党委理论学习中心组学习总结8篇

党委理论学习中心组学习总结8篇党委理论学习中心组学习总结　党委理论学习中心组学习制度　第一条　为推进集团公司党委理论学习工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设下面是小编为大家整理的党委理论学习中心组学习总结8篇,供大家参考。

篇一：党委理论学习中心组学习总结

理论学习中心组学习制度

　 第一条

　为推进集团公司党委理论学习工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产党章程》和《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》以及中央和省委、省国资委有关文件精神，结合集团公司实际，制定本制度。

　第二条

　党委中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，要把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制和党组织书记述职的重要内容。

　第三条

　党委中心组学习以政治学习为根本，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服

　务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

　第四条

　学习的组织与职责：

　1、理论学习中心组主要由党委领导班子成员组成，可以根据学习需要适当吸收有关人员参加。

　2、党委书记是中心组学习的第一责任人，党委书记不能参加学习时，由主持党委日常工作的负责人代行职责；党委分管宣传思想工作的成员是理论学习中心组学习的直接责任人，主要职责是配合党委书记做好学习的组织工作。

　3、党委成员要积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。

　第五条

　学习的主要内容：

　1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会

　主义思想，习近平总书记系列重要讲话及其治国理政新理念新思想新战略。

　2、党章党规党纪和党的基本知识。

　3、党的路线、方针、政策和决议。

　4、国家法律法规。

　5、社会主义核心价值观。

　6、党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。

　7、党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

　第六条

　学习方式：

　1、集中学习。集中学习应当保证学习时间和质量，每季至少集中学习一次，每半年进行一次学习小结。集中学习可采取邀请专家学者授课、党委成员辅导、观看影像资料等多

　种形式进行。每次学习内容由集团公司党委研究确定，由党委主要负责人对集中学习情况进行小结。

　2、个人自学。中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习；中心组成员要制定学习计划，认真做好读书笔记，撰写心得体会；由集团公司党委负责检查。

　3、深入研讨。集团公司党委中心组应当将学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨结合起来，深入开展学习讨论和互动交流，进一步深化学习效果。

　4、专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，做到学以致用，用以促学。

　第七条

　学习管理、考核与问责：

　1、党委理论学习中心组每年年初按照党中央和省委、省国资委的统一部署，结合工作实际，制定年度学习计划；年度学习计划由党委审定后施行。

　2、开展调查研究，撰写理论文章。中心组成员每年至少开展一次有针对性的专题调研活动，并撰写学习体会、调研报告或理论文章。

　3、严格学习纪律。理论学习中心组成员集中学习因特殊情况不能参加的，需事先向党委主要负责人请假，并及时告知党委备案。集团公司党委将对中心组学习重视不够、开展不力的党委成员，应按照有关规定进行问责。

篇二：党委理论学习中心组学习总结

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　党委中心组理论学习方案 20XX 年是党的二十大召开之年，是落实“十四五”规划的关键之年。为深化推动学习贯彻 XXX，进一步深化学习型党组织建设，充足发挥党委中心组理论学习示范作用；同时，提升领导干部学习的标准性、针对性和有效性，更好地指导 XX 各项中心工作，引领、推动经济社会各项事业和谐、稳定进展。依据中央、省委的布置部署，结合实际，现对 20XX 年党委中心组理论学习作出如下布置。

　一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、思想、XXX 理论、“”重要思想、科学进展观和 XXX 为指导，深化学习贯彻党的十九大和十九届五中、六中精神，全面落实对 XX（省）系列重要讲话和重要指示批示精神，把 XXX作为中心组理论学习的重中之重贯穿一直，充足发挥理论对实践的指导作用，切适用 XXX 武装头脑、指导实践、推开工作，为 XX 高质量进展提供顽强的思想保证和精神动力。

　二、学习重点 （一）专题学习中国特色社会主义理论体系专题。把学习马克主义理论作为做好一切工作的看家本事，仔细学习马克思列宁主义、思想、XXX 理论、“”重要思想、科学进展观，尤其是 XXX，把握精神本质，把握精髓要求，做到真学真懂真信真用。

