如何弘扬劳模精神?2篇

时间:2023-08-05 19:48:02 来源:网友投稿

篇一:如何弘扬劳模精神?

  

  学习劳动模范弘扬劳模精神

  劳动创造了中华民族的辉煌历史,推动我们迈向伟大复兴。在“五一”国际劳动节来临之际,让我们向身边的榜样学习,向模范致敬!下面小编给大家整理了关于学习劳动模范

  弘扬劳模精神,希望对你有帮助!学习劳动模范

  弘扬劳模精神1三百六十行,行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人,对人民、社会有贡献的人才能算名人,如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。

  呼秀珍是位老师,工作30多年来,坚持修改教育之路,向45分钟要质量,变备教案为备学生,让“死教材”变活,让学生积极参与。

  呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样,她的班上有人父母双亡,她便在学习上帮助,在生活上也关心照顾,使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天,呼秀珍去彬县赛教时,认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘,两个月后,呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了,便立即写了一封长信安慰她,鼓励她好好学习,从此,她们俩便结下了不解之缘,常常写信鼓励她发奋学习,走上自强之路,一转眼十年便过去了,王昭去意大利进修时看望呼老师,尽管十年未见,但呼老师还是一眼就认出来了,并高兴地告诉大家:“这是我彬县的女儿王昭。”……

  呼秀珍家里并不富裕,没有几件像样的家具,一台14寸黑白电视机,几件陈旧家具,然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下,捐了40元给安康灾区,34年来,他把别人的困难当成自己的,捐了多少线,她自己也说不清了。

  “教书育人德为本,德的核心是爱字,”这是呼秀珍说的,他也这样做了,桃李满天下,把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事,是个多么伟大的人啊!学习劳动模范

  弘扬劳模精神2在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边,就有许许多多的例子。

  有一天,我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车,大家都是肩膀挨着肩膀,脚尖顶着脚后跟,挤得都无法走动了。

  好几站过去了,车上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。正在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时,一幕幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

  那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”

  不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!不但尊老爱幼、助人为乐是好品质,讲文明也是好品质呢!一天,我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着,忽然,一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理别人愤怒的路过这儿的清洁工更加生气,走上前去,强忍着内心的怒火,礼貌地对年轻人说:“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听,不耐烦地说:“去去去,我爱扔就扔!”这一说不要紧,把清洁工内心的火烧了起来:“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说,变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时,就往香蕉皮走去,弯腰把香蕉皮捡了起来,扔进了垃圾桶。

  那位清洁工说得很对:如果每个人都像他这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!因此,助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!学习劳动模范

  弘扬劳模精神3相信大家都读、背过这首家喻户晓的诗——《悯农》吧,我也不

  例外。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”诗中告诉我们吃的每一粒饭,都是农民伯伯们辛勤劳动,挥洒汗水,用勤劳的双手创造出来的,劳动创造了幸福的生活!在八荣八耻中,有这样一句话:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。看那些光荣的劳动模范们,他们在平凡的岗位上,用辛勤劳动,赢得了荣光,赢得了尊敬!可有些人却不懂得辛勤劳动的重要性,整天游手好闲,甚至在路边当起了乞丐,他们,不但是物质上的乞丐,更是精神上的乞丐。

  其实,学习也是一种劳动。我们从小便就应该明确学习目的,端正学习态度,勤奋学习,刻苦钻研,为把祖国建设得更加繁荣富强而努力!是啊,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们市的高坪区就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方。后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了翻天覆地的变化,土地变得“肥沃了”;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是靠劳动创造出来的吗?中华民族是一个勤劳的民族,祖先们用勤劳和智慧,创造了五千年光辉灿烂的文化,今天,我们作为祖国的花朵,未来的希望,是不是应该继承他们的光荣传统,用自己智慧的头脑,勤劳的双手,创造祖国美好的明天呢!同学们,让我们从现在做起,积极参加力所能及的劳动,用我们辛勤的汗水,创造更美好的生活吧!学习劳动模范

  弘扬劳模精神4前天,我当了次劳模。

  “快点啊!快点啊!”我的那个帅气、斯文的嫡大在我身旁催促着我,叫我去给他装修他的新居。我这边不舍电脑,那边又不能回绝嫡大。脑子里思绪万千,想来想去,还是现实生活中的人比较靠谱。我们准备了一会儿。为了脸面的事情一只桶都争了半天。(男人有点面子,必经中间有过马路的地方)

