篇一：毕业论文答辩及评分标准
毕业论?答辩的基本要求和评分标准毕业论?答辩的基本要求和评分标准 毕业论?答辩是?种有组织、有准备、有计划、有鉴定的?较正规的审查论?的重要形式。下?YJBYS?编为?家介绍毕业论?答辩的基本要求和评分标准，希望对?家有帮助。 为了搞好毕业论?答辩，在举?答辩会前，校?、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论?的作者)三?都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极?找出来在论?中所表现的?平是真是假。?学?不仅要证明??的.论点是对的，?且还要证明?师是错的。其主要?的是培养学?综合运?所学知识和技能，理论联系实际，独?分析，解决实际问题的能?，使学?得到从事本专业?作和进?相关的基本训练。
(?)毕业论?答辩的基本要求
1.毕业论?选题必须在本专业研究范围之内，?本专业论?不能参加答辩，毕业论?字数要求2万字以上，最少不低于18000字。少于18000字的论?不得参加答辩。
2.毕业论?必须在规定时间内上交，并有指导教师推荐参加答辩的意见。超过规定上交时间，或论?指导记录表没有填写指导教师推荐参加答辩的意见，或评阅程序未获通过的，?律不得参加本年度答辩。
3.研究?应按时到指定地点参加答辩。如不按时参加答辩者，不论何种原因，?律取消当年的答辩资格，参加下?年度答辩，答辩费?理。
4.答辩委员会未通过的论?，仍由原指导教师指导，在?年内完成修改并重新提出参加答辩的申请，参加下年度答辩。重新答辩论?的评阅费、答辩费由研究?本?负责。
5.答辩中应?励理论创新和学术争鸣，?励研究?在坚持四项基本原则的前提下发表??的见解，答辩委员不得以学术观点是否与??相?致?决定取舍。如发?确因研究?与答辩委员学术观点不?致?未获通过的情况，研究?有权提出申诉，由校学位评定委员会给予仲裁。
(?)毕业论?评分标准 说明：
1.得分计算公式=0.1×A+0.1×B+0.3×C+0.1×D+0.4×E
2.平均分计算公式、全体评审成员评分总和÷评审总?数。
3.各等次最低分值：优秀90分以上，良好75分以上，合格60分以上
篇二：毕业论文答辩及评分标准
本科毕业生论文答辩论文成绩评定标准（精选多篇）
第一篇：本科毕业生论文答辩论文成绩评定标准
本科毕业生论文答辩（毕业设计）论文成绩评定标准
毕业论文及答辩成绩采用实际计分制评定：
一、90分以上(优秀)：
(1)论题具有一定的现实意义或学术价值。
(2)对所分析问题占有丰富的材料，论点鲜明、论证充分、能综合运用所学知识和技能，比较全面、深入地进行分析，有一定的独到见解。
(3)观点正确，中心突出，层次分明，结构严谨，文字通顺。
(4)答辩中能正确回答问题，思维清楚，具有一定的应变能力。
二、80-90分(良好)：
(1)对所分析的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学知识和技能进行分析，有较强的解决问题的能力。
(2)观点正确、中心明确、条理清楚、逻辑性较强，文字通顺。
(3)答辩中能比较正确地回答问题
三、70-79分(中等)：
(1)对所分析的问题有一定的材料，基本上能结合所学知识进行分析，中心明确，主论据基本可靠。
(2)观点正确，条理清楚、文字通顺。
四、60-69分(及格)：
(1)能掌握一些材料，基本上说清楚了所定的问题
(2)观点基本正确，条理比较清楚，文字亦颇通顺。
五、59分以下(不及格)：
(1)观点有明显错误或所选论题与本专业无关。
(2)掌握的材料很少，或对所收集的材料缺乏分析、归纳、不能说明所写的问题，或未经自己思考，仅将几篇文章裁剪拼凑而成。
(3)文字不通，条理不清，词不达意，文数大大少于规定数的。
(4)抄袭或他人代笔。
第二篇：本科毕业生论文评定标准
1．优秀
（1）论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新；
（2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；
（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；
（4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。
2．良好
（1）论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度；
（2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻；
（3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确；
（4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。
3．中等
（1）论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力；
（2）独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻；
（3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好，图表基本正确，运算基本准确；
（4）在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。
4．及格
（1）论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解；
（2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；
（3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；
（4）文字表达基本清楚，文字基本通顺，图表基本正确，无重大数据错误；
