、方针和各项政策，遵守和维护党的政治纪律。二是抓住宗旨问题，保证党组织和党员、干部正确运用权力，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，无论什么时候都把党和人民的利益放在第一位，绝不允许以权谋私、假公济私、化公为私。三是摆正位置问题，保证党组织和党员、干部严格遵守和维护民主集中制的各项制度，不论担任何种职务、从事何种工作，都要摆正自己在党内生活中的位置，凡属重大决策、重要干部任免、重点建设项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论，不准个人或少数人专断。绝不允许自视特殊，违犯党章。
要重点抓好对领导干部的监督，强化领导集体内部的监督作用。把干部特别是高中级干部管住管好，至关重要。干部权力越大，责任就越大，对他们运用权力的行为就越应当严格监督。现在的问题恰恰在于，有些领导干部职位上升、权力增大以后，反而不习惯、不愿意受到监督和约束，有些党组织也往往放弃对干部提拔后的监督工作。有的人正是从自我放纵到为所欲为，走上腐化堕落道路，甚至成为犯罪分子的。加强对领导干部的监督，最重要的是加强领导班子内部的监督。班子成员之间要有坦诚的思想交流，该提醒的提醒，该批评的批评，该制止的制止，及时纠正各种不正确的思想和行为。
加强党性修养是共产党员的永恒课题。作为共产党员，一定要“活到老，学到老，改造到老”，一定要革命一辈子，修
养一辈子，终身坚持，永不懈怠。
篇十：党性修养要则制定要求
加强党性修养的主要内容和目标
竹咪竹于2009-09-2611:06:12发表只看该作者
在新的历史起点上，掌握党性修养的科学内涵，是加强党员干部党性修养的前提。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全体会议上明确指出，我们党的干部标准是德才兼备、以德为先，“德”的核心就是党性。他对领导干部首次提出了“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”二十四个字的要求，是对领导干部“德”的基本内涵的精辟概括，是党中央对领导干部党性修养和作风养成明确提出的目标和要求。我们认为，党性修养主要体现在以下几方面。
1、政治修养。作为党员领导干部要不断增强政治警觉性和政治辨别力，始终保持清醒的政治头脑，坚定的政治立场和明确的政治方向。首先要有坚定的理想信念，它是一个人的政治信仰在奋斗目标上的具体体现。作为党员领导干部必须要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系不动摇；坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验不动摇；坚持改革开放不动摇。同时，要切实加强政治理论修养，政治上的清醒与坚定，精神上的高尚与亮节，来源于理论上的深刻与彻底。要解决好认识模糊、学风浮躁等问题，就要不断提高自己的理论素养，准确把握科学理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场观点、方法分析与解决问题，指导工作实践。
2、宗旨观念。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是严重脱离群众。能不能坚持全心全意为人民服务，不仅是衡量领导干部是否合格的根本标尺，也是检验党性是否坚强的首要标准。党员领导干部必须要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，始终把党和人民的利益摆在第一位，坚持以人为本，发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民的愿望和需求作为决策的根本依据，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。作为领导干部要树立正确的政绩观，正确的政绩观是党性强的集中表现，错误的政绩观是没有党性乃至违反党性的表现。树立正确政绩观，必须坚持一切从实际出发，尊重客观规律，立足当前，着眼长远，积极进取，量力而行，多办顺民意、解民忧、增民利的实事。
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3、优良作风。党员领导干部作风问题，说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。
党性是作风的内在根据，作风是党性修养强弱的外在表现。执政党的党风关系党的生死存亡，因此我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力。这是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻科学发展观的重要保证，是每个领导干部改造主观世界的终生课题。我党在长期的革命建设和改革的实践中，逐渐形成了自己的特有的光荣传统和优良作风，这是我党最大的政治优势，是永不枯谒的宝贵的精神财富。作为领导干部，要充分认识作风建设的重要性，严格按照“八个坚持、八个反对”要求，按照大力倡导八个方面良好风气要求，树立和弘扬优良作风，在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面做好表率。
4、纪律观念。党的纪律是党的性质的重要体现，组织纪律观念是党员党性观念的外在表现。纪律严明是我们党不断发展壮大的重要保证，也是党的重要政治和组织优势，加强党性修养，严守党的纪律，是对党员领导干部的基本要求。各级党员领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，严格遵守党内法规制度和国家法律法规，严格遵守党的政治纪律、党的组织纪律、党的经济工作纪律和党的群众工作纪律，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，确保中央政令畅通。同时，要树立正确的利益观，坚持党和人民的利益高于一切，要崇尚公平正义，坚持原则，坚决维护人民群总的正当权益；要严于律己，清正廉洁，做廉洁自律、克己奉公的模范。
5、道德修养。这是党性修养的主体部分。加强道德修养，很重要的内容是吸取中华民族的传统美德，同时依照共产主义道德原则和道德规范而进行反省，检查批判和纠错，在工作实践中形成高尚的道德情操。人品官德是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。高尚的人品，既是对共产党员党性修养的最起码要求，也是党员领导干部为官做人的基础。
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