元旦日志1 拒绝某些个人的某些个无理要求，已经不再感到左右为难，过去的太久了不再值得回忆，好事一桩。企图面面俱到有时反而左右不是，倒不如一开始就立规矩，抛开规矩其他的好商量。 20xx年即将过去下面是小编为大家整理的元旦日志3篇,供大家参考。
元旦日志1
拒绝某些个人的某些个无理要求，已经不再感到左右为难，过去的太久了不再值得回忆，好事一桩。企图面面俱到有时反而左右不是，倒不如一开始就立规矩，抛开规矩其他的好商量。
20xx年即将过去，假如这一年是心理成长的一年，那么20xx年会是能力增长的一年吗。20xx还是要继续在默默无闻的工作，做好本分再求发展。能力要拓展。那天nc系统培训开会，见识到一个能干的姐姐是怎么展示她的严谨和专业的，我看到了。
勤学，勤勉足，智气佳，学业成。
这是一句给人信心的话。
无聊看看养生的书，体质太差，心急~感觉身体确实是跟心理有关，心理*和，才会好。压抑，担忧，生气都是在浪费心神。真是拿别人的错误来惩罚自己，太太太蠢了！
3月报考职称英语还没买书~~尽管这考试没什么鸟用，还是争取过了吧。
PS学了捡起来一点点又放下了，还是继续学完早说吧，内审啊、描图虾米的其他的再说。领导说的对，年轻不应该浪费时间，什么都可以学，不怕没用，多帮人做一点工作我也不亏。
今天是20xx年的"最后一个星期六，明天就是周末了，yeah yeah，天气好就出去走走了......
不好就猫宿舍看看书，好好过。
元旦日志2
路灯像是一排眼睛，是黑暗里守候的黎明。车来车往，明亮的灯，是一种什么样的孤独心情……
窗外的寒冷让玻璃上蒙一层水雾，擦都擦不干净。我看着越来越花的玻璃逐渐地不透明，开始没耐性，心里郁闷得不行。算了，我没耐性又不是一天两天了。这个冬天不是一般的干燥寒冷，入冬好久只下了一场雪，地上也只是略微斑白一点点。其余的时候，寒冷一直蔓延，在门缝里削尖脑袋往屋里钻。圣诞节的时候，如果下一场大雪，配着圣诞树精美的点缀，应该会很美的。可是啊，总是不遂人愿。这个圣诞节一点点雪都没有下，天气还一直都在降温。今年的圣诞节给人的唯一安慰，恐怕就是：NBA开打了。经过漫长的停摆和劳资谈判，终于开始了新赛季。如果还有其他什么宽慰的，那就是：圣诞过完，元旦就来了。
元旦的意味，无非是提示我们又过了一年，这是一个新的开始。对于有些人来说，又老了一岁了。而对于我来说，丝毫没什么区别。还记得去年的元旦，我是躲在网吧里度过的。当时正赶上放假，元旦假期该回家的回家，该聚餐的聚餐，该玩闹的玩闹，而我呢，独自对着一台电脑度一个通宵。扔漂流瓶的时候，我说：我不要在这样下去了，明年一定要改变自己！结果呢，变得更加无聊，更加孤僻和颓废。一年的时间过去之后，我依然这样
碌碌无为。痛定思痛，又能如何呢。迷茫，很久之前就一直伴随着我的迷茫，从来没有离开过我半步。还记得在陌生城市的街头漫步，心里想着下一顿该吃什么，脚下却不停住，不知不觉地走，走到天黑黄昏后，走在路灯明亮却没有一个人的大街上，心里一一团一糟。原本想来放松一下心情，却变得更加抑郁和压迫。我不知道我要走到哪里去，因为我总是觉得，天下之大，总会有我的立足之地吧，可是我错了，没有，从来没有过！我只不过是一个过客，从一个地方到另一个地方，匆匆走过，只留下我的脚印，却留不下我的人。因为我始终是天地间的一个弃儿，漂泊，才是我永久的归宿。
元旦日志3
1月1日是外国人的过年，和*的春节不同的则是日子。无论是元旦还是春节，都是人们对过去的"总结和对未来展望对的日子。对于学生来说，元旦节不仅可以休息三天，而且在这之后马上就是全国学生更期盼的寒假，也意味着我们一个学期的努力就要有证明的时候，努力的同学，可以拿着自己的成绩表高高兴兴的回家，那些成绩不好的学生，就应该反思自己的不足，给自己的来年学习制定更好的计划。对于小孩子来说，天真烂漫，过完元旦的假期，春节一到不仅意味着自己又长大一岁，还可以拿到父母长辈红包。对于已经进入社会的成年人，可以对来年工作的总结，对未来工作进行计划，最重要的就是要开始发年终奖啦。对于老人，一年的等待，换来一家儿女的相聚。
随着每个人年龄的增长，随着职业的变化，对于每个人来说，元旦都有不同的意义。记得小时候，还不认为元旦是什么重要的节日，只知道能放假还是挺开心的，等继续向更高学府深造得到时候，对于元旦节的认识变得更加深刻，虽然对于假期充满期待，但对自己的学习也是一种检验。元旦对于每个人的意义都不同，但值得我们去总结过去展望未来。
元旦日志3篇扩展阅读
元旦日志3篇（扩展1）
——值班日志3篇
值班日志1
今天是假期值班以来，不，应该说是假期以来，属最累的一天，本来不该我值班，同事有事要求给我调换。我想想自己在这没什么事就应允了。今天又是星期一，新的一周总要有点新气象，索性换件新衣服，还以为只是在实验室搬搬东西，擦擦橱柜，不料，上边要来检查，我被临时分配到政教同初一班主任一道负责一楼的清理整治工作，摆放桌椅，整理黑板报，完了打扫屋地。哪里是什么实验室工作，早知道要干这些活就不穿那么整齐了，心里那个后悔呀，看来我是没那个命呀!