（5）在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。
5．不及格
凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论：
（1）文章的观点有严重错误；
（2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；
（3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假；
（4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。
（5）在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。
第三篇：学生毕业设计(论文)成绩评定标准
学生毕业设计（论文）成绩评定标准
优秀（≥90分）
按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，独立工作能力强，科学作风严谨；在毕业设计（论文）报告中能熟练地运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析或实验正确，结论合理；文字精炼流畅，逻辑性强；毕业设计（论文）有创新性，水平较高；组成图件齐全、准确、规范、美观；答辩时思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
良好（80-89分）
按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，有较强的独立工作能力；资料丰富，逻辑性较强，论述清楚；论据充分，方案正确，计算准确，对某些问题具有一定见解，能提出建设性意见；图表
齐全、规范、格式符合要求；答辩时思路清晰，论点基本正确，能回答主要问题。
中等（70-79分）
按期完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，有一定独立工作能力；在毕业设计（论文）报告中运用所学理论和专业知识基本正确；毕业设计（论文）水平一般；文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚）；图表完备，基本正确，但质量一般或有小缺陷；答辩时对主要问题的回答基本正确，不能深入分析。
及格（60-69分）
在指导教师帮助下，能按期完成任务，独立工作能力一般，有一些小的疏忽和遗漏；在毕业设计（论文）报告中能运用理论和专业知识，无大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确；论述不够恰当或表达不清楚；毕业设计（论文）达到基本要求；图表质量不高，有个别明显错误；答辩时主要问题能回答或经过启发后才能回答，回答问题较肤浅。
不及格（≤59分）
未按期完成指导书规定的任务，或基本概念和基本技能未掌握；在毕业设计（论文）报告中运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误；在方案论证、分析、实验等工作中，独立工作能力差，毕业设计（论文）未达到最低要求；毕业设计（论文）文理不通，质量差；图表不齐全或有原则性错误；答辩时对毕业设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念模糊；对主要问题回答有错误，或不能回答。
·1·
第四篇：论文成绩评定
成绩评定标准
（一）、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准：
1、优秀（90分以上）
(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能
力。
(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。对现实有指导意义。
2、良好（80—89分）
(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。对实际工作有参考价值。
3、中(70—79分)(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。对实际工作有一定参考价值
4、及格（60—69分）
(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。
5、不及格（59分以下）
(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。
(2)、文中使用的概念混乱。文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。论据严重不充分,或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误，或结论不正确。(3)、论文写作格式不规范，（二）、毕业论文及格及以上者，发放合格证
（三）、毕业论文成绩在良好以上（含良好）的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。申请学士学位相关事宜请查看研究生院网站。
第五篇：本科毕业论文答辩及成绩评定细则
本科毕业论文答辩及成绩评定细则
（一）答辩：
1.本科毕业论文（设计）必须进行答辩方能取得成绩。
2.毕业论文（设计）答辩由学院答辩委员会主持。答辩委员会由学院领导及副教授以上人员5—7人组成。答辩委员会的主要职责有：组织答辩小组，聘请答辩小组成员；
3.答辩小组必须由中级以上职称（含中级职称）或具有博士学位人员担任，每组不少于3人，答辩小组设组长1人；领导并组织答辩具体工作；审定学生毕业论文（设计）的最后成绩及评语；推荐校级优秀毕业论文（设计）。4.答辩要求：
（1）学生必须认真准备答辩，拟出发言提纲，介绍毕业论文（设计）。答辩中每位学生至少回答3个以上不同的问题。