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　重点篇目：《XXX 学习纲要》 （二）专题学习党的十九届六中精神。深入把握十九届六中的精髓要义和重要讲话深入内涵，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，充足熟悉到“十个坚持”是党和人民共同制造的精神财宝，更加自觉地履行新任务、谱写新篇章；要深入理解的重大意义，坚持唯物史观和正确党史观，更加坚决、更加自信地践行初心任务，在更好坚持和进展中国特色社会主义。

　重点篇目：《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》及《关于中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的说明》 （三）专题学习意识形态工作。充足熟悉意识形态工作的党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，坚持党管宣扬、党管意识形态、党管媒体，严格落实意识形态工作责任制，压紧压实党委主体责任，不断增加意识形态领域主导权和话语权。

　重点篇目：在全国宣扬思想工作会议上的重要讲话、《中国共产党宣扬工作条例》 （四）专题学习党风廉政建设。充足熟悉党风廉政建设事关党的宗旨和形象，关系人心向背，关系党和国家的生死攸关，是党必需一直抓好的重大政治任务。要把党风廉政和反腐败斗争斗争都放在更加突出的位置来抓，以更大的决心、更坚决的看法、更有力的措施把全面从严治党向纵深推动。

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　重点篇目：十九届 XXX 第六次公报、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》 （五）专题学习常态化疫情防控工作。深化学习战“疫”讲话指示精神和中央、省委关于常态化疫情防控的部署要求，坚持人民至上，时辰绷紧疫情防控这根弦，抓实抓细抓好“外防输入、内防反弹”工作，尽全力保障人民群众生命健康。

　重点篇目：在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话 （六）专题学习乡村振兴工作。充足熟悉大力实施乡村振兴战略，是加快农业农村现代化建设、提升亿万农夫获得感幸福感、稳固党在农村的执政根底和完成中华文明宏大复兴的必定要求，进一步加深对当前“三农”工作新形势新挑战的熟悉，加快补齐农业农村短板弱项。

　重点篇目：在在中央农村工作会议上的重要讲话、中央农村工作会议精神及《中央关于全面推动乡村振兴加快农业农村现代化的看法》 （七）专题学习生态文明建设工作。充足熟悉环境爱护和生态文明建设中的新变革、新理念、新要求、新目标、新部署，深化贯彻生态文明思想，坚持以人民为中心的进展思想，立足新进展阶段，完好、精确、全面贯彻新进展理念、构建新进展格局，以完成减污降碳协同增效为总抓手，以改善生态环境质量为核心，以精准治污、科学治污、依法治污为工作方针，统筹污染管理、生态爱护、应对气候改变，保持力度、延长深度、拓宽广度，以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战，

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　以高水平爱护推动高质量进展、制造高品质生活，努力建设人与自然和谐共生的漂亮 XX。

　重点篇目：《关于深化打好污染防治攻坚战的看法》 （八）深化学习贯彻中央以及省的重要会议和文件精神 深化学习贯彻年度内中央以及省的重要会议和文件精神，做到按时跟进学、深化思索学、联系实际学，切实将思想和行动统一到中央和省的重大工作部署上来，以高度的思想自觉和行动自觉，做好各项工作，把工作落到实处。

　重点篇目：党的二十大、全国“两会”等。

　（以上学习专题课依据需要作恰当调整）

　三、学习形式 （一）坚持集中学习。每月至少组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于 12 次，学习内容要结合当前工作重点确定。

　（二）坚持个人自学。中心组成员在集中学习之余，要开展自学，结合自身实际，学习有关理论学问和业务学问，并做好学习笔记，撰写心得体会，每天坚持自学一小时，每月力争能读一本书。

　（三）坚持学研结合。中心组成员要结合所学内容和分管工作，仔细开展专题调研，深化总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。中

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　心组成员每人每年至少撰写 1 篇有较高质量的调研文章。年终将调研成果汇总，形成调研文集。

