有哲理的随笔1 应该有好久都没有自己写一些东西了，呵呵，或许是出于人性懒惰的原因，亦或许是吝惜笔墨的缘故吧，不写东西总觉得少了些东西，或许是外界的人不能通过那些文字来揣摩我这个被遗落人的心里了……下面是小编为大家整理的有哲理随笔,菁选3篇,供大家参考。
有哲理的随笔1
应该有好久都没有自己写一些东西了，呵呵，或许是出于人性懒惰的原因，亦或许是吝惜笔墨的缘故吧，不写东西总觉得少了些东西，或许是外界的人不能通过那些文字来揣摩我这个被遗落人的心里了……
不知道怎么了，连着几天了有点失眠的迹象，总怀疑是自己想的太多了，可是倘若整日里吃了睡睡了吃，那和那些养尊处优的宠物还有什么区别呢，越是在寂静的夜思绪却越是活跃，看着空间里的照片又开始怀念高中的那段时光了，昔日里的母校而今竟不敢去探望，物是人非，怕去了会触动心里的那根弦了，每每想起那段时光，忆起那张张笑脸，心里总泛起阵阵酸楚，在学校时总觉着自己有资本去挥霍大量的青春，去玩弄大量的时光，可最终我还是像玩偶一样被时光悄无声息的玩弄了……
失去了就真的失去了，再也不会回来了，我总是在那想，当我们在上学时，或许有着学校这个小气候的控制，我们会在某些时刻聚到某个地方，然而当有一天当这种小气候悄悄的失去了他的那种控制力，我们再也不会有共同的时间去在共同的地方度过时，也许就会惊恐，就会埋怨，就会怀念那段被约束时的快乐的"时光，约束没了，相聚的时候就少了，慢慢的就淡了，人走了茶真的就凉了吗？
可是那埋在心灵深处的记忆却已开始发酵，然后散发出催人泪下的记忆的芳香，我一直在想倘若谁能给我一个承诺，一个和大家永远在一块的承诺那该多好啊，哪怕它仅仅是一个空头支票，最起码，有了这个善意谎言的支撑，我不会在寂静的夜感到孤独，不会敲打着键盘数着夜的寂寞……
有哲理的随笔2
一样的人生，异样的心态，看待事情的角度截然不同。要能跳出来看自己，以乐观、豁达、体谅的心态来关照自己，认识自己；不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因为好好生活才有希望。令你生气的人已经走的老远了，你还为他生气，何必呢？
哲人康德说：“生气是用别人的错误惩罚自己。”跳出来看自己，你不妨换个角度觉照自己，你就会认识到生活的苦、累或开心、舒坦，取决于人的一种心境，牵涉到人对生活的态度，对事物感受。跳出来换个角度看自己，你就会从容坦然地面对生活，再也不会拿别人的错误来惩罚自己了。当痛苦向你袭来的时候，不妨跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这多舛的人生，再忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因，教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上做出勇敢的抉择，去寻找人生的成熟跳出来换个角度看自己，自己就会在过日子中获得快乐，天天是好日子，心灵就会豁亮，没有困境烦恼。
话说，有位老妈妈生养两个女儿。大女儿嫁给了一个卖伞的生意人，二女儿在染坊工作。这使这位母亲天天忧愁。天晴了，她担心大女儿的伞卖不出去；天阴了，她又忧伤二女儿染坊里的衣服晾不干。她这样晴天也忧愁阴天也忧愁，不多久就白了头。一天，一位远方亲友来看她，惊讶她的衰老，问其原由，不觉好笑，那亲友说：“阴天你大女儿的伞好卖，你高兴才是，晴天你二女儿染坊生意好也该高兴才是。这样你每天都有快乐的事，天天是好日，你干嘛不捡高兴专拾忧愁呢？”老妈妈换个角度想：“言之有理！”从此，她笑口常开，幸福每一天。
人的一生，总免不了磕磕碰碰，遇到不快而生气，或遇到天灾人祸而痛不欲生等等。每当这个时候，我们是怎样去处理的呢？