六个人均分为两组，每组负责三个教室的整理工作，外加上六个事先已找好的学生。她们原本是负责宣传工作的，因乐队尚未过来，只好充当我们的临时工。从会议室一出来，我们组就开始进入邻近的教室，摆开阵势，试图大干一番了。教室都是才粉刷过的，到处都是白瓷料，得擦。这是一项耗费工夫的活。起初都在犹豫，不知是擦还是不擦。毕竟时间紧迫，需要干的活实在太多。
负责人首先安排三个学生办黑板报。领导要求是重办，上边的黑板报还是学生放假前办的呢，据说有的还可以用，问题是上边也被染上白瓷料，星星点点的，看起来很脏，也很乱。学生们拿来了抹布，接上一盆水，开始用湿抹布擦。白瓷料密集的地方只好连字也擦。组长不知从哪找来几张办黑板报的素材，交到学生手里。余下的人们包括我在内负责摆放桌椅，按照*时上课的样式摆好，完了把屋地打扫干净。事先也不洒水。
临时决定的扫屋地，之前领导没有作要求。不一会教室里就开始尘土飞扬，感觉人在尘土里洗澡，那个脏啊!有两个教室的桌椅还没有维修，我们只好把那些需要维修但不曾维修过的桌椅放到教室的一边或最后，只摆放其余完好无损的桌椅。说是完好无损，其实多多少少都有损害，真不知学生们是怎么对待自己的桌椅的，有的好端端的不知用什么工具给捅一个窟窿;有的后面索性都掉下来了，面板不知去向;还有的桌底都是虚空的，唯有一块面板在那架着;有的连桌底都没有。看着这些千疮百孔抑或肢体残缺不全的桌子椅子，我心里真不是滋味，仿佛听得到它们的哭泣声。
我在想，这些学生们心里到底是怎么想的呢?用公物来发泄心中不满吗?到底是什么样的不满情绪让他们如此祸害无辜的公物，就因为他们不会说话，就肆无忌惮了?虽说这个年龄段的孩子心理发育还不健全，处于叛逆期，情绪不稳定，可也不能这样肆意妄为呀。作为老师，我们应该怎么做呢?
大约十点左右，所有的教室基本上都清理了一遍，黑板报也办的差不多了，工作暂且告一段落。组员们可以暂且休息一下。我自己一个人从东头踱到西头，来到最初整理的那个教室，一眼就看到后面的黑板报，也许是时间过于仓促，感觉她们没有好好地去写，一方面用力不够，仿佛是胡乱画上去的;另一方面，有些字真的就是飞毛扎刺，尤其是上面伸出去的那一笔，简直快要顶到房梁不说，跟整个字的结构一点都不搭。
放到以前，我肯定会让学生擦了重写，看在她们假期帮忙的份上，我就忍了。但这样迎接检查，实在说不过去呀!于是我从讲台桌上找来一些彩色粉笔就开始描那些字，该收的收，该长的长，大概有十五到二十分钟，那些字总算被我改头换面了。尽管还是有点凌乱，但起码有点那个意思了。之后我满意的离开那间教室，再次来到东边教室依旧干那些活，同另外两个老师一道，摆放桌椅，扫地。
干完之后刚好11点，该下班吃饭了。按照以前的惯例，在哪个组就跟哪组领导去吃饭。你替谁值班，照例按他以往的来。这次有点特殊的是，我替别人值的班，可临时被政教上的领导叫去帮忙，这算是哪个班上的呢?政教上居然让我去问值班领导，值班领导不管饭，他那就管。这叫什么事啊!帮忙倒帮出麻烦来了，说起来现在上面风声紧查的严，也不能这么办事呀!好在值班领导说让我跟着他吃饭，这事才算告一段落，可心里还是觉得不是滋味。不管他了，调整好自己要紧，要不怎么迎接下一步的工作呢?