　四、学习要求 （一）充足发挥表率作用。党委班子成员要制定个人年度自学方案，完成干部教育在线学习，事必躬亲地做好表率。要进一步增加理论学习的自觉性，遵守中心组理论学习制度，严格学习纪律，主动参与集中学习，自觉做好个人自学，仔细做好读书笔记，努力使学习做到常常化、标准化。

　（二）坚持理论联系实际。坚持理论学习与中心工作相结合，坚持问题导向，着眼于解难题、促进展。要把理论学习与解决管理过程中存在的突出问题结合起来；与做好 XX 当前工作结合起来；与研讨解决人民群众急难愁盼的现实问题结合起来；增加运用理论指导实践的实际力量。

　（三）注意学习制度化。中心组成员要严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习沟通、学习考核和述学评学等制度，严格学习纪律，突出中心组学习的政治性思想性，确保学习实效。

篇三：党委理论学习中心组学习总结

理论学习中心组理论学习制度

　 为规范局党委理论学习中心组理论学习工作，根据上级党委有关规定，结合我局实际，制定本制度。

　（一）基本规定

　1、局党委理论学习中心组成员由局党委委员组成。必要时，局科室（事业单位）中层干部列席参加。

　2、理论学习中心组由局党委书记任组长，副组长由分管宣传工作的同志担任。设学习秘书一名，由负责宣传工作的科室负责人担任，具体负责学习准备、学习记录、学习档案、材料上报等工作。

　（二）学习形式

　1、个人自学。理论学习中心组学习坚持以自学为主，中心组成员制定学习计划，认真做好读书笔记，撰写心得体会。

　2、集体学习。集中学习每月 1 次，全年 12 次。集体交流学习次数应占全年集中学习次数的三分之一以上。

　3、专题辅导。围绕一个主题，采取听报告、讲座、观看电教片等形式进行，注重理解学习内容，领悟精神内涵。

　4、专题调研。按照中央关于领导干部改进工作作风、密切联系群众的要求，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，设立重点调研课题。中心组成员要根据年度学习安排和领衔

　调研课题，坚持到矛盾突出的基层、困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方，扎实开展调研，深化理论学习，每年撰写调研报告或者理论文章不少于 1 篇。

　5、专题讨论。针对理论学习中的重点问题及当前应急管理、安全生产的热点难点问题等展开专题讨论，提出解决对策。同时总结好的经验和交流学习体会，促进中心组成员共同提高。

　（三）学习要求

　1、理论学习中心组学习要做到年初有计划、年终有总结、学习有成效、水平有提高。

　2、理论学习中心组成员要结合学习内容，联系工作实际，积极开展基层调研、宣讲、上党课等活动。

　3、学习秘书要认真做好理论学习中心组会议记录、发言材料等相关资料的收集整理工作。

篇四：党委理论学习中心组学习总结

mdash; 1 — 党委（党组）理论学习中心组工作清单

　 1.明确成员组成。党委（党组）理论学习中心组成员为所有副科级以上领导干部（含党外人士）。

　2.明确学习形式。以集体学习研讨、邀请专家讲学、个人自学、专题调研等形式开展党委（党组）理论学习中心组学习。

　3.明确学习要求。集体学习每个季度不少于 1 次，研讨交流次数不少于年度集体学习总次数的 50%。党委（党组）理论学习中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，每年至少到联系点调研和理论宣讲 1 次，并撰写 1 至 2 篇学习心得、调研报告或理论文章。

　4.明确学习内容。党委（党组）理论学习中心组要开展以下内容集体学习：以上 17 个重点学习内容（其中习近平总书记系列重要论述包括习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述、习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述、习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述、习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述、习近平总书记关于在社会主义市场经济条件下发挥资本积极作用的重要论述、习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述、习近

　 — 2 — 平总书记关于维护意识形态安全的重要论述、习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述等），《党委（党组）理论学习中心组学习提示》重要参考内容，适当增加“三农”工作、科技前沿、生态文明、碳达峰碳中和、金融知识、安全生产等推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、文明、科技、军事、外交、民族、宗教、网络舆情等方面知识，党中央、省委、市委和县委要求学习的其他重要内容。