（2）答辩小组根据答辩情况和论文（设计）质量，参照评分标准（附件7）进行评分。小组成员评分的平均值为答辩小组评分。答辩小组最后须为每篇论文（设计）写出评语和评分。
（3）认真做好答辩记录，并作为毕业（设计）论文档案妥善保管。5.学生有下列情形之一者，不能参加答辩：
（1）没有指导教师评语、毕业论文文献综述或不能按时向指导教师提交毕业论文（设计）定稿者；
（2）多人设计一个系统或合做一个课题，但论文（设计）完全一样或绝大部分一样者；（3）有抄袭行为且论文重复率达30%以上者；
（4）在校外做毕业论文（设计），未到学院备案或汇报工作进度
者。
（二）成绩评定：
1.论文（设计）最终评定等级以学院答辩委员会意见为准。毕业论文（设计）成绩应根据写作过程、设计（论文）质量与答辩情况三方面综合考核，评分采用指导教师评分、非指导教师评阅人评分和答辩小组评分相结合的办法，学院答辩委员会评分为指导教师评分占20％、评阅人评分占30％、答辩小组评分占50％。
2.学生在答辩前必须将毕业论文（设计）定稿分别交指导教师和评阅教师进行成绩评定并提交学院进行重复率检测。
3.毕业论文（设计）答辩成绩评定按照答辩评分参考标准（附件7）进行。
4.毕业论文（设计）成绩评定，采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格。对毕业论文（设计）的评分必须客观、公正、准确。毕业论文（设计）总的评分要呈正态分布，每个答辩小组优秀论文（设计）的比例一般不超过20％，对超过20％的部分由学院答辩委员会严格评判。
（三）毕业论文（设计）不及格的处理
凡毕业论文（设计）成绩不及格者，不能取得毕业证书，半年后可申请随下一届学生重新撰写。重新撰写毕业设计（论文）应重新选题，由原所在专业安排，一般应在校内进行。
篇三：毕业论文答辩及评分标准
毕业设计（论文）答辩要求及评分标准参考
一、答辩的基本要求：
1．每生答辩时间为15分钟，学生宣讲设计控制在5-8分钟，要求语言精简，中心突出。
2．老师严格按“评审要求”及“毕业设计答辩评分细则”的要求评分，成绩优秀、良好、合格、不及格四级记分制，即90分以上为优秀、80-89分为良好、60-79分为合格，60分以下为不及格。一般以优秀不超过20%。
3．成绩评定后，由答辩小组负责人将本小组全部答辩学生档案交系办。
二、论文答辩评分标准参考：
（一）毕业设计（50分）
1、文字、标点及书定格式规范（10分）
2．选题新颖、与实际紧密结合（10分）
3．方案可行、参数合理（15分）
4．认证的逻辑性和科学性（10分）
5．查阅资料、收用文献情况（5分）
（二）答辩质量（30分）
1．答辩仪表大方、衣着端庄、严肃认真（5分）
2．宣讲论文流利简洁、规定时间以内（5分）
3．答辩时吐词清楚、答题准确、说服力强（15分）
4．运用知识的灵活性和辩论技巧（5分）
（三）工作态度（20分）
论文写作过程中一丝不苟、有敬业精神、扎实肯干、工作量饱满（20分）
注意：凡抄袭他人成果证据确凿者，情节轻者，酌情扣分；情节严重者；作不合格处理，直到追究相关法律责任。
篇四：毕业论文答辩及评分标准
毕业论文辩论及评分标准
一、毕业论文辩论
毕业论文辩论是审查毕业论文的一种补充形式。
一般来讲，毕业生都要参加
辩论，其毕业论文的成绩，由文章成绩和辩论成绩组成，最后由评审小组、评审
委员会鉴别评定。
论文辩论小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详
细、不完备、不恰当之处，辩论小组的老师一般会在辩论会上提出来。
一般来说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或限于文章所
阐述的问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。
毕业论文辩论的主要目的是审查文章的真伪，审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合格式要求，以帮助写作者完善缺乏，进一步提高科研和写作能
力。学生通过辩论，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，了解自己处理课
题的实际能力，这是学生获得锻炼和提高的难得时机，应把它看做是治学的“起
点〞。
〔一〕辩论的准备工作
学生可以从以下问题
〔第
4—10题〕中，根据自己的实际情况，选取二三个问
题，作好汇报准备
〔第
1—3题必选〕，时间一般不超过
10分钟。内容最好烂熟于
心中，辩论时做到不看稿纸，语言简明流畅。
1．为什么选择这个课题
〔或题目
〕，研究、写作它有什么学术价值或现实意
义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得了哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的根本观点和立论的根本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系
不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文的体会。
10．本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备，表述时不是宣读论文，也不是宣读写作提纲
和朗读内容提要。
(二)辩论会程序
1．学生作说明性汇报。一般
5—10分钟。
2．毕业辩论小组提问。
3．学生辩论。一定要正面答复以下问题或作出辩白，一般允许准备
钟。
10至
20分
4．评定成绩。辩论会后辩论小组商定辩论成绩后，交系、院学位委员会审
定小组审定。
(三)学生辩论考前须知
1．带上自己的论文、资料和笔记本。
2．注意开场白、结束语的礼仪。
3．辩论时坦然镇定，声音洪亮而准确，使在场的所有人都能听到。
4．听取辩论小组成员的提问时精神要高度集中，同时，要将辩论老师所提
的问题一一记在本上。
5．对辩论老师提出的问题，要在短时间内迅速做出反响，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一一做出答复。