记得有位哲人曾说：“我们的痛苦不是问题的本身带来的，而是我们对这些问题的看法而产生的。”这话很有哲理，它引导我们要会解脱。说到这里，我想到另一个故事：
话说，夏天的傍晚，有一美丽的少妇投河自尽，被正在河中划船的白胡子艄公救起。艄公问：“你年轻轻，为何寻短见？”“我结婚才两年，丈夫就遗弃了我，接着孩子又病死了。您说我活着还有什么乐趣？”艄公听了沉吟有顷。说：“两年前，你是怎样过日子的？”少妇说：“那时我自由自在，无忧无虑呀……”“那时你有丈夫和孩子吗？”“没有”“那么你不过是被命运之船送回到两年前去。现在你又自由自在无忧无虑了。请上岸去吧……”
话音刚落，少妇恍如作了一个梦，她揉了揉眼睛，想了想，便离岸走了。从此，她没有再寻短见。少妇回心转意，是因为她从另一个角度看自己，从而看到一种生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多时候，我们所有的苦难与烦恼都是自己依靠过去生活中所得到“经验”做出的错误判断。这时，我们不妨跳出来，换个角度看自己，你就不会为战场失败、商场失手、情场失意而颓唐；也不会为名利加身、赞誉四起而得意忘形。换个角度看待自己，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊宁静，从而获得自由自在的乐趣。转一个角度看世界，世界无限宽大；换一种立场待人事，人事无不轻安。愿你天天是好日！
当人生的理想和追求不能实现时，不妨换个角度来看待人生。换个角度，便会产生另一种哲学，另一种处事观。
有哲理的随笔3
今天和往常一样，我上我的课，下课照常和学生聊天。正在我们聊天的时候，我接到一个电话：叫我去通知所有没有课的老师第三节课参加教研活动。当电话那头告诉我的时候，我还在电话里反复地问：“是叫我吗？我去通知吗？”也不是说通知有多难，但对我来说，这是第一次拿着话筒面对全校师生讲话！本来我就是一个不善言辞的人，也很少在正式场合讲过话。但是时间紧迫，容不得我顾虑那许多了。我匆匆跑到校长办公室，拿了话筒便小声地通知了，幸好是拿着话筒，不然我估计没有人能听见我的所谓“通知”。
第三节课该评课了，我像往常一样走进办公室。自己找了一个“安全”（把自己隐藏在人群中）的位置坐好，等待别人的评课。可是一个本子——教研纪律本却递给了我，他们把目光投向我，第二节课上课的老师问：“我先说课？”我一头雾水，傻傻地看着他。（你说课需要问我吗？）“从今天起，你就组织大家进行教研活动吧！”这个声音分明从校长大人的口中传到了我的耳朵里。“哦——”我还是傻笑。我迅速地翻看了一下之前的记录，原来“教研”是这样的！硬着头皮组织老师们评课，我一边记录，一边想下一个该叫谁呢。到底什么时候让校长发言啊？这个问题最是让我纠结的，要是第一个叫他吧！感觉大人物一般都是最后出场，可是最后一个叫他发言会不会有点不尊重他呢？纠结半天，我又翻开了以往的记录。最后决定还是把重量级的人物放在最后“压台”吧。
就这样，教研活动在我一半清醒一半纠结中结束了。回想起来，我事先根本就没有做任何的准备，纯粹就是赶鸭子上架。还好，我完成了任务！要是我事先知道，我准备准备是不是会更好一些？可是，很多事情往往没有任何彩排，直接就拉开了序幕，也不管你是不是想当一个演员，你就这样被硬推到了台上。至于你内心如何地挣扎，观众可不管，他们只在乎你是不是表演得精彩。
人生这台戏，你既是主角儿，又是导演，台词还得自己去临场发挥。即使你很伤心，戏里要求你笑的时候，你还得爽朗地笑！或许你很开心，戏里要求你哭的时候，你还得哭的稀里哗啦。无奈我们都是戏中人，没有人会关心你的戏里戏外。最可悲的是：你辛辛苦苦演绎的这部戏没有票房……
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