　5.健全学习制度。制定党委（党组）理论学习中心组年度计划，建立党委（党组）理论学习中心组学习报送、考勤、档案、考核制度，建立党委（党组）理论学习中心组学习台账，有专门的党委（党组）理论学习中心组学习记录本，并规范会议记录（含会议时间、会议地点、参会人员签名、请假人员、会议内容、研讨记录等内容）。

　6.及时宣传报道。党委（党组）理论学习中心组集体学习后，积极向 XX、XX 云投稿报道，作为学习考核依据

篇五：党委理论学习中心组学习总结

理论学习中心组 1 2021 年学习情况总结

　 党委理论学习中心组 2021 年学习情况总结

　 2021 年，院党委理论学习中心组以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为指导，在深入开展党史学习教育的基础之上，依据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委实施办法、省直工委实施细则、省交通运输厅党组实施办法，紧紧围绕深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，大力推进党史学习教育入耳、入脑、入心，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的新要求，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成党委理论学习中心组各项学习任务。

　 一、学习开展情况

　 2021年上半年，院党委组织开展了13次中心组集体学习，始终坚持把中心组理论学习摆在重要位置，按照院党委开展党史学习教育的工作方案要求，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系为首要任务，以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要脉络，注重突出全面从严治党、党风廉政建设、高等职业教育等学

　习重点。紧紧围绕党的创新理论成果开展理论学习，学习内容有习近平新时代中国特色社会主义思想系列，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本党史学习教育指定学习材料，党的十九大和十九届五中全会精神，中纪委会议精神，习近平总书记关于职业教育的重要论述，《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪及省委和厅党组的重要政策精神。

　 二、主要做法和特色

　 （一）及时跟进，严格纪律。院党委中心组及时跟进中央和省委文件精神，以及省交通运输厅党组、省委教育工委关于开展党史学习教育的最新要求，积极组织开展学习，并根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委实施办法、省直工委实施细则、省交通运输厅党组实施办法，制定了 2021 年度党委理论学习中心组学习计划，对中心组学习的次数、内容、考勤、会议记录及学习成果等做了制度化的再规范，按照厅直党委《关于建立并实行厅直单位党委理论学习中心组学习巡听旁听制度的通知》和厅直机关纪委《关于进一步严肃会风会纪持续加强作风建设的通知》要求，进一步规范学习管理、强化纪律意识。

　 （二）创新形式，落实制度。学习方式采取集中学习与

　自主学习、“请进来”与“走出去”、专题学习与研讨交流相结合，举办学习会、读书班、联学活动等，围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”深入开展党史教育专题研讨，提升集体学习成效。同时对标对表《关于在党史学习教育中加强“六学”健全“三机制”的通知》，扎实开展党史学习教育，加强“六学”，健全“三项机制”，不仅按照既定的方案开展自学，更抓实集中学习，全面落实好“六学”和“三机制”，做细做实集体研学、领导领学、党员互学、典型带学和机关评学，对标对表学习要求，多组织开展研讨交流，健全述学机制、考学机制和巡学机制。坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握。按照省委统一部署，及时开展深化“三个以案”警示教育的学习研讨，2020 上半年，中心组开展了 4 次警示教育专题学习。

　 （三）积极宣传，营造氛围。为配合党史学习教育，大力营造学院“学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习氛围，每次中心组理论学习内容都形成新闻稿件发布在学院网站“学院新闻”版块，同时根据中心组学习内容及各系部传达中心组会议精神情况，策划并制作党史学习教育橱窗，2021 年上半年共发布院党委理论学习中心组新闻稿 15 篇，更新党史学习教育橱窗两版，不断创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围，