  走了10几分钟后……“到了没?”“还没”这两句话,我说了N遍。“哎!终于到了”

  这么旧的柜子、桌子。我可以问心无愧的说:“它比我年龄大”到了,该开始做事情了。先抬东西,还没开始抬就碰坏了一个。

  柜子是好了,还有这么多的灰该擦擦了。先只有1只毛巾,可是有2个人,不好用,我拿出一把刀,从中间划开。OK了。擦来擦去,擦了好几遍,把旧的擦成了新的。焕然一新啊。

  最后一项最为艰难!把地面贴一层“画”,我们把2间房,分成了4份,我们先贴了2/1份,由于前面没有经验花了很长时间,这次我们经验很丰富,以很快的速度就完成了剩下的2/1。看这我们的劳动成果,心理很欣慰。有点激动。

  看这新居正好与明天的节日相符合。

  五一,我得到了个新的好称号:劳模!学习劳动模范

  弘扬劳模精神5星期三,我们五年级听了原青年路小学的校长张校长的劳模事迹,我的脑海里不禁浮现出了张校长当年认真工作的画面。

  张校长的事迹感人至深。有一次,张校长带着他的儿子去工作,半路上,下着雨,他们突然摔倒了。可是没办法,为了工作张校长还得继续向前走,生怕迟到了。到了办公室,张校长就开始工作。张校长的儿子困了,张校长就在地上铺一个垫子,让儿子睡觉,而自己却在认真工作。听张校长说,他最长的一次工作竟然达到了三天三夜。如果我们三天三夜不睡觉一定受不了。正是张校长对工作的热爱,才使他带着极大的兴趣,坚持了三天三夜。

  还有一次,徐州市教育局的人来听课。当时青年路小学是第一个有电化教育的学校,上级的领导来听课,就是要看看电化教育怎么样。有一段朗读需要配上音乐,是红军过完草地的一篇课文。张校长就每天听收音机里一个电视剧的声音,正好符合课文,就把它们录下来,课文朗读配上音乐,就更加生动了。可是,光有声音,没有图片怎么行?张校长又想出一招,在投影仪上的圆片上画图案。可是圆片上太滑了,根本画不上画。这又怎么办?他绞尽脑汁,最后还是在一本书上找到了答案:在上面涂上一层大蒜汁。张校长用这种方法成功地上了一

  堂电化教育课。正是张校长的不懈努力,青年路小学才由原来变成了今天的百年老校。

  最后张校长告诉我们:人无我有,人有我优,人优我变,超越创新。

  就这样,寻访劳模活动结束了。

篇二:如何弘扬劳模精神?

  

  如何弘扬劳动精神和工匠精神

  培育和弘扬工匠精神,需要源头培育。要通过学校教育,从小培养学生爱岗敬业、精益求精的精神,树立正确的择业观和就业观。

  要强化职业教育,让职业技术教育在国家有更高的社会地位,让学生在锤炼技能的同时,将“创新基因”深植于心。着力开辟优秀技工的上升通道,完善技能人才的评价机制与优秀技能人才奖励制度,大力评选表彰杰出技能人才,树立工匠精神先进示范,经济上要有保障。营造环境。

  培育和弘扬工匠精神,需要创新精神。创新是工匠精神的核心,创新是工匠精神的延伸,只有把创新精神与工匠精神相结合,才能有效提高产品的质量和效益。

  劳动精神和工匠精神,是广大劳动群众在从事社会生产的劳动实践中锤炼形成的,是工人阶级和广大劳动群众弥足珍贵的精神财富。“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,是工人阶级伟大品格的具体体现,生动诠释了社会主义核心价值观,丰富了民族精神和时代精神的内涵,是激励全国各族人民团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。

  工匠精神包括职业技能、职业素养、职业理念等多个层次,是一种钻研技能、精益求精、敬业担当的职业精神。工匠精神,既在于学习,更在于创新。学习能够快速获得先进的技术与经验,创新是在现有最高技术上完成的突破,是对极致完美的追求。

  尽管创新的过程非常坎坷,但回报却是极为丰富,正所谓“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

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