下面是小编为大家整理的2023年关于民族团结宣传月活动总结【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023年民族团结宣传月活动总结6篇
【篇一】2023年民族团结宣传月活动总结
民族团结进步宣传月活动总结
一、加强领导，精心组织
为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动，镇党委、政府十分重视此项工作，结合实际，成立了由镇长XX为组长，镇专职人大副主席为副组长的民族团结进步宣传月活动领导小组，组织召开干部会议，传达贯彻落实了宣传月活动的内容，充分利用镇联系村、村联系组、组联系户搞好宣传。特别在宣传《民族区域自治法》的同时，深入群众开展“三个离不开”，努力营造宣传民族政策、落实民族政策，促进民族团结进步的良好社会氛围。我镇把宣传月工作纳入党、政重要议事日程，采取多种方式展开宣传工作。
二、加强宣传，营造氛围
宣传月期间，我镇利用悬挂横幅标语、发放宣传资料等多种形式，宣传党的民族政策，大力营造了宣传月的舆论氛围。活动期间召集村、组党员干部、村民代表会议一次，参会人员达80多人次。安排包村干部深入到各村召开村民大会7次，达1000多人次，以彝汉双语讲解毒品的危害及禁毒防艾工作和防邪教3次，农村交通安全启示录6次。在公共娱乐场所讲解火灾预防2次，张贴标语8幅，切实做到宣传面达100%。宣传内容广泛、丰富，主要围绕对党和国家的政策、法律、法规及民族工作、全镇经济社会发展取得的新成就，进行大力宣传。
三、开展自查
在开展宣传月活动期间，我镇对贯彻执行民族宗教政策、法律法规情况进行了自查，无影响民族团结、稳定的隐患。
在民族团结进步宣传月活动中，我镇党委、政府本着保一方平安，确保社会平安稳定，构建和谐社会的根本出发点，集中精力，带领全镇党员干部认真深入宣传，切实发挥宣传活动的积极作用，有效的推进我镇民族团结的进步。
【篇二】2023年民族团结宣传月活动总结
一是举办内地民族班新生“爱我中华——民族团结第一课”主题教育活动。组织新入学的内地民族班新生参观上合组织XX峰会会议场馆，开讲《让民族团结之花盛开在第二故乡》民族团结进步课，进一步增强内地民族班学生的中华民族共同体意识和民族自豪感。
二是举办“金秋迎国庆，共叙民族情”2020年民族团结进步宣传月文艺演出，并在活动现场设立民族政策咨询宣讲台，发放《民族政策法规和民族知识手册》，向社区居民宣传党的民族政策和法律法规。
三是评选市级民族团结进步创建示范单位和教育基地，市南区法律援助中心等6个单位被评为“第二批全市民族团结进步创建活动示范单位”，西海岸新区嘉陵江路小学等2个单位被评为“第六批全市民族团结进步教育基地”。
四是开展民族团结进步宣传月主题宣传日活动。以《共建、共享、共融——XX市民族工作纪实》为板块，在市级机关会议中心集中展示改革开放40年来全市民族工作取得的成绩。利用全省第十届少数民族传统体育运动会期间举办的“民族团结进步事业成果图片展”，集中展示XX民族团结进步事业成果。
五是开展办实事、解难题活动。组织少数民族代表人士围绕“迎中秋、话团结、盼统一”活动主题，结合各自工作实际，畅谈我国改革开放以来的新发展，民族团结、社会和谐的新生活，祖国统一、民族复兴的新愿景。对少数民族员工较多的企业开展“民族政策进车间”活动，讲解民族政策法规，尊重少数民族风俗习惯，促进各民族员工和谐相处。
【篇三】2023年民族团结宣传月活动总结
马场垣乡中心学校
民族团结进步宣传月活动总结
为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的民族观、人生观，牢固树立中华民族大家庭共团结、同奋进的思想意识，我校紧紧围绕县教育局的活动部署与要求，积极开展民族团结进步宣传月主题教育系列活动，让全体学生在充分认识和了解中增强民族自豪感，提高民族团结意识，努力争做德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和优秀接班人。现将具体活动情况小结如下：
一、广泛宣传，营造良好的民族团结氛围.