6．对辩论老师提出的疑问，要审慎地答复，对有把握的疑问要答复或辩白、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩白，实事求是地做出答复，答复时态度
要谦虚。
7．答复以下问题要注意的几点：
(1)正确、准确。正面答复以下问题，不转换论题，更不要答非所问
(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观
点和真知灼见，维护自己的正确观点，反驳错误的观点，又敢于成认自己的缺乏，虚心接受意见，积极修正错误之处
(5)辩才技巧。要讲普通话，用词要准确，要声音洪亮吐字清楚，语调要抑
扬顿
挫，可辅以手势说明问题；用词力求深刻生动，要有说服力、感染力，力争
给教师和听众留下良好的印象。
二、毕业论文评定标准
论文成绩评定，分优秀、良好、中等、及格与不及格五等。
1?优秀。符合以下标准：①观点正确，中心突出，能密切联系实际；②论
据充分、准确，论证符合推理，分析问题全面、深刻，逻辑性强，层次清楚，结
构严谨；③文笔流畅，书写符合格式。
2?良好。符合以下标准：①观点正确，中心明确，能联系实际；②能抓住
实质问题，分析较为全面、中肯、有理有据，层次清楚，结构完整；
③语句通顺，书写符合格式；④科学性较强，有自己的见解，有一定的现实意义。
3?中等。符合以下标准：①观点正确，中心较明确，能联系实际；②分析
时根本能用论据说明论点，结构比拟完整；
③语句根本通顺，书写一般符合格式。
4?及格。属于以下情况：①观点根本正确，有中心；②分析时注意用论据
说明论点，但欠全面、准确，层次尚清楚；
③书写根本符合格式，但文句有语病。
5?不及格。凡属以下情况之一者，成绩均以不及格论：①观点有明显错误；
②理论上有原那么性错误，或根本上没有掌握已学的专业知识、技能；③文章无中
心，主要论据失真或论据、论点、结论不相一致，文字表达能力差；④文章无中
心，逻辑混乱，文字表达能力差，书写潦草以致看不明白；⑤抄袭他人成果，或
由他人代笔。
经济贸易系
篇五：毕业论文答辩及评分标准
毕业论文答辩评分标准
毕业论文/设计答辩评分标准
1、优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;立论正确，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理;独立工作能力较强，科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处，水平较高。文字材料条理清楚、通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
2、良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识;立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理;有一定的独立工作能力，科学作风好;设计(论文)有一定的水平。
文字材料条理清楚、通顺，论述正确，符合技术用语要求，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回符号主要问题。
3、中等:按期圆满完成任务书中规定的项目;运用所学理论和专业知识基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确，计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力，毕业设计(论文)水平一般。
文字材料通顺，但论述有个别错误或表达不甚清楚，书写不够工整。图纸完备，但质量一般或有小的缺陷。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。
4、及格:在指导教师的具体帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误;论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。毕业设计(论文)基本符合要求。
文字材料通顺，但叙述不够恰当和清晰;词句、符号方面的问题较少;图纸质量不高，工作不够认真，个别错误明显。
答辩时，主要问题能答出，或经启发后能答出，回答问题较肤浅。
5、不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。
1在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在方案论证、分析、实验等工作中表现为独立工作能力差，毕业设计(论文)未达到最低要求。文字材料不通顺，书写潦草，质量很差。图纸不全，或有原则性错误。答辩时，对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。
电子工程系
篇六：毕业论文答辩及评分标准
毕业论文答辩成绩评分标准
指导教师、评阅人成绩评定标准
(满分30分)成绩等级
优
良
及格
不及格(,27分)(22—26分)(18—22分)(,18分)成绩结构
与专业结合密切
与专业结合与专业结合一与专业结合不专业实
较密切
般
密切
践突出
(7分)富有现实意义、论题:并与本专业密切有一定现实明确
不当(4分)相关
意义
论点:正确、有新意、正确、有一定基本正确
谬误(4分)有自己见解
新意
论据:充分、资料翔实
较充分翔实
较充分
空乏、无力(4分)思路清晰、周密思路较清晰、紊乱、自相矛书
严谨、逻辑性强、较严谨、符合思路较清晰、引盾、整版整段面论证:有较强说服力、逻辑、有一定文较恰当
照抄他人文内(4分)引文准确恰当
说服力、引文章、容
准确
合理、层次分明、合理、层次分较合理、有层次
混乱
结构:条理清晰
明
30(3分)分
表达不清、错
表达确切、通达表达较确切、表达较确切、语别字或不规范
流畅、无错别字语言通顺、仅言基本通顺、有简化字较多、文字:或不规范的简化有个别错别少数错别字或标点符号使用(2分)字
