骨干教师目标责任书3篇【精选推荐】

时间:2023-02-02 15:20:09 来源:网友投稿

骨干教师目标责任书1  甲方:  乙方:  为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则下面是小编为大家整理的骨干教师目标责任书3篇【精选推荐】,供大家参考。

骨干教师目标责任书3篇【精选推荐】

骨干教师目标责任书1

  甲方:

  乙方:

  为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则,按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定,学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。

  苏州高新区通安中学

  1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究,为他们开展研究工作创造条件。

  2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。

  3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。

  4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。

  5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。

  骨干教师

  1.忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范遵守职业道德,履行教师职责。

  2.教学工作量达到学校规定要求,成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高,所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。

  3.日常课堂教学要随时向全校开放,每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座,每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课,每学期听课不少于15节。

  4.主动承担并有效完成教育教学研究,撰写教育教学论文,每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。

  5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用,积极承担学校指派的指导培养青年教师任务,被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。

  6.接受学校的骨干教师考核,服从学校的统一调配,认真完成学校安排的其他任务。

  甲方签字:

  乙方签字:

  ____年____月_____日

骨干教师目标责任书2

  甲方:xx中学

  乙方:

  为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则,按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定,学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。

  xx中学

  1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究,为他们开展研究工作创造条件。

  2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。

  3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。

  4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。

  5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的`权利。

  骨干教师

  1.忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范遵守职业道德,履行教师职责。

  2.教学工作量达到学校规定要求,成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高,所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。

  3.日常课堂教学要随时向全校开放,每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座,每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课,每学期听课不少于15节。

  4.主动承担并有效完成教育教学研究,撰写教育教学论文,每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。

  5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用,积极承担学校指派的指导培养青年教师任务,被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。

  6.接受学校的骨干教师考核,服从学校的统一调配,认真完成学校安排的其他任务。

甲方签字:xx中学

乙方签字:

二0xx年四月八日

骨干教师目标责任书3


  为了进一步加强骨干教师队伍的建设和管理,造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛的优秀教师群体,促进学校健康、持续、协调发展,特签订个人学期发展目标如下:

  1、自觉加强师德修养。全面贯彻党的路线、方针、政策,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和“县师德禁令”,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,乐于奉献。

  2、不断提高业务水*。每学期至少阅读一本“市教育局推荐书目”中的教育专著,更新教育理念,提高理论素养。今年重点阅读专著《 》,完成随笔3000~5000字。用好各类业务刊物,吸收教改的前沿信息,完成资料摘录40篇。熟练掌握信息技术,会独立制作课件和使用多媒体辅助教学。建立个人教育博客,将自己的教学感悟和教学反思,通过博客进行交流和分享,博客每周更新不少于一次。

  3、全面推进素质教育。坚持教学五认真,努力将先进的教学理念转化为有效的教学行为,逐步形成个人教育教学风格,促进学生素质全面和谐发展。确保教学实绩列同轨年级前列。

  4、积极参与校本教研。按时参加学校组织的各类教研活动,深入开展校本教研,每学期听课不少于20次。参与省、市级课题的研究,切实完成研究任务,确保每年至少有1篇论文在市级以上报刊发表或评比中获奖。本学期参与学校 级课题《 》研究,具体承担子课题“ ”研究任务,学期完成一篇课题研究案例或阶段总结。申报个人校本教研课题为《 》,确保按时上交研究方案和课题研究成果。

  5、悉心指导青年教师。指导所在备课组和教研组开展活动,本学期在学校执教示范课一节,内容为《 》。指导培养青年教师1人: ,使其师德修养、业务水*和教学能力有较大提升。

  6、近期个人发展目标。近期积极创造条件,准备申报校“教坛新秀”或县“教学能手”)。

  学校在学习培训、组织活动、提供经费等方面提供良好的服务,并依据目标责任书进行考核,实施奖惩。

  学校校长(签字): 目标责任人(签字):

  xx年x月x日

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