值班日志2
迷迷糊糊的睁开眼，呆呆的看着门外清晨的阴天和经过的人。
一个少女在门口停顿了一下，犹豫的眼神向屋里询问着。我本要问一下;有事么?，但困乏的嘴唇还没来的及张开她就带着胆怯的眼睛消失在门框外了。
不一会，一个少年急促的走进了屋子，用不稳定的语气问道：还看见一个新的簸箕了。他的眼光在四周的地下快速的扫描着，自言自语道我妈妈昨天刚领的新簸箕怎就没了呢?。等我要回答他没看到时，他已经背向我慌张得出了门了。
倒杯水清晰一下自己的血管，看了下时间早上6.12，出门看看这俩人，好快点打发时间到7点下班。
他俩个年轻的身影分开在路的两边，把地上的垃圾扫进簸箕里，缓慢地向前扫去，不留下一点脏的。
我看着路好干净，少年少女一定是个环卫女工的儿女，他们也很干净。
这样的事我是知道一点的，在1号门罗汉巷有个环卫女工，她的女儿和女婿就天天早上帮忙后再自己去上班的。那女婿戴着眼镜，白衬衫，文邹邹的，拉着几百斤的垃圾车。
一次值班，小整治结束，一个开面包车卖奶茶的小伙在路边和我聊了起来，他说他12岁就帮妈妈干环卫了，垃圾车重，要把车掀起来把垃圾到出来没力气是不行的，他年纪小个子矮，就拼命的往上举车的扶手。帮妈妈把垃圾倒完了，喝口妈妈大杯子里的水就去上学了，他没说他和他妈妈吃早饭了没。
从那以后，我就让他在那卖奶茶了。我说了不算，领导看见了是要扣我的钱和分的。在这里我很感谢那些体谅我的人，同时我也体谅着他们，每次他们知道我给扣了分和钱的时候会像个孩子一样底着头对我说对不起。他们要活着，一般时候你看不见他们的尊严，只有当你伸出你的手的时候才发现他们的人格。不是垃圾车一样重来衡量的。
下雨了，好像经过了很远的事。少年和女孩跑到屋檐下躲雨，笑的很灿烂，好似雨滴里都有了太阳。
看了下时间6。55了，回到屋子，看看沙发里缩卷的瘦小同事，就像只虫子。
值班日志3
今天轮到我当值日班长，又干起了我的老本行。
早上，我到得比较早。当20多位同学到学校时，我们开始朗读。但是，起了三次头，竟只有晓彤一人在读。我把领读的声音提高，有些同学的声音才陆陆续续地响起来，他们是奕然、烁、菲洋。
早读与上第一节课之间有十分钟的准备时间。在这十分钟里，各组组长都在忙着收作业。大多数同学也都很安静，但美中不足的"是菲洋趴在桌子上，书瑞转过头来，两人在说话。茏禹和知环用同样的方式也在小声嘀咕。
英语课，有一些同学没带听写纸，他们是：彬、潘、楷、丰、敏、欧阳、雪、君、环、瑞。提醒一下这些同学，下次可别再忘了。在此我要表扬书瑞，因为他虽然没带听写纸，但一早到学校，就奋笔疾书，把听写内容抄了五遍。这种态度，值得我们学习。在英语老师收作业的空闲里，经纬和潘在大聊特聊。雨哲同学回过了头，不知在对哪一位使用“降龙十八掌”。
语文课的纪律很好，这点没的说。窦老师随机抽了六位同学的作文，让全班同学一起提修改建议。这几位同学写得都还不错，这也和窦老师的仔细讲解有着密切的关系。总之，就一句话：学好语文很重要，跟着窦老师学，一定没问题！
今天的数学课让人刮目相看：大家纪律都很好！尤其是婕，听得很认真。积极发言的同学很多：景宸、奕然、世卓（我可能没记全，敬请谅解）。但是，黎明和小庄在说悄悄话，振奕在后面笑得很灿烂。
下午到校，昂君迟到了两分钟，而敏却在打铃后好久，才散着步来到教室。
下午的科学课上，老师讲的内容很多，复习了声音的秘密单元，开讲了秋、冬季节的星空。这些内容大多数都需要大家做笔记，但有一些同学在说话，没有认真听讲，笔记少之又少，在这里就不一一点名了。
同学们今天的表现总体来说很不错，在此表扬全班同学。让我们一起努力，为五二班增光添彩。
元旦日志3篇（扩展2）
——实践日志3篇
实践日志1
今天是二月最后一天，也是我公司实习的第一天，对于这一次实习。从刚刚放假到现在是既紧张又期待。
我早早的便来到了我实习的公司，次负责我实习的是公司财务部门一名前辈是张会计，他为人非常热情、和蔼可亲。年纪50左右，我称呼他为王叔。他向我简单的介绍了公司历程和规章制度第一天来实习，我有些拘谨。王叔给我安排了一个座位，他根据我是刚刚从出学校是新手，所以主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程，公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名会计，一名出纳.我感觉今天的任务就是熟悉公司环境，第一天便这样轻松过去了。
主管给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证，我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，把记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在主管审核凭证时发现一些错误的凭证。但是通过练习后，在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
今天除了做好主管所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外，还要有吃苦的精神。想想现在这种寒冷的冬天，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。
而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。
今天我对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别细心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。相信等到毕业工作后，我的表现会越来越好的。
实践日志2
5月26日星期一
今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。
上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想孩子应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到，班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开始起哄：“老师她喜欢睡懒觉。”“老师，她经常很晚来。”等等。我想，我要多多注意这个女孩，我向她投去目光，但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。我想，我需要做些什么了。
5月27日星期二阴
今天是实习的第二天，感觉真的是太辛苦，给这些孩子简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些孩子的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。
今天这些孩子又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个孩子扯了下来。这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。我越来越理解班主任的`苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬，真得肠子都悔青了，我当初真得应该帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。
当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我顿时气不打一处来。上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。”也许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个孩子都惊奇地看着我。我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事，讲清楚。”我大声地说着，喉咙有些难受。打小报告这样的事孩子们最喜欢不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来，听不懂我的话吗？一位同学来说。”“老师，以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。”一个女孩子声音稚嫩但是响亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个孩子慢慢地走上来，垂头丧气的。“站好。刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗？我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字，谁来负责？我现在特别不满意你们几个的表现，你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高，每个孩子都听得很认真。他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚心地说。”“全班同学，对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱护班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗？”“明白了!”孩子们的声音坚定极了。后来我分别教育了这几个孩子，把道理和他们说清楚，他们的眼神有些无辜，有些坚定，真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!
5月28日星期三阴
今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，*时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。
早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。
我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。
直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。
和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。
说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。
第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。
我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式，如果一开始我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了!