字或不规范不规范简化字
不规范、字数
的简化字
不足4000不符合基本要
求及他人代写格式:规范
规范
较规范
等其他严重不(2分)符合论文要求
的2009年3月5日
论文答辩成绩评定标准
(满分40分)成绩等级
优
良
及格
不及格(,36分)(30—35分)(24—29分)(,24分)成绩结构
有无
与专业实践结与专业实践结与专业实践结与专业实践结
专业
合全面、重点合较全面、重合较全面、有合不完整
实践
突出
点较突出
一定重点
内容:(13分)个思路:很清晰、逻辑较清晰、逻辑尚清楚、仍有不清晰、无逻辑人(3分)性强
性较强
一定逻辑性
性
汇
报20语言流畅、准语言较流畅、语言尚通顺、语言不流利、不表达:分
确、严谨、音准确、音量适无错漏
严谨、不准确(3分)量适中
中
时间:掌握好
掌握较好
基本掌握
掌握较差(1分)有无
能切题回答、能切题回答、基本切题回答非所问、观点
专业
观点正确、有观点基本正答、观点基本错误
实践
充分的论证、确、有一定论正确、论证一无法论证
内容:有专业实践部证、有一定说般
(13分)分、说服力强
服力
口
头
思路:清晰、逻辑性较清晰、逻辑基本清楚、有不清晰、逻辑混答
(3分)辩
强、层次分明
性较强
一定的逻辑性
乱
20分
语言流畅、准语言较流畅、语言较通顺、不清晰、不准表达:(3分)确严谨
准确
无错漏
确、不严谨
时间:掌握好
掌握较好
基本掌握
掌握较差
(1分)2009年3月5日
篇七：毕业论文答辩及评分标准
毕业论文答辩评分标准及评分表
3、毕业论文答辩评分标准及评分表
上海交通大学网络学院医学院分院
毕业论文评分标准
抽答
项
要
检
辩评价内容与标准
分值
目
求
权权
重
重
选题结合专业，联系
题目
选题结合专业和实践为合格，新颖有创实践;109意为优良。
摘摘要具备目的、方法、要、结果与结论；
摘要能说明研究意义、方法、结果与结53关键关键词符合体例、反论；关键词符合体例、反映主题为合格。
词
映主题。
前言：
简要反映立题背景、依据和目标为优，说明课题意义与目标
提出基本立题观点为及格。
对象与方法：
研究对象明确、设计科学、获取数据方
获取事实和数据的方法可靠为优；基本合理为及格。
法、标准、工具
论
结果与分析：
资料数据翔实可靠,论点明确论据充
运用基础和专业理分，分析逻辑性强为优.有资料观点,文6560论，解释结果，分析分析欠科学可以及格。论据不能支持论
事物之间联系,讨论点为不及格。研究方法及论点、论据、主
阐述规律
数据为抄袭者,评为不及格.结论与建议:体
结论简明扼要，见解独到，建议有一定依据结果与分析,总
指导实践意义为优。
结观点,体现研究目有结论较含糊可及格.标，指导实践
参考文献
有五篇以上近三年内中外相关文献为附55致谢、附件等
优;有三篇五年内相关文献为及格。
录
正文不少于3500字；单篇引用不超过
文600字;累计引用不超过40％；语句通字数及引用
顺;图表装祯符合体例为优。1513图表、装祯、体例
字
其中四项不符合要求为不及格。正文少
于3500字，全文最多评为及格。
陈述流利，能回答论文科学性、真实性
答
的质询为优。/10辩
基本概念错误，不能回答质询为不及格
说明:1、参加答辩的论文，成绩？75分方可获得学士学位
2、抽检的论文，成绩必须？74分，<60分者不予毕业
论文评审意见和评分表
学习中心:年级：
专业：
层次:姓名:学号：
论文题目：
评审意见:总评分:(百分制)分
评审专家签名（答辩专家需两位以上,抽检专家只需一位):年
月
日
说明:1、参加答辩的论文，成绩?75分方可获得学士学位
2、抽检的论文，成绩必须?74分，<60分者不予毕业
下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～
教育机构劳动合同范本
为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________培训学校聘请_________籍_________（外文姓名）_________（中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。
三、受聘方的工作任务（另附件1）
四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利：
1。聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票（金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。
六、聘方的义务：
1。向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2。对受聘方提供必要的工作条件。
3。对受聘方的工作进行指导、检查和评估.4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务：
1。遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2。遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务.3。按期完成工作任务，保证工作质量.4。遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。
5。遵守中国人民的道德规范和风俗习惯.八、合同的变更、解除和终止:1。双方应信守合同，未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
3。聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同：
a、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后,仍不改正的。