　推动学院党史学习教育走深走实。

　 三、存在的不足

　 （一）学用结合还需进一步提高。尽管中心组理论学习紧跟党史学习教育部署安排，及时跟进各类会议文件及指示批示精神，但仍然存在学在表面，学用结合不紧密的问题，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵理解不深，对四本党史学习教育指定学习材料没有做到读懂原著，运用党的基本理论解决实际问题的能力还不高。

　 （二）学习形式还需进一步创新。目前中心组学习仍以文件和会议精神的传达学习为主，对网络学习平台的利用不够，中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强。

　 （三）学习成果还需进一步转化。目前中心组理论学习的成果仍以学习理论、传达思想为主，在将学习成果转化为具体办学治校的措施，如更好地推动“学党史、抓整改、正作风”专项行动、巡视整改、“十四五”规划编制落实、地方技能型高水平大学建设、新校区建设、本科人才培养试点工作、提质培优行动等方面需进一步加强。

　 四、下半年学习重点

　 下半年，中心组将进一步落实 2021 年度党委理论学习中心组学习计划，尤其在学用结合方面下足功夫，将中心组理论学习切实转化为办学治校的强大动能，在党史学习教育、

　巡视整改、“十四五”规划编制落实、地方技能型高水平大学建设、新校区建设、本科人才培养试点工作等方面见真章，同时创新学习形式，落实好“六学”“三机制”，运用网络资源加强学习，真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

篇六：党委理论学习中心组学习总结

1 - 召开党委理论学习中心组学习会 8 月 10 日，召开党委理论学习中心组第五次（扩大）学习会议，集中学习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话精神和《习近平谈治国理政》第四卷节选。会议由该院党委书记主持，党委委员、院长，党委委员、副院长及各党支部书记参加会议。

　会上，领学了习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上重要讲话精神；**分别领学了《习近平谈治国理政》第四卷中“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”“坚持党的全面领导”等两部分内容；办公室主任张坤领学了《信访工作条例》。

　会议指出，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，体现了百年大党初心不改、矢志不渝的执着和坚定，彰显了谋划复兴伟业的使命担当。《习近平谈治国理政》第四卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的权威著作，集中展示了马克思主义中国化、时代化的最新成果，彰显了真理伟力、实践伟力，为全面建设社会主义现代化国家、实现

　 - 2 - 中华民族伟大复兴提供了强大的思想武器和科学行动指南。

　会议强调，院属各党支部和广大党员要认真学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神,要把学习《习近平谈治国理政》第四卷作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实增强学习宣传贯彻的责任感使命感，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷同学习贯彻第一、二、三卷和贯彻习近平总书记对我省重要讲话、重要指示批示精神结合起来，党员领导干部要发挥带头作用，读原著学原文、悟原理知原义，推动学习走深走实。要在学懂弄通做实上下功夫，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深刻领悟其中蕴含的信仰力量、精神力量和创新力量，要把学习成果转化为“奋进新征程、建功新时代”的工作举措，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

篇七：党委理论学习中心组学习总结

中心组理论学习情况总结

　产业处党委中心组理论学习以党的十八大、十九大精神为指导，深入学习党的十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，按照中央“八项规定”和我校党委“九大规定”，深入开展“两学一做”学习教育部署，对照“三严三实”总体要求，开展群众路线教育活动，不断提高学习成效，取得了较好的学习效果。一年来，通过中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改进，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。现将有关学习情况总结如下：

　一、健全学习制度，完善学习计划

　几年来，产业处党委明确学习指导思想、学习重点及学习要求，完善理论学习制度，成立了以党委书记为组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在产业处办公室，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习材料、学习记录等各项学习组织管理，要求中心组每月集中学习不少于 1 个次，每季度集中研讨一次有关重大理论和工作中的问题，规定中心组成员每年至少组织一次专题调研。截止 12 月底，产业处党委中心组学习 13 次，集中研讨 5 个专题，提交 4 份结合产业处实际工作的调研报

　告。

　二、明确学习内容，突出学习重点

　1.深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，认识推进“四个全面”战略布局的重大意义，坚定不移地拥护中央关于推进全面从严治党的重要方针、政策，不断加强学习型党组织建设，认真贯彻落实企业在从严治党方面的各项工作任务。