实践日志3
今天的宣讲是在蒲江县成佳镇举行，*罗*非常支持我们的信息下乡活动，给予了很大的帮助和感动，*基层就是需要这样的干部。从罗*处了解到，成佳镇正在建设信息化乡镇，希望我们能够给村民普及下电脑知识。
上午的宣讲是在会议室进行的，10点正式开始，首先是罗*致辞。参加培训的人数总共有40多人，大家听的也比较认真。我给大家讲解了电脑基础知识部分，重点讲解了怎样上网，还用qq给他们展示了视频语音聊天，村民们表示很感兴趣，当我讲到qq游戏打麻将时，现场就达到了高潮，罗*还亲自在现场玩了一盘儿麻将，大家七嘴八舌的给他指点，可见大家的麻将技术还是很高的。接下来，刘博文和郑玮剑分别进行了信息田园和3g手机的讲解，可能是理论性太强了，村民们没有多大兴趣。
结束了上午的宣讲，罗*为我们题词合影后还亲自送我们上车，让我们感到很亲切。信息下乡，让我们走进农村，深入群众。从这次宣讲活动中，我深刻体会到社会的发展和时代的进步。
元旦日志3篇（扩展3）
——qq说说日志3篇
qq说说日志1
01、收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过他，你才会遇到他。
02、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
03、在这个世界上，没有什么东西是你注定就得不到的，只是有抓不住而从你的掌心中悄然流走的。
04、我相信你回做到的，我也确信你很快心情会*静下来，不再生活在自己那个小小的世界里。
05、心情很沮丧心里的难受远远超过了身上的伤！不想流泪就算咬破嘴唇！都希望能强忍着！
06、我多想采来一缕阳光，让我的抑郁的心情豁然开朗。我多想迎来一缕清风，让我烦躁的心归于*静。
07、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。
08、一些东西可以培养，靠时间拉近。现在发现，时间可以把人拉近，也可以把人推得更
远。好感不能代替一切。
09、立在树旁，痴痴的望着纷纷飘落的樱花，心情难过的句子我的心似乎随着这些碎花飞舞，最终沉入无尽的死水之中。心情语录大全
10、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
11、一件单薄的衣裳盖不住的温暖，宅永远是我心灵温暖的港湾，抱着电脑听着喜欢的歌，寂寞*丝的心情有悲也有欢。
12、那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在心中流过。喜悦涌进了心中，心仿佛荡漾在春水里。那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。
13、不管爱情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是理解默契--是要找一个可以边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的心情。
14、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。
15、稻花田里说丰年，耳旁蛙声大片，夏风吹动我，夏季祝福送上前。清凉舒爽不疲倦，心情愉快笑容甜，生活永不变，好友常伴在身边！
16、生活有苦有甜，才叫完整；爱情有闹有和，才叫情趣；心情有悲有喜，才叫体会；日子有阴有晴，才叫自然；联系时有时无，才叫珍贵。
17、近来牵挂你，祝福要卖力。祝你有魅力，工作很努力；做事有魄力，发财利滚利；爱情特美丽，生活真顺利。朝着大发力，祝你心情常亮丽！
18、你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。认认真真做事踏踏实实睡觉。即使有些忧伤，也要把它藏好。现在还不是深秋，你的收获还没到。
19、人在旅途，谁都难免会遇到一些不愉快的事，自己要学会调节，有时间去郊外爬山行
走于田间吧！看看那广阔辽远的天空；感受一下山间的清晰亮丽。
20、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。知足常乐，**淡淡就是真。我们最常说的一句祝福那就是：愿你天天有个好心情！
21、一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：一种美好的心情，比十副良药更能解除心理上的疲惫和痛楚。
22、音乐响起，心情低落。秋雨落下。思念一片。泪水落下，心也碎了。人去楼空，花瓣纷飞。淡忘一切。愿能做到。时间能让我们忘记一切…心痛难过也会随风而淡…
23、就象在水中望月，摇摇恍恍的水，挡住了我的视线，让明净的月亮四分五裂。不想这样观赏，不想这样悲伤。空气变得烦闷，心情变得沉重。讨厌烦闷的空气，讨厌在水中望月。
24、懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有许多茫然的日子，还有许多的无奈和悲哀，日积月累，经历五花八门，各种各样的事情多了，便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼。
25、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。
26、所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕；所谓外遇，就是潜出围城，跌入陷阱；所谓浪漫，就是帮老婆买包心菜时，还会顺手带回一支玫瑰花；所谓厨房，就是结婚时红地毯通向的正前方。
27、记得记忆中，有无数的小说情节，在脑海里浮现。却没有一个能表达那时的心情。不得不走，明知不想走。最后的拥抱，也不再那么完美，匆匆而逝，是遗憾，还是什么？谁能知晓？
28、所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会*静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有。
29、有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。丢了的自己，只能慢慢捡回来。
30、整理快乐是一种心情，一种自然的积极向上的心态。在*凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。
qq说说日志2
1、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
2、男女之间，没有婚姻的许诺前，还是坚持简单的关系为好，否则，真的没有岁月可以回头。
3、有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定会拥有，拥有一个人就一定要好好去爱她。
4、我可以用一天的时间爱上你，却要用一辈子的时间来忘记你！
5、若得其情，哀矜勿喜。
6、有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。——丢了的自己，只能慢慢捡回来。
7、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
8、每一种创伤，都是一种成熟。
9、人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定。
10、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而兴奋，为使他能够更幸福而往做需要做的一切，并从这当中得到快乐。
元旦日志3篇（扩展4）
——感悟生活日志3篇
感悟生活日志1
我人生中的两段刻骨铭心的爱情都在相爱的时候分手，也许是天意...是命运...也许这就是别人口中说的有缘无份！
我的初恋在相爱7年后分手了，分手的原因是因为他患上了脑瘤，虽然做了手术，但因为怕后遗症导致父母亲和整个家族的反对，最后我在逼不得已时选择了离开他，本来以为他就是陪我过渡一生的男人，在一起我们很相爱，虽然相处了7年，可是仍然是一对热恋的情侣，我们都很体谅对方，我们相处得很好，我们真的很爱对方，在他住院的时候，我支撑了他的整个家，我在两个地方来回的奔跑，为了他我付出了很多，在医院里和他爸爸轮流的值班看他，回到他家又陪他的妈妈谈心，开解...，还有顾上我的工作...就算要哭泣的时候我还是自己在房间里哭，因为我要照顾他们，那段时间很累...最后还怀上了他的孩子，但因为他的病所以打掉了！真的很刻骨铭心！但最后结果还是分手了！对于这段爱情的结果大家都觉得很可惜，现在妈妈回想起来都觉得内疚，但为了我的以后这是不得已的选择，我并没有怪他们，因为我知道他们比我更伤心。他在上个月终于结婚了，请了我们一家人，我没有去，更没有把这事告诉爸爸妈妈。听说他老婆跟我的类型很像，也听说因为我他才选择这种类型的女孩，因为他忘不了我，结婚那天还对别人说最爱的依然是我...听了我很感动...甚至哭了...