b、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的.4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同:a、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效.当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同.受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理.十、仲裁:当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于_________年_________月_________日在_________签订，一式两份,每份都用中文和_________文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。
聘方（签章）_________受聘方(签章)_________签订时间:年
月
日
二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本
卖方:_______________（简称甲方)身份证号码:_____________________买方:_______________(简称乙方）
身份证号码:_____________________
根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行.第一条
乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产（别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面）,建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。
第二条
上述房产的交易价格为:单价：人民币________元/平方米，总价:人民币___________元整（大写：____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整）。本合同签定
之日，乙方向甲方支付人民币__________元整,作为购房定金。
第三条
付款时间与办法：
1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付
首付款(含定金）人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人
民币____________元整申请银行按揭（如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在
缴交税费当日将差额一并支付给甲方），并于银行放款当日付给甲方。
2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支
付首付款（含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款
人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。
第四条
甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用,并应在交房当日将_________等费用结清。
第五条
税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费.经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。
第六条
违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约,应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方,但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。
第七条
本合同主体
1。甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。
2。乙方是____________,代表人是____________.第八条
本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证.第九条
本合同一式份.甲方产权人一份，甲方委托代理人一份,乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。
第十条
本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。
第十一条
本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同
具法律效力。
第十二条
双方约定的其他事项：
出卖方(甲方)：_________________购买方（乙方）:__________________身份证号码:__________________身份证号码:___________________地
址：___________________地
址：____________________
邮
编：___________________邮
编:____________________电
话：___________________电
话：____________________代理人（甲方)：_________________代理人（乙方):_________________身份证号码：___________________身份证号码:___________________鉴证方：
鉴证机关：
地
址：
邮
编：
电
话:法人代表：
代
表:经
办
人:日
期：
年
月
日
鉴证日期：_______年____月____日
推荐访问:毕业论文答辩及评分标准 评分标准 论文答辩 毕业