为了从活动氛围上扩大影响，形成良好的辐射带动效应，紧密协调、通力协作、积极配合，充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、校园网、黑板报等舆论宣传媒介，深入展开提高学生民族团结意识，激励学生增进民族友谊的广泛宣传，以“中华民族大团结、大繁荣”的强烈号召激起了广大师生的爱国热情，营造了各民族团结进步的浓郁教育氛围。
（一）利用晨会国旗下讲话，向广大师生发起各民族共团结、同荣辱、齐奋进的精神号召，唱响中华民族大团结、大发展、大繁荣的社会主义主旋律，激励全体师生携手创造伟大祖国灿烂、美好的崭新未来。
（二）通过校园广播站向广大师生宣传改革开放以来党和国家在民族团结工作中取得的丰硕成果，宣传家乡经济社会发展取得的伟大成就，宣传促进民族团结对推动社会和谐民族发展所具有的重要意义，进一步深入推广党的民族政策，进一步弘扬学习民族团结进步先进典型，激发广大师生的参与热情。
（三）开展民族团结“四个一”宣传活动，即每校一个宣传栏、每班一次主题班会、每班一个宣传黑板报、每人一份宣传资料。利用悬挂横幅、绘画、手工制作、歌舞表演、讲故事、民族基本常识竞赛、讲座、演讲、歌舞表演、“一助一”或“多助一”结对服务等开展活动。
二、组织活动，深入开展民族团结教育.
为了让广大师生切身感受民族团结的重要意义，引导广大师生牢固树立各民族之间团结互助、和谐进步的思想意识，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，努力促进各民族的团结进步，共同发展，我校紧密围绕“创建民族团结进步先进区，创造更加幸福美好新生活”活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，全面贯彻执行党和国家的民族团结政策，广泛进行民族团结主题教育，深入开展民族团结进步创建活动。
（一）组织全体教职员工通过政治思想学习会议，学习党的民族宗教政策以及《青海省少数民族权益保障条例》等知识，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
（二）将民族团结教育融入课堂教学，丰富我们的课堂内涵，让全体学生广泛了解民族政策、民族法规以及民族团结发展的各种知识，深刻感受中华民族大家庭的繁荣昌盛、团结和睦，增强学生维护民族团结的责任意识，激发学生创新民族未来的精神斗志。
（三）召开民族团结教育主题班会，让全体学生畅所欲言，一起探讨自己对民族团结进步意义的深刻理解，一起交流身边同学相互团结、共同进步的典型事迹对校园和谐发展的积极影响，从而以青春的名义、迫切的心声，发起广大学子追求民族团结的精神号召，为营造团结的校园，构建和谐的社会，尽自己的一份力量。
（四）进一步深入开展以民族团结主题的读书征文、以民族歌舞为载体的才艺比赛，以民族民俗为核心知识竞答等活动，让学生更加全面的了解中国各族人民的团结奋进，共同创造的精神财富，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
三、总结经验，形成民族团结教育新机制。
加强民族团结教育，对促进校园和谐，形成良好校风，维护社会稳定来说不可或缺，意义深远。为此，我校高度重视对学生的民族团结教育，正在引导广大教师共同探索适合学校和谐建设，有利社会繁荣发展的民族教育新机制，在教学中渗透民俗文化，在管理中做到爱心团结，让尊重民族、团结民族的意识扎根于莘莘学子心中，共同为实现中华五十六个民族共同繁荣发展的目标而勤奋求知、真诚做人，努力传承和创造泱泱中华更加灿烂美好的民俗文化、精神美德。
二〇一四年四月三日
【篇四】2023年民族团结宣传月活动总结
`开展“增进民族团结 共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的总结
我们在接到上级下发的开展“增进民族团结 共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的活动实施方案的通知后，首先领会了活动精神：进一步深入贯彻落实《牡丹江市关于全面深入持久开展民族团结进步工作的意见》要求，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”工作主题。大力组织全市中小学开展民族团结进步宣传教育活动，现将今年全市中小学开展的“增进民族团结，共筑和谐社会”活动总结如下：
一、结合实际，成立领导小组，制定实施方案，明确活动目标
（一）市教育局首先成立领导小组，确定活动目标和实施方案。
组 长：
组 员：
（二）以民族文化为根基，铸牢中华民族共同体意识。紧紧围绕社会主义核心价值观，深入开展民族政策和民族团结宣传教育，让“增进民族团结，共筑和谐社会”“三个离不开”“五个认同”思想更加深入人心。
(三)开展民族团结进步宣传教育活动发挥示范作用。围绕“增进民族团结，共筑和谐社会”活动主题，以民族团结为主要活动载体，深入广泛开展民族团结进步宣传教育活动，进一步营造良好的民族团结进步宣传氛围。
二、要求各校制定符合本校校情的实施方案
1、各中小学要开展一次以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的班（团、队）会，让学生树立民族团结意识。
2、各中小学开展以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文活动，进一步激发学生爱党，爱祖国，民族团结一家亲的情怀。
3、各中小学开展 “增进民族团结，共筑和谐社会”的主题校园文化建设。利用校园网站、校园广播站、宣传栏等载体广泛宣传民族团结进步的政策及学校开展的活动。