另一段难忘的恋情是在不应该发生的时候发生了，我和一个已婚男人的恋情，我们在不允许的情况下热恋了，为了他我不知道哭了多少遍！为了他我写起了我的喜怒哀乐，我们的故事，我们的回忆，我没有办法忘记他....在每次决定要离开的时候，我都彻底的崩溃了！我们在一起一年时间，同居了半年，我为他有过孩子，因为关系的特殊再一次的把孩子打掉，我很伤心...但我也很坚强，他总是在我最需要的时候陪在我的身边，他很会照顾我..体贴我...，我们相爱..我们还舍不得离开对方，但却没办法在一起，我要的是一个他永远都给不了我的一个家，现实就是现实，为了现实的生活我们还是选择慢慢的把感情淡忘.....
为什么相爱的时候还要选择分手...........
感悟生活日志2
关于爱情不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要认为我还年轻可以晚些结婚，爱情是不等年龄的；不要因为距离太远而放弃，爱情是可以和你一起坐火车的；不要因为对方不富裕而放弃，只要不是无能的人，勤劳可以让你们富裕的；不要因为父母反对而放弃,你会发现因为这个原因而放弃的爱情，将是你一生的悔恨。其实对于爱情越单纯越幸福！一生只谈一次恋爱是最好的：经历的太多了，会麻木；分离多了会习惯；换恋人多了会比较；到最后你不会再相信爱情；你会自暴自弃；你会毫无生气；你会行尸走肉；你会与你一个不爱的人结婚，就这样过一辈子！
关于爱情，两个人在一起时间久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的时光和付出需要的不仅仅是勇气，也许生命里会出现爱你的或你爱的人，但那终究还是过客，你还是会牵着左手或右手继续走下去。也许幸福真的与爱情无关：有的人你看了一辈子却忽略了一辈子；有的人你看了一眼却影响到你一生；有的人热情的为你付出却被你悄悄冷落；有的人让你拥有短暂的开心却得到了你思绪的连锁；有的人一相情愿了很多年却被你拒绝了很多年；有的人无心的一个表情却成了你永恒的思念！
关于爱情，如果你在一生里遇见了你心爱的人，可以说你是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的吧？白头到老，固然很好，如果分手了，或者为爱情而伤心，也都是很幸福，毕竟你爱过，你为了爱情在落泪，为了爱情在心碎，曾经很浪漫过，两个人可以在冬天的风下疯狂，在夏天的雨下漫步，即使当初的恋人已经远去但恋爱时的浪漫情节依然在你的心里埋藏，这不也是一件很快乐的事情吗？
关于爱情，也许你的另一半，不够漂亮，不够帅，不够有钱，等等．许多不足的地方．但是你依然喜欢他／她．有时候自己也会问自己，喜欢他／她什么？喜欢有时候就是一种感觉．一种眼神！！！如果你碰到了一个你爱的又爱你的．那么请珍惜吧！人的一生能碰到几个有感觉的？有的人一辈子只能碰到一次，有的人到现在都没碰到过．现在单身的人也许就是因为没有碰到有感觉的．所以感觉很重要．爱就是一种感觉．．．
关于爱情？！、、、、、、
这也许就是人生！珍惜你该珍惜的，放弃你该放弃的、、、、
感悟生活日志3
我比老婆大三岁真的不配吗？
我和老婆是在一个单位里认识的，我比她大三岁，我是79年的，属羊。她是82年的，属狗。在我们谈的过程中，她的父母一直反对说我们相差三岁不好，有冲的。而且，羊和狗也不好，会相互斗的。还说什么相差三岁，是暗冲：不冲财，就冲子孙！
但我们是真心相爱的！那些所谓的，只不过是迷信罢了！我一直这样认为着。我只想好好和老婆过日子！
可是在我们谈的时候，不是我父母这边对我们不满的神情，岳母那边也是老看我不顺眼，原因还是我大了老婆3岁！
到底我们结婚了！结婚后不久老婆怀孕了！我很开心！可我父母却不高兴，说老婆肚子里的是女孩！一定要我带老婆去打掉！我没有，还把事情告诉了老婆，她哭的很伤心说又不是不会生，为什么要打掉！我更心疼了！在老婆怀孕7个多月的时候，有一天，我开摩托车上夜班，路上很黑又没有路灯，在我拐弯处，突然冲过来一个老头，我一个刹车，老头倒了！一看还是认识的人！他说私了，我急着上夜班，就答应了！结果赔了我一万多元钱，那是我和我老婆所有的积蓄，准备生孩子用的！老婆说算了，就给他吧！丈母娘说：你们相差三岁不好吧，留不住钱，不过也好，孩子*安，健康就好了！
孩子出生后，发现他的肚脐眼往外凸，我和老婆都很着急，到医院去看了，说这个很正常的！真让我放心很多，不要再因为我比老婆大3岁，又要有什么不好了。
我把老婆取回来的时候，我的父母不在家，一直是我老婆一个带孩子的，她不上班，带孩子。当我上夜班的时候，白天我回家睡觉，老婆为了不影响我睡觉，就带着孩子出去玩，一直到天黑才回来叫我起床！我一定要好好赚钱！我就不相信大老婆三岁会这样！
但是在孩子6个多月的时候，居然得了肺炎，住院了！再一次我花完了我所有的积蓄！真的又一次应了那句夫妻之间相差三岁的不详之说？应该不是的！只是偶然，哪个孩子一生下来，总是**安安的？
孩子大一点就送到托儿所里了，老婆上班去了，我们可以好好的存钱，以后给我们的孩子！好不容易我们分到房子，很开心！好日子来了！我们一家三口，就要好好的过！我们把房子装修好了，不过钱也花光了！不过我们夫妻两个人赚钱，总归能将日子过好！我们夫妻的感情也很好！我已经很满足了！
可是舒服了没有多久！我们厂倒闭了！我没有了工作！家里靠老婆的一点微薄的工资来维持着这个家！我到处找工作！在一家保险公司上班了，但是工资还没有老婆的高。除了家里的开销和孩子上学。所剩无几了！
前几天，孩子得了手足口病，把老婆一个月的工资全花完了！现在孩子康复了！
但是我想问问大家是不是真的夫妻相差三岁不好！是不是我属羊她属狗不好？
元旦日志3篇（扩展5）
——老师研修日志3篇
老师研修日志1
通过国培学习后，我觉得自己进步了很多，也学得了很多知识。
一、《纲要》对我国幼儿发展的指导作用巨大
其实践意义深远。当我们仔细解读、深刻领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》以后，深深感到《纲要》所蕴涵着的“以幼儿发展为本”的思想，已将幼儿教育改革和发展的新里程展现在了我们的面前。
二、科学、合理地安排和组织一日生活