　2.学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加坚决扎实地把党中央全面从严治党的要求和各项决策部署贯彻到推动产业处深化改革、转型发展中。

　3.深入学习十九大报告精神，领会习总书记提出的新时代的重要意义，树立社会主义价值观，深刻理解核心价值观体系建设与文化强国的关系与内涵。

　4.深入学习关于全面推进依法治国的相关要求，树立党风廉政意识，增强法律底线思维，自觉维护法律尊严，进一步推进产业处的廉政建设。

　5.印发《产业处开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，在产业处全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

　6.深入学习全国、省、市“两会”精神，准确把握全国高

　校后勤工作发展的目标任务，把思想和行动统一到中央和省、市对高校后勤事业发展形势的科学判断上来，推动产业处的各项工作。

　7.组织党员干部认真学习“三严三实”专题教育总体目标，对照中央“八项规定”和学校党委“九项规定”，落实群众路线教育实践活动，将上级文件吃透学透。

　三、创新学习方法，理论联系实际

　1.坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，听专题讲座，收听收看录音录像资料，参观学习，座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。

　2.坚持理论与实际相结合。坚持按照学习理论、指导实践的要求，努力提高理论联系实际的水平，探索如何使高校后勤党建工作任务、工作目标、工作措施更具体、更有操作性、更富实效性，加强创先争优，引导党员立足岗位发挥先锋模范作用，通过交流学习、深入生产一线等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和员工关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题，有效促进了理论成果转化为推进工作发展实绩。

　3.坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划

　的要求，每次集中学习都要提前了解学习内容，并根据学习内容，形成学习笔记，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划，利用工作之余阅读文章，最大限度地提升学习效果。

　四、取得的成效

　1.提高了党员干部政治理论素质

　通过学习，进一步把十八大及各届全会精神和十九大精神对产业处全体党员特别是党员领导干部，内化于心、外化于行，不断锤炼党性、提高修养，永葆共产党员的先进性和纯洁性，为产业处的发展打下坚实的思想基础。

　2.提高了团结进取的实干精神

　每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结，共同提高一次实践，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

　3.提高了全体党员学习的热情

　通过“两学一做”学习教育，强化各支部“三会一课”落实，推动党内教育向基层延伸，提高了产业处全体党员学习的热情，扎实有序开展全年各项工作。

篇八：党委理论学习中心组学习总结

2021 年党委理论学习中心组学习情况总结 2021 年，学校党委理论学习中心组坚持不懈学习党的理论和最新成果，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，确保党中央重大决策部署落地见效,全面落实立德树人根本任务，全面推进XXX 党的建设和 XXX 转型发展。现将学习情况总结如下：

　一、主要做法及成效 （一）领导重视带头学

　XXX 党委依据 XXX 和省教育厅的安排部署，结合 XXX 实际情况，召开专题会议研究制定了《中共学校党委理论中心组学习制度（修订）》、《2021 年学校党委理论学习中心组学习重点内容安排》。XXX 党委书记 XXX 高度重视学习教育，亲自部署安排，确定学习内容、丰富学习形式，审定学习计划。在学习过程中，全程把关，指导和检查中心组成员的学习。院党委充分发挥“关键少数”的示范和表率作用，带领中层以上领导干部赴湖南省党性教育馆、长沙市廉政教育基地等地参观践学；党委班子其他成员分别在各自分管领域讲授党课，为各基层支部书记讲党课示范引领。在 XXX 领导的带动下，全院教职工能够带着问题学、带着思想学、联合实际学，每次学习后都有心得和体会，确保深入学习落实到位。