4、各小学开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结宣传月教育活动。
5、有条件的学校开展“增进民族团结，共筑和谐社会”的主题社会实践活动。组织学生到三岔口镇，了解朝鲜族文化特色，开展中华传统文化教育、革命传统教育等社会实践活动。
三、具体实施
1、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传”增进民族团结，共筑和谐社会”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。以课堂为主阵地，对学生进行民族团结教育。如东宁市第二小学开展主题升旗仪式的同时，认真上好“民族团结第一课”，抓好入学教育。对学生进行民族团结教育,特别是以新学期之初为契机，将民族团结教育融于入学教育之中。以“民族团结”为主题，旗帜鲜明地开展爱国主义教育和民族团结教育。
2、各学科老师有机渗透民族团结教育，开展”增进民族团结，共筑和谐社会”大讨论活动。如：东宁二中利用校会、班会集中开展”增进民族团结，共筑和谐社会”大讨论，师生明确了”增进民族团结，共筑和谐社会”的实质内涵，树立属于自己的”增进民族团结，共筑和谐社会”。在此基础上，开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题班会课、团会课的评选。实验小学团支部组织青年教师开展”增进民族团结，共筑和谐社会”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的”增进民族团结，共筑和谐社会”而认真学习，创先争优的理想和信念。老黑山小学要求各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：课上，组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一共创和谐的精神面貌。
3、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行”增进民族团结，共筑和谐社会”主题演讲比赛。比如：绥林一小在三到六学年中开展了“民族团结”的征文活动，学生们积极参与，热情很高。征文活动首先在班级范围内进行初评，评选出的文章再由学校进行终评，评选出5篇优秀文章上交市教育局。在资料收集的过程中，同学们理解了民族团结的重要意义，同时也更深入地了解了中国几千年来的文化历史，以及中国近代的屈辱史，同时也为我泱泱中华在短暂地低迷后能在短短几十年里便迅速崛起而感到骄傲和自豪。绥林二小开展了以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文、绘画、手抄报比赛活动，本次比赛由语文组教师和美术组教师组织开展，各班学生积极参加，比赛作品新颖、活泼、创新，体现出了新时代小学生的优秀文化素养，更进一步激发了学生爱党、爱祖国、民族团结的情怀。
4、推进”增进民族团结，共筑和谐社会”主题校园文化建设。
举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的”增进民族团结，共筑和谐社会”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
如朝鲜族小学利用校园媒体收集相关视频并剪辑出有关“ 增进民族团结，共筑和谐社会”的宣传片，利用课余时间滚动播出，并通过播放《民族团结一家亲》《爱我中华》《永远不离分》《中国》等视频歌曲引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。利用音乐课教学生唱民族歌曲，吹奏民族曲调，学跳民族舞蹈，让学生们了解和学习到各民族的灿烂文化，以民族文化为根基，筑牢中华民族共同体意识。
5、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题社会实践活动。绥阳小学各班开展了以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，六年级举行了“增进民族团结，共筑和谐社会”主题征文活动。通过活动，激励学生立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。五大队小学在主题班会中，各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等丰富形式进行。学生成为活动的主角，积极、主动参与其中，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼，增强了民族团结意识，培养了民族团结自强不息精神。东宁三小组织学生到三岔口，开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年”增进民族团结，共筑和谐社会”的理解。
以上开展的系列活动仅仅是 “增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的德育工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我市未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。
【篇五】2023年民族团结宣传月活动总结
第11个民族团结进步宣传月活动总结
今年5月是全省第十一个民族团结进步宣传月，为了切实开展好宣传月活动，按照有关部门的要求,我校认真组织开展了民族团结进步宣传月活动,现将活动情况总结如下:
一、指导思想明确。高举各民族大团结的旗帜广泛开展民族团结进步宣传教育活动,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕构建社会主义核心价值体系,以“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”为主题,以习近平总书记视察我省时提出的建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃为目标要求，以省委书记王三运提出的要高举发展、团结、稳定的旗帜，把实现与全国同步进入小康社会，建设幸福美好新甘肃作为共同目标，把维护社会，提供社会和谐作为共同责任。
二、领导高度重视。学校根据上级通知,及时对民族团结进步宣传月活动进行了安排。要求广大教职工充分认识民族团结进步宣传月活动的重要意义,把民族团结工作摆到突出位置,列入重要日程,高度重视，求真务实,真抓实干,转变作风,真正做到常抓不懈,常抓常新，为做好今年民族团结进步宣传月“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”主题活动的宣传,我们通过集中宣传、持续不断、形式多样的活动，把解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来,把集中开展活动与建立长效工作机制结合起来,取得了明显的成效。
三、活动的主要内容。在今年的民族团结进步宣传月中我们结合“我的中国梦”宣传教育活动、“六五”普法、法制教育进课堂等一系列活动开展。促进教师和学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值和社会价值紧密结合在一所，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。深刻认识祖国大家庭是各族人民最幸福的家园,深刻认识改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,深刻认识民族团结是各族人民共同发展进步的生命线。通过教育,增强了教职工爱党、爱祖国、爱社会主义、拥护改革开放的真情实感,极大地激发和凝聚了教职工的自豪感和向心力,进一步打牢各族人民团结奋斗的共同思想基础。
四、认真组织学习。认真组织广大教职工学习了中央、省、地、县党委关于做好稳定工作的一系列重要指示精神,认真组织学习了党的民族宗教理论和政策,学习了《中华人民共和国民族区域自治法》等内容。通过学习,学校教职工思想认识有了明显的提高,各项措施和公约进一步得到完善,宣传教育形式更加丰富,进一步提高了全校教职工对加强民族团结重要性的认识,做到不讲不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,不断把民族团结教育工作引向深入。
五、开展多种形式的活动。围绕“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”主题,通过召开座谈会、专题讲座、出板报等传统形式宣传的基础上,注重创新载体和形式,组织开展了一系列生动有效的活动,大力宣传党的民族宗教政策,学习党的关于维护稳定的一系列重要指示精神,在学校全体教职员工中形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。
六、认真总结经验。今年我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全体教职员工中广泛开展了民族团结教育,党的民族政策教育。三是落实到活动的各项措施成效显明。
一个先进典型就是一面旗帜,我校以先进人物的模范事迹和先进经验教育、启发、激励广大师生员工,以榜样的力量感召和凝聚人心,经过认真总结。
今后,我们将一如继往地把我校的民族团结教育工作长期开展下去,为构建和谐社校园,促进经济发展做出新的更大的贡献。
2014年5月
【篇六】2023年民族团结宣传月活动总结
民族团结进步宣传月活动总结2022
一是举办内地民族班新生“爱我中华——民族团结第一课”主题教育活动。组织新入学的内地民族班新生参观上合组织XX峰会会议场馆，开讲《让民族团结之花盛开在第二故乡》民族团结进步课，进一步增强内地民族班学生的中华民族共同体意识和民族自豪感。
二是举办“金秋迎国庆，共叙民族情”2022年民族团结进步宣传月文艺演出，并在活动现场设立民族政策咨询宣讲台，发放《民族政策法规和民族知识手册》，向社区居民宣传党的民族政策和法律法规。
三是评选市级民族团结进步创建示范单位和教育基地，市南区法律援助中心等6个单位被评为“第二批全市民族团结进步创建活动示范单位”，西海岸新区嘉陵江路小学等2个单位被评为“第六批全市民族团结进步教育基地”。
四是开展民族团结进步宣传月主题宣传日活动。以《共建、共享、共融——XX市民族工作纪实》为板块，在市级机关会议中心集中展示改革开放40年来全市民族工作取得的成绩。利用全省第十届少数民族传统体育运动会期间举办的“民族团结进步事业成果图片展”，集中展示XX民族团结进步事业成果。
五是开展办实事、解难题活动。组织少数民族代表人士围绕“迎中秋、话团结、盼统一”活动主题，结合各自工作实际，畅谈我国改第 1 页 共 2 页
革开放以来的新发展，民族团结、社会和谐的新生活，祖国统一、民族复兴的新愿景。对少数民族员工较多的企业开展“民族政策进车间”活动，讲解民族政策法规，尊重少数民族风俗习惯，促进各民族员工和谐相处。
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