时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序感，又能满足活动的需要；尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待等浪费时间的现象，提高活动效率；教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要；建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。幼儿的学习是综合的、整体的。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感；帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯；指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力；著名教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。
三、教师在教育工作中应当做到：
1、不断提高自身修养，用自己的情感、态度、言谈举止给幼儿积极的影响。
2、热爱、尊重每一个幼儿，善于观察幼儿、对本班幼儿的年龄特点和个体差异以及家庭成长环境有充分的了解。
3、根据本班幼儿的实际情况制定班级教育计划，灵活的实施教育，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，使每个幼儿都能获得不同程度的发展。
4、尊重家长，主动与家长沟通，并于家长合作，共同促进幼儿身心健康发展。
5、善于开展、发现并利用社区和周边生活中的教育资源，合理地组织教育内容。
6、保育教师也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应当结合生活中的各个环节正面而积极地影响幼儿，与教师密切配合，使幼儿生活安全、快乐；活动主动、积极，身心得以健康发展。
四、《纲要》中明确指出，“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，”游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活。游戏是基于幼儿内在动机的选择，是没有固定模式的、主动参与活动的快乐过程，促进了幼儿主动发展。通过游戏不仅可以发展幼儿的动作技能、语言能力、解决问题的能力以及想象力和创造力，同时游戏过程也是幼儿度过的最快乐的时光。
五、幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。等等。
作为一名幼儿教师，要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高业务水*，在不断学习中提高教研能力。为幼儿更好的成长而努力！
老师研修日志2
做为一名幼儿教师，我知道生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的 “必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。作为一名小班老师，我在管理中应该改变传统的教育方法，应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，关心每一个孩子，使每一个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。那么，如何帮幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的效果呢？我觉得的有以下几个方面
一、创造融洽的师生关系
和谐的师生关系是教学与管理的前提。*时，我比较喜欢和孩子们“疯”到一起，拉着衣服开小火车，做他们喜欢的游戏和想做的事情，通过与他们的交谈和眼神交流来了解他们，发现他们成长的需要。我知道，只有真正的走进他们的心里我的教育才是成功的，为了这个我也在更加的努力。
二、重视孩子的习惯
养成小班的孩子初涉社会，很多家庭的成分在身上，过惯了衣来伸手饭来张口的生活，难以适应自理的日子，到了幼儿园养成良好的习惯是首要的，通过学习与实践我深深的体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理，良好的秩序不仅能保证课程教育的顺利实施更能大大的降低常见事故的发生，孩子们不争不抢，不打不闹，不抓不咬，老师还 有什么可累的，当然这是个不小的工程，需要老师的耐心教导和日复一日的训练养成。还有很多如良好的用餐习惯、良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯、良好的语言习惯等这都要靠老师*时的仔细观察与发现总结。例如：玩大型玩具时，也是先让幼儿想一想，这么多的小朋友都要玩，哪些事情很危险，是不可以做的呢。虽然孩子们讲述发言的时间占用了玩玩具的时间，但却有效的使孩子们掌握了玩大型玩具的常规要求，而且，记得牢，很少有孩子会犯规。避免教师的过多指挥和干预，让幼儿明白在什么地方干什么事，使各项活动互不干扰、有序地进行。
三、树立孩子的主人翁意识
让孩子有机会参与班级的创设与管理，让他亲身体会到形成一个班级的不容易：打扫卫生，装饰教室，管理小朋友，适时体会一下老师的辛苦，使他能更珍惜劳动成果和体谅老师。
四、重视孩子的个性化教育
我们的教育对象是一个个有思想、有个性的孩子，而且他们每个人的个性都存在很大的差异。因此，在*时的教育过程中，我非常注重孩子的个性差异，针对孩子的性格、兴趣、爱好等特点来开展教育工作。
五、加强家园联系
幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。利用家园桥，家园联系手册，qq群等*台和家长进行沟通交流心得；*时我比较注重和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期初召开了家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、家长将要配合的一些事情、提出家园合作的重要性等，让家长了解到，只有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮助孩子搜集相关的学习资源和区角材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力。