　（二）对照计划严格学

　对照年度学习计划，党委中心组带领 XXX 中层干部深入学习领会了“习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求”、“习近平总书记关于学习党史的重要论述”、“习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述”、“习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神”、“习近平总书记关于意识形态工作的重要论述”、“习近平总书记关于思想政治工作和教育的重要思想，深入学习领会习近平总书记考察湖南重要讲话精神”、“学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述”、“学习领会党的十九届六中全会精神”。通过集体学习研讨、个人自学、专题调研等方式深入开展学习，制定了具体的学习计划并推进落实。全年认真组织学习 XX 次，其中专题研讨 X次、专题辅导讲座 X 次，集体现场参观学习 X 次，学习人数达 XXX 人次，完成 XX 项学习内容，圆满完成全年各项学习任务，为推进 XXX 转型发展凝聚共识。

　（三）

　创新方式灵活学

　为增强党史学习教育的学习效果，XXX 党委理论学习中心组带领中层干部在6月4日专赴xx党性教育馆参观学习，全体党员面对党旗重温入党誓词，XX 讲授主题党课《XX》。XXX 依托 XX 党校常设在院内的优势，先后组织全体中层干部聆听中央党校（国家行政 XXX）XX 教授讲授党课《中国特色社会主义新时代》、中央党校（国家行政 XXX）副教育长、

　教授卓 XX 解读《习近平总书记“七一”讲话精神》、中央党校教授祝灵君讲授《中国共产党百年奋斗的历史意义、历史经验和开创未来的重要要求》等专题辅导，及时深入跟进学习领会了中央精神。

　二、存在的不足 通过一年来的深入学习，XXX 党委在学习中发挥了引领示范作用，增强了运用科学理论分析和解决 XXX 实际问题的能力，有力地推进了 XXX 转型发展，但对照高标准高要求仍有以下不足：

　一是深思细照学懂弄通还有差距。虽然结合党史学习教育，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神等进行了深入学习，下了功夫，但在学习形式上，以集体学习居多，督促个人自学较少。学习内容多是上级要求学什么就学什么，在主动自觉地加强理论武装、带着问题学习思考方面还有一定差距。

　二是结合实际研讨交流推进落实还有差距。在对于运用理论指导实践，分析解决实际问题的思想认识上站位还不够高，还没有从解决能力不足、本领恐慌的层面去自我加压。尤其是面对职教改革的新形势新任务，需要从思想上行动上不断增强学习和实践的紧迫感，强化用科学理论指导实践的能力和自觉性。

　三是学习督导指导带动基层深入学还有落差。虽然党委中心组坚持把学习贯彻中央精神特别是习近平总书记的重要讲话和指示批示学习列为重要学习内容，尽力发挥学习了

　引领作用，但对基层开展学习的指导与督导还不够，学习仍然存在上紧下松的情况，存在浅层化、碎片化、零散化现象。

　三、用下一步工作打算 一是提高认识，加强理论学习的计划安排。把理论学习教育作为当前工作的重中之重，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习教育的核心内容继续推进，吃透精神实质，把握核心要义，推进在党校阵地、党组织生活、团学活动上进一步深化学习宣传贯彻。

　二是强化落实，推动理论学习教育常态化长效化。将理论学习纳入党员教育常态化学习内容，进一步推进“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”“党史学习教育”主题教育常态化制度化，推进“我为群众办实事”工作机制建设，让党旗高高飘扬在基层一线；将理论学习教育作为重要内容纳入年度党建工作要点持续推进有效开展。

　三是 发挥引领， 在基层 持续 开展学习教育。要在保院持续推动落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等组织生活制度，推行党员重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式。要继续推进“青春无悔行动计划”和思政对口联系班级、寝室工作，通过融入经常、渗入日常，把立德树人内化到 XXX日常教学和管理全过程。

　2022 年，XXX 党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，切实把党对XXX的全面领导、全面贯彻党的教育方针、坚持马克思主义指导地位、坚持社会主义办学方向、落实立德

　树人根本任务等要求体现在 XXX 中。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、坚决做“两个确立”的捍卫者，深化学习研讨、学用结合，大力贯彻落实党中央决策部署，提高政治站位，全面贯彻党的教育方针，把立德树人内化到 XXX 日常教学和管理全过程，为党育人、为国育才。

　xxxxx 2022 年 x 月 xx 日

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