老师研修日志3
我有幸参加了本次国培学习，通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要性。在观看视频学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。我认为作为一名人类灵魂的工程师，就应努力苦练自己的基本功，提升自己的素养，以自己独特的人格魅力来吸引学生积极的投入到学习中来，学生能积极主动地学习，定会取得意想不到的学习效果。作为一名教师，我将继续努力为我们的教育事业而奋斗终身。
一、做有进取心的老师。通过学习我对自己进行了重新定位，在未来的教学道路上发挥一名骨干教师应该发挥的力量，努力进取，调整好自己的心态，正像老师所说的那样：耐住寂寞，体验快乐；尝试改变，不言放弃。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还需要充实，语言运用不足，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。另外，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，还存在欠缺，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，不断进取，以期待新的突破！
二、做研究型的教师。要不断反思，不断进步。从反思中研究，从研究中提高。课前研究，课后反思。研究课本，研究学生，让每一篇教学设计都有特色，让自己的每一节课都有亮点。要有规划，规划整个学期的教学目标和教学内容，，用好教材，同时又超越教材。教学没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法升华为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
三、做学生心目中最美的教师。教学工作是辛苦的，但是我们要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通，才能让我们感受到教学相长，收获到学生的成长、进步以及教学给我们带来的快乐。有了爱的情感，就能使学生亲近你；把情感转化成能力，就能使学生崇拜你；把能力转化成执教的艺术，就能使学生跟随你。要当一个好老师，不仅要有扎实的专业知识，还要有对学生的爱心和高尚的情操。
四、积极参与，互帮互学。国培是一个互动*台，需要大家共同参与，促进广大教师共同提高。我在参加培训学习中积极领先，模范带头，同年级组教师积极开展学习活动，把网上所学的知识同教师们共同分享，共同探讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，把自己撰写的案例、运用所学经验所上的课积极向老师们征求意见，积极修正，取长补短，不断地提高自己，完善自己的教学风格，提升自己的教学水*。
本次培训我们为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的*台，我将积极利用远程网络资源，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水*。提升自身素养，力争做一个学生心目中最美丽的教师。
元旦日志3篇（扩展6）
——品德研修日志3篇
品德研修日志1
随着新课程的推行，思想品德课的教材内容已经更加走进学生的生活与心理，这就为学生喜爱和接纳思想品德课提供了可能，但是在教学中我的观察调查结果是：学生对思想品德新课程感觉好，教材贴近生活；新课程实施中出现了很多的亮点，但也存在问题和困难。
初中思想品德课是中学德育教育的重要渠道，要加强对学生道德教育、心理健康教育、法制教育、国情教育，引导学生认识人生的意义和价值，树立科学的人生观和世界观，培养良好的行为习惯和心理品质，为学生今后学会做人、学会学习、学会生存奠定坚实基础。如：专业教师缺乏，其他学科老师兼任思品老师现象突出；部分教师穿新鞋走老路，一上课不是空洞说教，就是勾划问题和答案，除了念与背所谓的考试知识点，就是反复做很多似是而非的题目，新理念与教学实践脱节；教师的教学行为形式变了，但有效性值得怀疑；教学质量评价制度的滞后，束缚了思品教师进行课改的手脚；硬件设施的落后，师生视野不够开阔等等原因，制约了新课程实施。鉴于以上种种原因，要改变这一种状况，达到素质教育目的，根据自己的教学实践，针对我校实际情况，就如何上好初中思想品德课，我进行了一番思考。
1、教师要适应形势发展的需要，及时拓宽信息渠道。
步入二十一世纪，当今世界发展日新月异，处在知识、信息激增和信息技术广泛应用的时代。为适应素质教育要求，当前思想品德教材的内容已经是比较紧跟时代的发展了，特别是近年新编的，并且每年重印时，还会有新的材料补充进来，所以在学生获取信息渠道日益方便的今天，老师如果还死报教材，按部就搬，不人为地增加新的知识，则思想品德课很难富有时代气息，思想品德课的吸引力将会降低，其教育功能将会丧失，学科教师假如不及时参加培训和学习，将无法胜任这门学科的教学。这就要求思想品德课的老师要不断地补充新知识，引用新事例，新材料，阐述新情况，把课上好上活。
2、重视对学生学习兴趣的培养。
美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。兴趣是学生学习的内驱力，是学好功课的重要前提。
教学中，教师要针对学生好说、好动、好参与的特点，做到讲解与讨论的结合，课本知识与社会热点的结合，积累知识与亲身实践的结合等。通过让学生参与不同现形式的活动，如个案分析、经验交流、角色扮演、小组研讨、辩论等形式，引起他们的学习爱好，感知、体验、领会、探究学习内容、探索学习方法，可以通过活动来明白一些道理，让学生在轻松的氛围中以最大的热情和浓厚的求知欲完成学习的任务。
3、充分利用课本的插图资料。
新编思想品德课本有一个重要特点：相当多课都配有插图资料。教师不能视之可有可无，应十分重视，充分利用课本插图提高教学质量，这就要求我们做到：认真钻研教材，注意插图和教材内容的关系。如九年级第89—90页通过观察四幅插图引出当今世界各国共同面临的严重问题；挖掘教材，把插图意思讲清楚，以达到理解观点，解决重点，突破难点，激发学生学习兴趣，达到思想品德教育目的；掌握特点，注意插图的使用方式，特别是须注意交换方式，避免单调乏味：反映教材重点难点的插图应在讲课中使用，印证教材理论观点的插图，一般在课后使用，富有吸引力的插图，最好在导入新课时使用。
品德研修日志2
的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习，在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水*，成为基本功硬，能力较强的思品教师，才是当代思品教师对自身素质提高的基本要求。我有幸参加了思品国培班。尽管培训使我近期工作更紧张忙碌，但也更加充实有意义。现将我的培训总结如下：
一、就是应该改变教育理念
目前的教育体制抑制了品德学科的发展，认为其他学科很重要很精彩，而思想品德课很无奈。作为一名思想品德教师，我们应该告诉学生，学好思想品德、提高自身的思想品德素质是一辈子的事，而考试只是人生中一个阶段性的任务，我们不要为了考试而学，而要为了人生而学。
二、深入透彻的理解了《全日制义务教育思品课程标准》
新课程打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建了“以人为本”的新型教学体系，注重学生的全面发展。“以人为本”的教育是面向“人”的教育；是构建美好“人性”的教育；是指向“真实生活”的教育；是真正自由的对话、交流和互动的教育。教学评价由注重甄别和选拔转变为注重激励、关注过程。小学思品要注重长远和长效，让学生享受“好吃又有营养”的思品，学有趣的、有价值的思品。
三、加强学习，努力提升自己的思品素养
要适应时代的发展和新课程改革的需要，我就得提升自己的思品素养。我将持之以恒地广泛阅读思品专业书籍，有关历史方面的书籍以及新课标，理清思品课程每个领域的核心、目标与教学内涵，以及每个具体的目标。我要树立终身学习的思想，让自己成为一名学习型的教师。
四、实践教学，组织有效的课堂
这次培训专家讲座内容涵盖了思品各领域的教学。*时教学中的困惑，在专家的引领下，一起反思；剖析存在于我们思品教学中的普遍问题，在专家的点评中，使我感触到自身课堂教学中最本源的东西。我要选择最优化的教学方式，让学生自主学习，保证在有限的教学时间做到充分利用，向课堂四十分钟要效益，做一位有教育智慧的教师。
五、*时多“充电”
应博览群书，不要只读专业的书，应多读些其他方面的书，使自己的知识渐渐丰厚起来，这样，面对学生时，我想我们就能旁征博引，触类旁通。
我觉得这次培训是最有效的，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造。在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水*和教学能力更上一个台阶。
品德研修日志3
一：主动用心才能得到收获“师者，所以传道受业解惑也”，不断充实完善自己，而研修就是非常好的途径。教师继续教育网给我们了这么好的"一个*台，我们没有理由不好好利用。唯有主动才能抢占先机，唯有主动才能取得丰硕的研修成果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料，主动参与在线研讨、班级研讨，主动学习、收集、整理*台上每日发表上传的好资料，同时主动做出自己的评价，在这一过程中还要主动接受专家的引领，主动与同行交流等等。
二、互相交流才能常进步学习，关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是交流的过程。而交流是我们学习成长的催化剂，很多*时百思不得其解的问题，可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗。倘若你有一种思想，我也有一种思想，而同行之间相互交流思想，那么，每个人就有两种思想了。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想，所以，交流非常有必要。总之，交流让我们们学到更多的知识，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。
三、吃透教材我认真学习拷贝的视频和文本资料，张开思维的触角，学人所长，取其精华的同时我也在对比思考，在对比中，我发觉我对教材体系的理解和掌握是如此的肤浅，这也是我们年轻老师往往薄弱的地方，但是没通过对比，自己往往没有这么强烈的感觉。参加这样的研修就会困难重重，难以取得非常好的效果。这就好比去听一堂自己根本没有看过、没有备过、没有讲过的课，效果肯定不会太好。所以在研修的第二天，我就开始给自己多安排了一项任务：回归教材，认真研读。通过认真研读，再将自己对教材的理解和掌握与研修结合起来，惟其如此，才能收到更好的效果。后来的学习也证明我的这个反思是对的。所以，在沉浸于研修资料何活动的过程中，我们不能忘了教材，教材是我们教学研究的一块主阵地，这块阵地要守住，还要守好，研究它，吃透它。
四、研修之路是鼓励之路，温情之路在此次研修中，我认识了很多学员，也认识了很多优秀的老师、专家，他们都给了我诚挚的鼓励，非常感谢他们！这次研修跟以往相比作业量、评论数大大减少，任务安排比以前更加科学，更加人性化。特别值得记住的是，在我们的研修*台上，课程团队、班主任、学员之间也相互通过“公告”、“花絮”、“评论”留言等方式传递着防风防雨的温暖提醒：“集中研修可以临时采取分散上网的方式进行”、老师考虑到大家研修时长期坐在电脑旁边，找了些在电脑前就坐的小贴士和大家分享等等。
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